纸蜻蜓华尔兹

找着北

《3-6歲儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动。 ——爱因斯坦

加  点  料

1.扫描二维码，看看纸蜻蜓是怎么跳“华尔兹”的吧！

2.扫描二维码，了解竹蜻蜓的制作过程。

3.时空建议：晚饭后，宝宝和爷爷在客厅进行活动。

4.延伸问题：宝宝，纸蜻蜓是怎么下落的？

爷爷还记得小时候玩的竹蜻蜓么？秋冬季节，竹片和竹柄都比较难找，可以用一张纸来代替，做一只纸蜻蜓，和宝宝一起玩吧。微风吹过，纸蜻蜓一摇一摆地旋转着下落，像极了在跳一支华尔兹呢。