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习近平青年观视域下高校共青团工作吸引力增强路径探究

2019-01-20秦端茜甘隽西潘献忠

太原城市职业技术学院学报 2019年4期
关键词:团干部吸引力团组织

秦端茜,甘隽西,潘献忠

(南宁师范大学马克思主义学院,广西 南宁 530001)

共青团是党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的好助手和生力军。党的十八大之后,习近平围绕青年发展和群团组织工作发表系列重要讲话,传递了青年工作指导思想,形成了习近平青年观。新时代如何在习近平青年观指导下,增强团组织工作吸引力,扩大团的工作有效覆盖面,是当前高校共青团需要解决的两大重要课题。

一、习近平青年观对共青团增强工作吸引力的现实要求

我们党历来重视青年和重视青年工作。党的十八大以来,习近平总书记在总结中国共产党优良历史传统的基础上,结合中国特色社会主义新时代的伟大实践,在多个场合运用鲜明生动的语言形式表达了党对当代青年的寄托与对共青团工作的期望,并深刻总结党关于青年工作的规律和论点,形成了党关于青年工作思想,即“习近平青年观”。习近平青年观是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分,从习近平青年观的实际指导运用上,可以将其分为青年价值观、青年发展观和青年实践观等几个方面。

习近平对共青团做出了“提高团的吸引力和凝聚力,扩大团的工作有效覆盖面,关键是要把工作延伸到广大青年最需要的地方去”的工作指示,要求各级团组织深入开展青年工作,助力广大青年成长发展,“使共青团真正成为青年发展的指导者,发挥为青年提供帮助的‘娘家人’的作用,为青年的发展服好务。”

二、共青团工作吸引力面临的问题

当前,随着共青团改革逐步推进,高校共青团在各方面的建设上也取得了较好的效果,但在思想聚力、组织效力、创新能力等方面还存在一些亟待解决的问题。

(一)思想聚力离散

首先,青年学生的成长,特别是其思想观念,容易受到错综复杂社会环境的干扰,使得其人生观、价值观、世界观等各方面发生了根本性的转变,繁冗复杂的思想观点干扰并削弱了高校共青团工作给予青年学生精神诉求的吸引力。其次,西方不良文化有目标性和针对性地对大学阶段的青年学生的政治观念、思想观念、价值观念进行强力渗透。最后,互联网改变了青年学生的生活方式,青年学生在精神生活获得满足的同时,也因网络的虚拟性和成瘾性导致其身心受害、道德弱化。大量灰色信息凭借开放的网络环境在青年学生群体中的传播,成了他们眼中不易消去的浮尘。如果不加以正确引导,高校共青团就难以凝聚团员青年力量,统一青年团员的思想,也会对增强高校共青团工作吸引力带来挑战。

(二)组织效力滞后

高校共青团的工作内容、工作对象已然在深刻的社会变化中被不断地解构重塑,原有的组织建设模式难以满足政治性、群众性、先进性的要求。首先,党建带团建“跟不上”“绑不牢”。在具体实际工作中,高校共青团的组织建设中存在着基础落后、认知不足、制度欠缺、方式老旧等问题,这与党要求共青团切实保持和增强政治性、先进性、群众性的要求不相符,使得党团之间的特殊关系模糊弱化,也极易失去青年学生的支持与认可。其次,队伍建设缺乏系统性、全面性、科学性。团干部对高校共青团的工作内容和要求没有系统性了解,缺少重视,与干部的要求标准有差距;团干部的选拔、任用机制不完善,评价机制不合理,重能轻德、缺乏客观性全面性评价;团干部培养方式单一,没有针对性科学性的业务指导。组织效力的降低严重弱化了团组织和团干部的战斗力,影响青年学生的成长发展,也影响了高校共青团工作的吸引力。

(三)创新动力不足

创新既是新时代高校共青团工作的生命力,也是增强工作吸引力的必由之路。当前,高校共青团在创新思维、创新机制、创新内容等方面动力不足。首先,团组织工作思维偏于传统,往往由上至下运行,实行科层制闭环式的管理,与新时代的信息交互理念、创新创造理念存在不适应的地方。其次,运行机制与评价机制创新乏力。部分高校共青团运行机制不完善,工作缺乏解决问题的导向,没有引导发挥好青年学生主体作用,党建带团建工作没有落实到位;评价机制建设力度不足,缺乏有效考核与有效激励,“第二课堂”成绩单还有待进一步完善。最后,内容形式乏善可陈。创新工作内容没有根据时代变化而不断更新,使团组织的活动和工作主题没有切合时代发展和社会进步,没满足青年学生的需要,活动成果收效甚微。

三、习近平青年观视域下提升高校共青团工作吸引力是新时代应有之意

价值取向的多元化和行为方式的多样化是新时代青年成长反应出来的特点,共青团工作的开展必须紧紧围绕这些特点,开辟提升高校共青团工作吸引力的途径。具体来说,要做到三个方面的工作,分别是思想立团、组织兴团、创新强团。

