共读诗词的日子

姜大为

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”……春天，她用几十首唐诗为我们编织着美好的晨间诵读，带我们走进诗的世界。

从此，我就被这一头短发的语文老师深深地吸引，更被她那时时蹦出的几句诗词深深吸引。

也许是她看出了我对诗的喜爱，那是一个平常的清晨，我刚来到教室，就被她拉到身边。她轻声问我：“喜歡诗吗？”“喜欢！”“那么从今天开始，我们一起背诗吧！”她笑着等我答应，这笑容和满眼的期待，让我明知背诗很难，充满了挑战，却无法拒绝。

第二天读诗时，我们共读了《白雪歌送武判官归京》。这是我第一次背这么长的诗，对于当时三年级的我来说，绝对是一个高难度挑战，不仅不解其意，还有不认识的字。

“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”郑老师指着书上的诗读一句，我就认真地跟读一句。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”读到这句时，我的脑海中产生了一幅画面：千万朵雪白的梨花一齐绽放在枝头，那样纯洁，那样美好，但细想又生出疑问，不禁脱口而出，“梨花不是春天开放的吗？胡天只有飞雪，哪来的梨花呀？”郑老师笑而不答，反问我：“你是怎么想的呢？如果不明白，可不可以自己去找找答案呢？”

带着疑问回到家后，我又把诗读了好几遍，翻阅了一些书籍，才知道诗中是把冬雪比作梨花。我对这首诗的喜爱又多了几分，也才明白老师让我自己寻找答案，笑而不答的用意。

这位热爱诗词的老师，用她独特的方式帮助我走进诗词，并渐渐爱上诗词。这些诗词以及与郑老师共读的日子，恍惚间开成了那绽放在枝头的千万朵梨花……