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浅谈新时期基层干部教育培训管理的艺术与方法

2019-01-22叶燕梅

现代职业教育·中职中专 2019年11期
关键词:基层干部党员干部

叶燕梅

[摘           要]  分析了新时期的基层干部教育培训的格局,随后介绍了提高管理效率的有效方法,包括有效沟通、基层干部教育培训管理的标准化和规范化,最后分析了管理艺术,包括促进灵活性和原则性的有机结合、规范与创新相结合,希望能给相关人士提供有效参考。

[关    键   词]  基层干部;教育培训;管理艺术

[中图分类号]  D262.3                   [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603(2019)32-0178-03

基层干部教育是促进干部队伍实现可持续发展的有效措施,在近几年发展过程中受到人们广泛关注,为此需要准确了解当下基层干部教育管理工作中的新形势,从而彻底解决当下基层干部教育管理中的重点问题和难点问题,促进干部教育管理创新发展。

一、新时期基层干部教育培训管理的新要求

新形势下的基层干部教育管理需要使党员教育管理更加有温度、有力度,紧抓党员教育管理工作,将基层干部教育抓紧抓实,从而为党的肌体赋予更多的活力,将从严治党和党要管党融入党员干部队伍当中,促进该项措施的有效落实。基层干部教育管理要追求实效性,持之以恒,从而才能保证党员教育管理工作有温度和有力度,充分发挥出党员的模范带头作用。当下在党的建设发展当中,党员教育管理成为一项基础性任务和长期性工作。在社会发展新形势下,怎样突出党员教育管理的实效性和针对性,提升整体教育管理水平成为党组织主要的工作任务。在条件艰苦的革命年代,中国共产党领导人是怎样取得胜利的,又是怎样白手起家,创建大批的建设标兵,而其中一项重要原因是,党始终坚持党员教育管理工作,并积极创新党员的教育管理方法,从而相继诞生了许多优秀共产党员,通过正能量激发出党组织的战斗力,并通过榜样作用,以看得见的哲理,号召社会中的人民参与到奋斗当中。

二、加强党员教育培训的有效方法

(一)加强和党员基层干部之间的沟通

1.做好培训前沟通

在基层干部教育管理中,需要做好沟通工作,充分掌握基层干部教育中的实际需求以及基层干部自身的发展状态,从而结合基层干部的不同特点,制定针对性的培训方案,提高培训的有效性,将教育培训的作用充分发挥出来,创建先进的基层干部队伍。在新时期发展过程中,可以充分利用各种先进技术,扩展沟通交流渠道,比如利用网络平台、微博、微信等新媒体创建交流窗口,为基层干部教育提供意见反馈的有效渠道。形成基层干部培训的需求分析机制,这也是基层干部培训的核心,在社会发展新时期,在开展基层干部培训中,需要紧紧围绕干部工作中的实际要求,促进基层干部个人需求、岗位需求和组织需求三者的有机融合,实现按需培训的目标,积极转变培训方式,創新培训观念和方式。在基层干部培训实际需求方面,需要充分结合社会发展新形势,提升干部的综合能力,创新干部知识,加强需求调研,促进其朝着规范化、制度化的方向发展,在定期举办基层干部座谈会、走访、调查等方式的基础上,对基层干部培训的实际需求有准确的把握,按照不同业务干部、不同岗位和不同部门中的培训共性需求,实施全面分析,并结合不同干部、岗位和部门的发展需求,制定合理的培训计划,提高学员选派、学时安排、专题设计和班次设置的合理性。

此外,还可以建立交流互动平台,促进基层干部党员之间能够进行互相激励。在学校的微信公众号和网站主页中设置晒一晒专栏,将各党小组组长和全体党员可以通过网络平台晒出自己的工作成绩,并使广大党员能够拥有良好的比较对象和学习重点。还可以利用党务知识竞赛、交流会和座谈会等方式对党员群众进行科学引导,使其能够在互相协助的环境下,开展各项党务活动,处理日常工作,有效解决各种工作难题,从而进一步提升党员素质,互相激励、携手进步,一同提升,加强党员工作的信心和动力。党支部还需要树立党员先进典型,合理利用“三微一端”,加大校园网络和新媒体的监控,并利用新媒体和校园网络,加强和基层干部之间的交流,利用多种渠道宣传典型事迹和先进人物,在基层干部中形成一种赶超比学的良好氛围[1]。

2.加强培训过程沟通

作为党员干部的教育领导单位,需要积极和党员干部之间进行沟通协调,针对基层干部培训问题进行需求调查,同时还要协同政府机关和各个党群部门等进行统一调查管理,并对调查结果进行全面整合,在调查结果基础上,制定基层干部的培训需求报告,并将基层干部实际需求上报给党员干部领导小组。结合区级培训计划,对本部门中的工作任务进行合理调整,预防发生工学矛盾的现象,从而保证相关参训人员和培训计划者对培训教育内容有更加详细的了解。在培训过程中管理人员的人格魅力和沟通能力可以发挥出巨大的作用。管理人员体现出来的人格魅力拥有良好的感召力和凝聚力。一个人拥有良好的能力,却不一定具备良好的人格魅力。如果管理者缺少个性魅力和优秀品质,即便其自身能力再突出,人们对他的印象也不会提高,还会对其影响力和威信造成负面影响。管理者的人格魅力也会对其执行能力造成一定影响,主要是在其行使权力的过程中,对所产生的感召力、凝聚力和亲和力造成一定影响,能够影响被领导者是否愿意为了既定目标而努力奋斗。为此,基层干部培训管理人员需要积极提升自身的人格魅力,在基层干部培训管理中,需要晓之以理、动之以情,和基层干部进行情感互动交流。突显管理中的规范化特征。在基层干部培训管理中,需要求真务实、亲民为民,管理人员需要将基层干部培训实际状况始终放在心里,关心基层干部的成长和发展,从整体层面出发,将广大基层干部的利益作为管理工作的基础原则,塑造一种能够和基层干部声息相通,真诚坦率的管理者形象,突出人情味,在使用权力,彰显能力的同时,还需要依靠深厚的人格底蕴作支持,就像百姓中流传的一句话,干部心中百姓重量就是百姓心中干部的重量,为此在基层干部培训管理中,此项需要加强重视。

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