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打破传统早教局限,践行更高行业标准

2019-01-28小九

创业邦 2019年1期
关键词:总部纽约中心

小九

早期教育对于儿童的潜力、智力、性格养成等方面有着至关重要的作用。早期教育进入中国二十多年,随着中国居民收入水平的不断提高和二胎政策的实行,家庭对幼儿早期教育的重视程度不断升级,我国早期教育市场迎来了较大的发展机遇,早期教育行业的供给也日趋繁荣。在竞争如此激烈的环境中,NYC纽约国际是如何稳定行业领跑地位的呢?

NYC纽约国际儿童俱乐部起源于美国纽约,是美国幼儿教育协会(NAEYC)的权威认证机构,服务于0?7岁的孩子家庭,拥有科学、完善的早期教育课程体系,致力于为家庭创造多元化的教育生态环境。2012年,纽约国际成立中国区总部和中国区第一家分中心,并首次将儿童俱乐部和多元化智能教育的概念引入中国的早教行业。从2013年开始,纽约国际在全国发展连锁加盟,采用“直营+加盟”的模式布局全国战略,截止至今,全国中心共计130多家。纽约国际以多元智能教育理论为基础,主打八大课程,含健身、音乐、艺术、球类运动、厨艺以及特色的芭蕾舞、街舞和戏剧表演,课程种类丰富,体系设置科学、系统、动静结合。经过多年的潜心积累与沉淀、不断升级和改造,纽约国际成为高品质的国际早期教育品牌。

控制开店速度,保证教育品质

NYC纽约国际始终以消费者需求为核心,目前已成立的130多家中心分布在全国各地,以一、二线城市为主。2018年,NYC纽约国际在规模不断扩大的基础上,响应全国各地投资人的呼声,经过多次调研和考察,为满足更多家庭的需求,开始向新一线和三、四线城市发展,更好地推行“直营+加盟”营销模式。

目前,北京、上海、深圳、杭州、成都是品牌的直营区域,以北京为首,现在分布在各区的有20多个中心。相比行业里的其它品牌,NYC纽约国际的开店速度相对缓慢而稳定,基本控制在每年35~40家,这使得NYC纽约国际总部能够对全国中心的质量进行把控,每年要拓展多少个中心、在哪些地区布局,全部都是有具体规划的。

连锁行业的开店速度和行业特性是有关系的,NYC纽约国际属于教育行业,教育对人有很强的依赖性,更要求品质,所以NYC纽约国际控制发展的速度,不忘教育的初心,确保每一家中心在人员管理、人员培训、授课标准、课程品质、服务品质等方面呈现出更高端的水平,真正帮助到走进NYC纽约国际的每一个家庭。

早期教育是随着脑科学的发展而发展起来的,孩子在不同的年龄阶段具有不同的发展特点和发展要求,所以所有课程内容的设置都要求适龄。

统一管理,统一标准,统一培训

NYC纽约国际早期教育对全国所有中心实行统一管理。开店前期,总部有专业的开发团队负责全国店面的选址,根据选址要求,除了位置本身的条件要符合儿童早期教育环境的要求外,周边环境也需要满足家庭消费的需求,要做到交通便利、配套设施完善,因此,店面基本在城市的商业中心或副中心,或者是社区商业中心;选址确定以后,品牌总部统一负责图纸的设计,保证每个中心的内部布局合理;整体店面装修过程中,总部有专业的工程人员进行工程装修指导与监控,保证装修的安全和品质。

后期,品牌总部的运营管理部,对全国所有中心进行运营管理指导与支持,帮助中心进行团队筹备、人员培训、品牌推广、物资采购等工作。团队筹建方面,中心运营总监、早期教育顾问、服务专员全部接受总部的统一培训,培训形式是线上、线下结合进行;在课程方面,授课地域虽然不同,但课程教案、教学要求、教学管理和师资培训是全国统一的;所有中心的教具由总部统一配送,保障品质。

通过总部的统一管理和培训,各中心在经营管理、团队建设、品牌推广等方面均有统一的标准,保证了品牌的高质量,提升了用户满意度。

寓教于樂,激发潜能

NYC纽约国际的课程设置是按照全美幼教协会(NAEYC)的课程设置标准进行的,对于早教的核心群体0?7岁的孩子来讲,游戏+体验=学习,在游戏内容的设计上,NYC纽约国际有如下几个方面的特点:

1.趣味性(专业)。游戏内容吸引小朋友,使他们愿意参与,愿意尝试,愿意互动,并感受到乐趣。

2.适龄性(科学)。早期教育是随着脑科学的发展而发展起来的,孩子在不同的年龄阶段具有不同的发展特点和发展要求,所以所有课程内容的设置都要求适龄。

3.互动性。0?7岁的孩子是在体验、模仿中无意识地学习的,NYC的课程设置呈现强烈的互动性,包括孩子和老师之间、孩子和家长之间、孩子和其他小朋友之间的互动。

4.目的性。早期教育强调环境教育,强调环境的寓教于乐,但早期教育中心不是娱乐场所,教育是有目的性的。比如,对孩子的社交能力、学习能力、认知能力、语言能力、创造能力的培养,对孩子团队协作性、专注力、韧性的培养等等,所有这些教育的目的都会融入到游戏设计中,让孩子们在游戏中学习和成长。

更多体验,无限可能

依托美国著名教育心理学家霍华德·加德纳创立的“多元智能”经典教育理论,NYC纽约国际专业打造八大“多维度立体式课程体系”,环环相扣,系统地开发孩子特有的优势潜能,通过丰富的课程体验,让孩子在兴趣和快乐中学习、成长,为孩子的未来创造无限可能,为孩子的成功奠定基础。

除综合的课程体系外,NYC纽约国际打造“帮助孩子和家长共同成长”的儿童俱乐部,为孩子们提供立体、充分、多样的锻炼机会和优质的早期教育生态环境。NYC纽约国际的俱乐部活动围绕三个维度进行:For Kids, For Parents, For Family,为孩子们举办炫彩多样的活动,如圣诞节、新年等各种节日派对,彩跑、音乐节、艺术节、嘉年华等各种家庭派对等,丰富孩子的体验,强化孩子的实践。同时,搭建家长学习交流平台,举办育儿沙龙、父母分享、线上线下的专业讲座等,分享专业、科学的育儿理念和方法,帮助家长和孩子共同成长,为孩子构建早期教育的生态环境。

目前,NYC纽约国际儿童俱乐部正在进行最新一轮的课程更新,第四代中心环境即将亮相,运营管理系统也在不断升级。未来,NYC纽约国际还将进行更广阔的布局。

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