国际冲突视域下大学生理性爱国主义探析

李小波

(武汉城市职业学院 湖北 武汉：430064)

习近平总书记在今年“五四”青年节与北大师生座谈时指出，“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”[1]。当代大学生思想活跃，关心国家的发展和民族的未来，爱国意识十分强烈。但在当今国际冲突加剧的背景下，大学生的爱国主义是否理性，是否可以做到让自己的爱国行为与国家的稳定保持一致，爱国而不添乱，就成为我们需要思考的重要问题。为此，我们设计问卷并选取武汉市5所高校作为调查对象，分别是华中师范大学、湖北大学、江汉大学、武汉东湖学院和武汉城市职业学院，调查面涉及到一本、二本、独立学院和高职高专。本次随机抽样调查，共计发放抽样调查问卷 1000 份，回收 992 份，问卷有效率 99.2%。通过对问卷的统计分析，我们有以下发现。

1 国际冲突易点燃大学生的爱国情绪

爱国主义是中华民族千百年来形成的一种优良传统，是中国精神的核心内容之一，更是个人优良品德的重要组成部分。爱国主义作为一种情感它有理性和非理性之分，它需要某些“催化剂”，在“催化剂”的作用下爱国主义最容易被激发。在当今时代条件下，国际冲突的发生和加剧最容易充当爱国主义的“催化剂”。

对于问题“您对美国鼓吹南海航行自由有何感想？”(见图1)，有95.7%的同学选择愤慨至极。对于问题“您是否关注过近段时间出现的与中国国家利益相关的国际事件”(见图2)，有73.8%的同学选择非常关注相关新闻报道，并主动搜索各大主体性网站。

图1 对问题“您对美国鼓吹南海航行自由有何感想？”的回答

图2 对问题“您是否关注过近段时间出现的与中国国家利益相关的国际事件”的回答

从以上问题的调查我们可以看出，凡是国际冲突事件中涉及到中国国家利益时候，大学生表现出很强的关注度，把中国的国家利益看得很重，具有强烈的国家意识和民族意识。国际冲突备受大学生的重视，也是点燃大学生爱国热情的重要因素。

2 当代大学生爱国主义的现状

2.1 当代大学生充满爱国热情

对于问题“您会因国家的发展与进步而自豪吗？”(见图3)，有92.3%的同学选择非常自豪；对于问题“我们现在处于和平年代，您认为我国继续弘扬先辈们甘于奉献、敢于牺牲的大无畏的爱国主义精神是否具有现实意义？”(见图4)，有87.7%的同学选择非常有意义。

图3 对问题“您会因国家的发展与进步而自豪吗？”的回答

图4 对问题“我们现在处于和平年代，爱国主义精神是否具有现实意义”的回答

随着中国综合国力的日益提升，国际影响力越来越大，大学生的民族自信心和民族自豪感被彻底激发出来，他们不仅关心国内的改革开放和经济发展，也关心世界的风云变化对中国的影响。比如在G20会议召开期间和“一带一路”高峰论坛召开期间，中国的主场外交相关话题一度在大学校园里成为学生们的热议。面对着风云变幻的国际冲突，大学生们更知道从国家利益的角度来维护和热爱自己的国家。

2.2 当代大学生的爱国思想渐趋理性

对于问题“您会选择以下哪些方式来表达你的爱国情怀”(见图5)，有66.6%的同学选择理性思考，从实际出发，做有利于国家和人民的事。 对于问题“您认为理性爱国是否有必要？”(见图6)，有92.6%的同学选择有必要，越是在国际形势复杂的时候越要显示中国人的冷静智慧和团结。

图5 对问题“您会选择以下哪些方式来表达你的爱国情怀？”的回答

从以上问题的调查我们可以看出，对于爱国，大学生们少了一分冲动，多了一分理性；少了一分做作，多了一分从容。因为中日钓鱼岛争端，韩国部署萨德导弹防御系统等问题，关于抵制日货、对抗韩流的呼声曾经一浪高过一浪，但是大部分的大学生并没有盲目地加入抗日和抗韩的大流，表现出了应有的理性和克制，没有酿成大规模的群体性事件。关于发泄自己的爱国主义情绪，他们增加了思考，没有盲目的随波逐流，从这一点上看是值得充分肯定的，也证明对大学生思想政治教育的引导收到了实效。

