夯实理论基础强化党性教育注重培训实效——伊犁州党委党校2019年春季主体班培训成果综述

吴晓英

（中共伊犁州委党校 伊宁 835000）

[内容提要]理论武装是干部能力素质建设的根基，州党委党校始终坚持把党的基本理论教育放在首位，力求在教学活动组织上方法上改革创新，教学效果明显改善。学员普遍反映，学习内容丰富、教师备课扎实，具有较强的思想性、知识性、引导性、启发性。

随着中青年干部培训班5月30日的结业，州党委党校2019年春季4个主体班次全部顺利完成教学任务，150名来自州直机关和各县市的学员将踏上新的征程。近年来，州党委党校充分发挥干部培训主渠道、主阵地作用，始终坚持政治引领，突出党性锻炼，着力培养忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

一、培理论之源，让思想更坚定

州党委书记赵天杰在2019年春季主体班开班典礼上讲话时指出：“党校要加强政治建设，强化创新理论武装，建设高素质专业化干部队伍。”州党委党校按照这一要求，深入落实《伊犁州贯彻落实<2018-2022年全国干部教育培训规划>的实施意见》，紧紧围绕中央、自治区党委重要决策部署，紧贴州党委中心工作设置理论课程，充分体现新时代干部教育工作新气象、新作为、新成效。

理论武装是干部能力素质建设的根基，州党委党校始终坚持把党的基本理论教育放在首位，行动不移、方向不偏。按照州党委组织部统筹安排，在常规班设置习近平新时代中国特色社会主义思想系列专题，深入系统解读习近平新时代中国特色社会主义经济思想、生态文明思想，以及关于新时代中国特色社会主义党的建设、文化建设、法治建设等重要论述。设置马克思主义经典原著解读与中国特色社会主义理论系列专题，对《共产党宣言》《资本论》《矛盾论》《实践论》等经典著作进行辅导学习。设置“战略部署与现实问题”教学模块，深入阐述党中央治疆方略，让学员系统学习、深入学习、整体感知、把握理论体系。

二、筑信念之基，让党性更坚强

州党委党校始终把党性锻炼作为干部培训之魂，贯穿始终，突出“党校姓党”的内在要求，加强理想信念教育，教育引导党员干部挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。把学员党性分析交流作为重要实践环节，努力探索实施“党性教育五步法”，形成“理论教育+现场体验+案例教学+廉政教育+党性分析”的党性教育新模式，先后组织开展党性实践锻炼活动28场次。

追本溯源。在教学设计上，把红色革命教育资源充分运用到课程教学中去，对“井冈山精神”“延安精神”“西北坡精神”“长征精神”进行多维度解读，结合纪念改革开放40周年大会、纪念五四运动100周年大会，回顾党的历史、中国特色社会主义发展史，让学员从革命精神传承中感悟初心和使命。

发声亮剑。紧密结合意识形态领域反分裂斗争工作，州党委党校在同步将发声亮剑纳入课程计划。利用每周一升国旗仪式、各班主题班会，安排参训干部围绕新疆历史、民族团结等进行发声亮剑。把发声亮剑情况纳入学员党性积分考核，做到全覆盖，迅速在学员中形成导向鲜明、氛围浓厚的舆论氛围。

实践锻炼。主体班次培训期间，党校突出把教育培训与贯彻落实“两个全覆盖”和“民族团结一家亲”活动有机结合，作为干部锤炼党性的重要载体。每月定期安排学员集中开展调查研究，与群众一起参加学习宣传和文体娱乐活动，教育引导学员始终牢记党的根本宗旨，树牢群众观念，践行群众路线，从而实现党性的提高升华。