(一)思想立团——以思想凝聚为核心提升工作吸引力

高校共青团现阶段的任务就是要着力于引导大学生树立正确的人生价值观,掌握科学的世界观和方法论,用社会主义核心价值观教育青年学生,在中国特色社会主义事业伟大实践中,造就有理想、有本领、有担当的建设者和接班人。习近平指出:“提高团的吸引力和凝聚力,关键是要高举理想信念的旗帜”。从具体实施来看,就是要求共青团“要以先进引领后进,以文明进步代替蒙昧落后,以真善美抑制假恶丑,教育引导广大人民群众不断提高思想觉悟和道德水平,坚定走中国特色社会主义道路,自觉践行社会主义核心价值观”。面对多元文化的冲击,青年学生迫切地需要外界正确因素的牵引,加强思想聚力。高校共青团要引导青年大学生思想认识,一方面要坚持“以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年,使共青团真正成为思想上高度统一、先进、纯洁的新时代马克思主义青年组织,真正成为青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的大学校”;另一方面要灵活运用团的组织活动作为促进青年学生思想、道德、人格发展的重要抓手,利用团课、主题团日、学习研讨、网络交流等丰富多样的形式,开展价值观教育、优秀传统文化等教育,善用以习近平为代表的一批优秀共产党员事迹,感召青年学生爱国、励志、求真、力行,坚定不移地用先进科学理论来引领青年学生的思想成长。

(二)组织兴团——以组织凝聚为关键提升工作吸引力

团的十八大报告强调“以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,必须坚持固本兴团。”高校共青团要将党的群团工作思想融入到团的组织建设和队伍建设中,贯彻到青年工作的方方面面。

首先,坚持党建带团建,始终坚持中国共产党对团组织的领导。党是核心,团是关键,坚持党建带团建,是做好团建工作的根本保证。一是高校党委做好顶层设计,为高校共青团开展组织工作、激发组织活力提供制度保障和物质保障。二是高校共青团根据高校党委的相关部署,促进自身建设,在思想、组织、作风、技能等方面向党组织学习,找到解决基础落后、认知不足、制度欠缺、方式老旧等“跟不上”“绑不牢”问题的途径。其次,发挥团干部在团组织中的核心和中坚力量作用。要提升团组织工作吸引力,关键要打造有担当、有干劲、思想纯洁的团干部队伍。十八大闭幕后,习近平在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出“要更好联系服务青年,扩大团的工作覆盖面,强化服务意识、提升服务能力,千方百计为青年排忧解难,做广大青年信得过、靠得住、离不开的贴心人,增强团的吸引力和凝聚力。”因此,团干部要以马克思主义系统理论武装自我,提升思想道德素养水平,做一名思想觉悟高的团干部;团干部还要不断学习提升业务水平,打好理论基础,思想基础,推进团组织内部形成求真务实、积极进取的学习向上之风。

(三)创新强团——以创新凝聚为动力提升工作吸引力

“广大青年一定要勇于创新创造”,引导青年创新是习近平青年观的重要内容。青年创新是这个时代赋予的新的任务,鼓励青年创新则是时代赋予党的新的责任,团的十八大报告中指出“围绕促进经济高质量发展,组织青年创新创业创优”。在创新理念的推动下,引导青年大学生的创新创业思想,培养创新思维,如此团组织才更富有新意有活力。

高校共青团组织“为了适应内外部环境变化,对其组成的各个要素进行调整、改变和创新从而更好地实现组织目标的过程”才对广大青年更具吸引力。在这基础之上,要从以下四个方面提升团组织的自身吸引力。第一,解除思维桎梏,发挥高校育人平台优势,引导团组织创新力。处于高校这样“人才荟萃、学科齐全、思想活跃、基础雄厚”的优势里,不能单纯把自身视为高校党群行政单位,还要发挥人才培养功能,与高校其他教学部门一同努力,提供青年大学生创新创业的平台支持、理论支持、技术支持等。第二,创新管理运行机制,让青年获得更大的肯定。2016年共青团中央、教育部共同印发的《高校共青团改革实施方案》中要求要“巩固和创新基层团组织建设”和“改革创新工作方式方法”。团组织的运行机制要与时俱进,在社会主义法治社会下要以法制的思维建设运行制度框架,建成符合组织发展、符合时代要求的、富有质量和效率的组织体系,让青年学生的创新创意思维和成果能得到鼓励支持和肯定。例如,制定实施实用性高的《学生干部管理手册》,把管理模式项目化,指导和验收青年学生的活动成果;以网络媒介为基础、创新为关键、教育为根本的模式,开拓网络教育培养新阵地。“第二课堂”是共青团工作形式创新成果之一,作为第一课堂的补充在德育功能上发挥着中流砥柱的作用,应当加大对“第二课堂”人力物力的大力支持,让这一形式在新时代里充分发挥其在高校共青团工作中的立德树人作用。第三,随着外部环境的变化和发展,高校共青团的工作随之变得更为复杂。这就要求团组织需要不断地创新工作的内容,在围绕“第一生产力”科学技术、科技创新来开展团组织活动,引领青年学生培养科学创新精神,培养青年学生成为综合素质高、创新能力强的新时代人才。第四,共青团工作要贴近青年、贴近生活、贴近实际,聆听青年的想法和心声。避免培养“青年官”,真正实现团组织与青年学生之间无官僚、无间隔、无虚伪、无形式主义,做到团组织运行机制、工作内容与形式的创新,增强团组织在青年学生中的创新吸引力。

习近平青年观继承和发扬了党关于青年工作的核心思想,从新的视角总结了青年发展特点、党与团的关系、团与群众的关系,为高校共青团改革,增强工作提供了思想引领。在新时代的历史背景下,高校共青团的工作要与时俱进,与时俱改,勇于创新,完善组织体系建设,纯洁干部队伍,更多地承担起组织青年、引导青年、服务青年的责任,在党的领导下,紧密围绕马克思主义中国化最新理论成果“习近平新时代中国特色社会主义思想”,带领广大青年学生一起为实现中华民族的伟大复兴而努力。

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