大学生党员廉政教育的三个关口*
2019-01-15朱意
朱 意
(郑州大学商学院,河南 郑州 450001)
大学生党员是普通同学中的先进分子,他们将来很可能成为国家建设和管理的主力军,成为各个领域和部门的领导者,作为这样一个特殊群体,他们的政治素养、廉政意识将直接影响未来国家的经济发展和政治生态。中国共产党历来重视从严治党,以习近平同志为核心的党中央在十八大之后提出了“全面从严治党”的战略部署,尤其是十八届六中全会专题讨论“全面从严治党”,全面从严治党被赋以了新的时代内涵和历史高度。党的十九大继续明确了中国特色社会主义事业的战略布局是“四个全面”,进一步凸显全面从严治党的重要性。
加强对大学生党员廉政教育,能使高校廉政教育起到“以点带面”的效果,从而推动校园廉政教育的全面展开。在全面从严治党背景下,更应该重视大学生党员的廉政教育,高校结合时代大背景抓住关键少数,可以从以下三个重要关口着手开展大学生党员廉政教育工作。
一、严把入口关,在发展党员过程中进行廉政教育
(一)提升辅导员党性修养
高校辅导员首先是党员,往往也是学生党支部书记,是学生入党的介绍人,是大学生接触最多的党的基层工作者,是大学生认识党、了解党的重要入口。辅导员肩负着大学生德育教育、党的理论宣传教育、维护意识形态稳定的重大历史使命,辅导员是否爱党、护党、敬党会对大学生产生潜移默化的影响。高校应当特别重视辅导员党性修养的提升,不断加强辅导员理论学习。习近平总书记在多个场合数次强调理论学习的重要性,他站在战略和全局高度指出:“事业发展没有止境,学习就没有止境。”①高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者,只有认真学习党的最新理论成果,吃透党的理论精髓,才能帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)严格依照程序发展党员
辅导员在大学生党员的培养和发展工作中,应当严格依照中国共产党党员发展程序开展相关工作,严肃对待党员的选拔和发展,一定要层层筛选、严格把关、优中选优,绝对不能简化或者违反程序。一是要严格推荐制度,确保从班级团组织推荐上来的人选确实符合要求;二是重视入党前的思想政治教育及培训,对学生掌握的党的基本理论知识进行考试,把党员质量放在首要位置;三是严格审查工作,综合考察入党积极分子的思想政治素养、平时表现,积极听取身边同学的意见,入党材料必须齐全真实,符合要求就及时发展,不符合要求坚决不能发展。
(三)从源头上遏制腐败
据中央组织部《2017年中国共产党党内统计公报》显示,截至2017年12月31日,中国共产党党员总数为8956.4万名,其中学生党员178.8万名,约占2%,这些学生党员几乎都是在校的大学生党员。中国共产党在2017年全年共发展党员198.2万名,其中发展学生党员69.9万名,占全国全年党员发展总人数的35.3%。②综上所述,大学生党员人数多,而且在新发展的党员中,所占比例较大。这些学生党员将来大多走向国家重要机关和企事业单位,高校在发展党员的过程中要特别注意进行廉政教育,通过每个阶段的培养、考察加强教育引导,通过支部活动增强廉政自律意识,通过庄严的入党仪式对大学生党员进行党性教育,从源头上遏制腐败的滋生。
二、注重培养关,在各类文体活动中进行廉政教育
(一)廉政教育渗透各个方面
对党员的教育和培训是一个常抓不懈的的过程,大学生成为党员后更应该对其进行再教育,使其依照党章严格要求并规范自己的行为,切实在班级、年级、院系发挥党员的模范带头作用。高校应当充分整合教育教学资源,把廉政教育与思想政治工作、课堂教学、课外活动、学校管理等有机结合起来。可以利用校园报刊、广播、展板、网络等途径积极宣传廉政文化,组织观看专题电影、宣传片等多种形式的廉政教育活动,引导学生在日常学习生活中自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
(二)社会实践发挥积极作用
单纯的理论说教很难使学生感受到作为一名党员肩负的责任,高校应当有效结合各类社会实践活动,如开展党员先锋工程、义务劳动、志愿者服务等,号召大学生党员踊跃投身其中,将自己所学无私奉献。一方面,使学生通过亲身实践,真正体会到党员独特的责任感和使命感;另一方面,使学生通过自己的劳动体会到党员的光荣与自豪,提高他们的社会责任感。在学院、年级和班级设立大学生党员先锋服务岗,践行“为人民服务”宗旨;在寝室和考场实行学生党员亮牌制度,进一步加强自律意识和诚信意识;在全校鼓励廉政文化活动和创作,通过知识竞赛、辩论赛等活动普及廉政知识,通过书法、绘画、摄影等优秀作品弘扬廉政理念。
(三)把党支部建设成为重要阵地
党支部是党员组成的基本单位,也是党员活动的重要阵地,将党支部建设好,不仅可以发挥老党员的示范作用,还可以调动新党员的积极性。高校应当特别重视学生基层党支部建设工作,定期对学生党支部书记和主要成员进行培训,号召党支部组织形式多样的廉政教育活动和民主生活会,营造廉洁自律的良好氛围。此外,高校应当积极利用新媒体开展廉政教育,以网络为阵地,以大学生党员为主要对象,以廉洁自律为主题,充分利用学生活跃度和关注度较高的论坛、班群、平台进行教育引导。在网络上大力宣传我国传统文化和马克思主义经典著作中的廉政思想,传达我们党关于加强党风廉政建设的各项规定,引导大学生党员在学习和工作中起到先锋模范作用,从而促进高校党风廉政建设和发展。
三、抓好出口关,在学生自我提升中进行廉政教育
(一)营造风清气正的学术氛围
现今高校学术不端、学术腐败、学生舞弊等现象频繁出现,对社会造成很大程度的不良影响,这些违规的老师、学生很多都是党员,这为我们开展党风廉政建设敲响了警钟。大学生党员是国家未来的建设者,他们毕业后大多走上重要岗位或者继续深造学习,有的甚至成为传道授业的教师,从事学术研究和教育工作。所以,一定要加强对他们的廉政教育,从做学生开始,就严格遵守校规校纪,不徇私舞弊,不剽窃学术成果,只有这样,才能保证他们将来走上工作岗位能够严格要求自己,做到廉洁自律。
(二)廉政教育常抓不懈
目前大学校园内还存在一些不好的风气,大学生徇私舞弊、滥用职权、学术造假等负面事件多次发生,高校廉政建设工作形势严峻。对高校来说,廉政教育是一项长期而艰巨的工作,只有使学生在大学期间做到廉洁自律,才能较大程度地保证他们走入社会之后能够坚持原则。首先,高校应当引导学生党员认真学习廉政文化,将廉洁思想融入到自己的学习、工作、生活中去;其次,高校应当以社会主义核心价值体系为主线,引导学生自觉抵制西方各种非马克思主义思潮的影响,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义;最后,要帮助学生树立清正廉洁的思想品格,进而树立全心全意为人民服务的思想,毕业后成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
综上所述,高校开展大学生党员廉政教育,要严把入口关、注重培养关、抓好出口关,实现全方位、全过程的廉政教育,使“廉洁自律”的种子可以在大学生党员的心中生根发芽,从而促进全校、全党、全社会廉洁自律、风清气正局面的形成。
[ 注 释 ]
①2013年3月1日,习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话.
②数据来源于中央组织部《2017年中国共产党党内统计公报》.