三、提专业能力，让本领更高强

在专业能力培训方面，紧贴伊犁州贯彻落实总目标工作实际，加强马克思主义“五观”教育，学习党的民族宗教政策、强化新疆历史的普及、解读“去极端化条例”，把“总目标”意识融会贯通在教学培训全过程。贯彻落实自治区党委“1+3+3+改革开放”相关要求和决策部署，针对州党委提出的打造“六个伊犁”美好愿景、“六个区”建设蓝图，拓展“形势与任务”教学板块，安排脱贫攻坚、乡村振兴、社会治理、全域旅游、领导能力等相关专题，引导学员分析当前稳定和发展形势，着力提升能力素质。为提升学员的专业能力、专业本领，组织开展务实管用的专业化培训，利用江苏·伊犁大讲堂、大报告，先后邀请10名江苏专家、19名疆内外聘专家和州直领导干部授课，有针对性的开展国防、科技、统战、民族、宗教、扶贫、应急管理、网络安全等不同领域的知识培训，最大限度满足了干部的知识需求。在主体班次中开设的《领导艺术与领导能力》《西域丝绸之路文化》《“一带一路”建设与地方城市应对》《现代物流与管理》《统筹乡村五大振兴 共绘美丽伊犁乡村画卷》等专题课深受学员欢迎，解决了许多一线干部长期以来的思想困惑和方法瓶颈。

四、创方法之新，让培训更实效

一切教育培训，关键看效果。作为各级党员领导干部加油充电的精神高地，党校教育培训在引领思想、补充知识、提升素质中发挥着重要的作用，州党委党校为此做了大量的实践与探索。州党委党校常务副校长柴贵平说：“近年来，州党校力求在教学活动组织上改革创新，充分借鉴疆内外成功教学案例，鼓励教师创新教学方法，教学效果明显改善。”

为提升培训的针对性和有效性，州党委组织部和州党委党校开展培训需求调研，了解培训对象关注的热难点问题和学习期待；组织专题讨论，充分激发学员独立思考和相互学习的热情；开展桌面推演，指导学员提升领导能力、改进工作方法、养成良好思维习惯；组织实践锻炼，让学员沉下身子走到田间地头、农家庭院考察调研；设计情景访谈，让学员分享自己的知识思想、用身边的鲜活案例开展教学。

学员普遍反映，学习内容丰富、教师备课扎实，具有较强的思想性、知识性、引导性、启发性。在教学过程中，学员有大量的时间和机会参与讨论、交流、思考，为学为所用、提升能力搭建了平台、创造了条件。年轻干部班学员郝兰说：“这次来州党校培训，首次体验了‘访谈式’教学，既感到生动有趣，更让学员有参与互动的机会。”

五、求实践之用，让素质再提升

开学之初，州党委书记赵天杰同志以“争做新时代忠诚干净担当的好干部”为题讲授“第一课”，从总体上理思路、明方向、提要求。培训期间，开展了“不忘初心牢记使命”主题党日活动，组织学员开展红歌快闪《我和我的祖国》，开设党性教育第二课堂，引导参训干部追本溯源、正本清源、固本培元。州党委党校分管教学副校长孙维新说：“我们的教学重点很明确，就是给学员把习近平新时代中国特色社会主义思想讲深讲透，把党中央治疆方略讲清讲实，把州党委工作会议精神传达好解读好。”

对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵理解更加全面、深刻、系统，解决了学员多年以来在思想认识上的困惑，理论上的清醒，促成思想上的坚定。学员普遍表示，通过学习，对我是谁、为了谁、依靠谁的问题认识更加明确，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信进一步深化巩固，为党分忧、为民服务的信念更加坚定。县处班学员吐尔逊江·阿斯木谈到：“通过这次培训，系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本理论，提高了理论水平，拓宽了视野，我要把学到的知识消化好，回到工作岗位后，做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。乡科班学员程丽娟是2013年新引进人才，她说“通过这次培训，深深体会到作为一名党员干部，学习马列经典、锤炼党性的重要性和必要性，作为引进的青年人才，我将为推进伊犁州经济社会发展贡献自己的智慧和力量。”年轻干部班学员郝兰·阿合迪说：“这次培训让我精神上得到了‘充电’，思想上得到‘洗礼’，在党性教育方面，不仅要进行党性分析，还要在党性分析交流会上进行批评与自我批评，许多思想触及我的灵魂。”

干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，关键在于提高培训针对性有效性。伊犁州党委党校扎根当地，立足本职，推进干部教育培训创新发展，让党员领导干部从这里扬帆再起航，为建设“塞外江南”新伊犁作出更大的贡献。