图6 对问题“您认为理性爱国是否有必要？”的回答

对于问题“如果现在爆发战争，你愿意投笔从戎吗”(见图7)，有72.7%的同学选择愿意，作为一个中国人，我们都有义务维护国家领土完整，保护家人爱人。 对于问题“你对于我国政府处理国际纠纷事件时的态度是怎样的”(见图8)，有57.8%的同学选择态度懦弱，有损大国风范。

图7 对问题“如果现在爆发战争，你愿意投笔从戎吗？”的回答

图8 对问题“你对于我国政府处理国际纠纷事件时的态度是怎样的？”的回答

综合以上分析可知，虽然当代大学生在爱国主义的表达上多了一份理性的思考，但是能不能稳定，可不可以持久还值得深思。毕竟大学生的世界观、人生观、价值观还没有完全定型，比较容易受到外界的干扰。再加上目前大学生可接受信息的渠道太多，网络、社交平台以及自媒体的出现，都对大学生的思想带来很大的冲击。还有国际敌对势力的拉拢和渗透，都有可能导致把大学生拉回不理智的边缘，甚至策动群体事件。如果不加以正确引导，其思想发展很容易出现偏差，出现非理性爱国或极端爱国主义等偏差。这也给高校思想政治教育工作带来了更为紧迫的任务，因此，必须进一步加大对大学生正确价值观的引导和教育，随着经济全球化带来的时代变化，应该赋予爱国主义与时俱进的时代性，让爱国主义真正走进大学生的内心。

3 国际冲突加剧的今天必须加强对爱国主义的理性引导

“理性作为人的一种特有能力，是指从理智上控制行为的能力，在人的社会实践过程中内化于人自身”。[2]理性爱国主义并不是对于家国的简单依恋，不是一种浅层次的朴素情感，而是把爱国的情感和反思结合在一起的深层认知。理性的爱国者同样对自己的国家怀有深厚感情，但是它受到理智的制约，头脑里有一种清醒的认知，不以仇视其他国家为前提。“从某种意义上讲，爱国不仅是一种情感，还是一种能力。这种能力，首先是一种运用理性的能力。”[3]当代大学生应该勇立历史潮头，在中华民族伟大复兴的征程上高扬理性爱国主义旗帜，汇聚中国力量。

第一，促进大学生树立理性爱国的理念。虽然全球化深入发展，但是国家还是民族存在的一种最高形式，爱国主义不仅没有过时，而且依然凝聚国家力量的粘合剂。当代大学生要站在国家和人民根本利益的高度来看待国际间的矛盾冲突，充分相信我们党和政府的智慧和处理国际纠纷的能力。爱国不要添乱更不能误国，新时代的爱国主义一定要以大局的稳定为前提，要合法地与一切损害国家利益的行为作斗争。国际环境越是复杂，我们越是要保持清醒的认识，始终坚持走和平发展道路，给自己争取和平的国际环境，同时也给世界带来和平，促进共同发展。

第二，公共外交协同民间外交共同发力，增进大学生对世界的深入了解。全球化、信息化的不断发展使国家间的联系日益密切，国内问题国际化和国际问题国内化趋势更加明显，大学生通过各种媒体、网络等平台表达自己意见，关心国家大事，甚至参与外交相关工作的意识逐渐增强。我们应该在政府的组织下利用多种渠道加强青年大学生的国际交往，让更多的大学生读懂世界、了解世界。只有在充分了解的基础上，才能使他们减少误解，增强理性判断，以避免给自己造成不必要的损失。

第三，端正大学生良好的社会心态。“当前我国各项改革正进入攻坚期和深水区，面对不断凸显的各类社会矛盾和人民群众多种利益诉求，巩固和发展主流思想舆论，培育积极健康向上的社会心态，对于充分调动社会各界的积极性，实现全面建成小康社会具有重要意义”。[4]对当代大学生来说，要以理性、积极的心态，客观公正地看待当前社会存在的各种问题，不要随波逐流，更不要随意发表一些不利于社会稳定的不当言论。要主动传扬和平、团结的精神，积极展现社会的文明和正能量。另外，还要树立正确的义利观，并以此作为对重大事件价值观判断的基本标准。同时也要摒弃大民族主义的思想，正确认识世界形势，努力办好中国的事情，增强中国自身的综合实力。