新时代如何做好青年职工的思想政治工作

2019-01-14刘珊珊

魅力中国 2019年47期

刘珊珊

（河南中天高新智能科技股份有限公司，河南郑州 450000）

一、当前企事业中青年职工的主要思想特征

（一）强烈自我意识导致职工缺乏团结精神

新时代下，青年职工主体意识强烈，注重个人的提高与发展。这对青年和企业的发展往往带来了两面性的影响。从当前某些市属企业青年职工本身来讲，这种自我意识会对自身发展带来更为强大的动力，员工不甘落后，纷纷寻找并依靠各项措施促进自身在思想水平和工作能力的发展，以期能够得到领导、客户和自己的认可。但是，这种强烈的自我意识往往会伴随着一种偏执、固执的思想问题。部分职工过分追求上进，只图自己的发展，忽略了单位成员之间的合作，企业目标的实现。同时，为了追求工作的“领导者”角色，往往变的不近人情，过分苛刻，人际关系处理上出现了较明显的问题，很大程度上影响了该企业内部部门集体工作的完成，损害了企业的效益。

（二）过分竞争意识使得职工开始追名逐利

竞争意识是自我意识合理衍生和发展出来的一种思想意识，可以促使各类职工向先进典型看齐，不甘落后，本身并不是一种错误的思想方式。对于现代的职业青年来说，如果你没有能力，那么你所面临的只能是被企业辞退、被时代淘汰的命运。所以，在当前社会主义建设公平公开的背景下，每一个有能力、有才华的建设者都应该具备这种良性的竞争意识，进而不断付诸实践，发展自我，努力追梦。然而，部分青年职工头脑中的竞争意识逐渐“畸形化”，其目标由之前的自我发展已经转变为追求地位和利益，认为只有得到别人的高度认可才算在竞争中领先于别人，进而不惜破坏集体利益，影响他人工作。因此，过度竞争下的畸形需要是青年职工思想误区中的一大难题。

二、我国企事业单位针对青年职工思想政治教育开展工作的问题

（一）思想成果学习方式刻板化，缺乏灵活性

在针对我市青年职工展开的思政教育中，受传统模式的影响通常存在着教育内容表面化和工作方式的急功近利性。大多数企事业的党政综合办公室，往往只是担任了一种搬运工的作用，即将中央和上级的理论成果打印成册，然后分发到各个科室进行传看。但是，并没有对下级员工是否认真学习进行监督落实，学习效果较差。特别是青年职工本身就对于这种死板教条的学习方式存在抵触心理，往往只是做足表面工作，并没有将这种文本性的思想教育理论成果进行认真研读。

（二）政治素养考核形式不健全，缺乏全面性

在当前某些市属企事业中，职工的待遇、职称、岗位等福利提升往往建立在其本身专业素质和工作能力的高低上。企事业单位通过业绩、成效和具体的考核来评判职工的工作技能和产出效益，进而对青年职工在单位的后期发展做出大致的了解和规划，这也就使得青年员工必须努力提高自身专业技能以谋求未来发展。但是在思想政治方面，多数企事业往往忽略了对这方面的考察，缺乏硬性的考察指标。因此，青年职工在这种背景下认为思想政治即使不过关，也不耽误自己升职加薪，思想素养意识也就逐渐与时代脱节。

（三）价值和情感认同程度降低，缺乏关注度

医院青年职工的价值取向从单一化走向多元化，因此，可能弱化对传统思想政治工作地认同感。当前的政治思想研究成果虽然正在根据时代在逐渐创新和充实，但那些经典的思想理论，例如“马列著作”等仍旧没有失去其先进性。但当前企事业的思想政治教育工作中往往只是针对于那些新的东西，加上青年职工本身就没有生活在过去的年代，导致他们必然会对这些理论著作缺乏一种认同感，学习起来也觉得枯燥无味，不合潮流，进而使得自身的思想政治体系构架并不完善。

三、青年职工思想政治教育工作改革的相关策略

（一）转变思想政治教育方式，拓宽教育内容

首先，要在传统的理论课程、小组讨论和党团活动的基础上，灵活运用座谈、成立志愿服务队和年轻党员上党课活动，加强青年职工思想政治教育。其次，党政领导干部要同新进的青年职工展开座谈，就政治思想等方面进行深入交流，引导青年职工树立正确的价值观，坚定理想信念。第三，成立青年职工志愿服务队，定期展开社区服务，企业调研和思建基地参观维护等活动，感受思想政治的精神力量。

（二）完善政治素养考察制度，建立科学机制

新时代要有新气象，思想政治考察工作开展亦要适应新形势的发展、接受新任务的挑战。首先，要认清思想政治工作的开展和监督并不只是领导的事，党员的事，而是单位中每一名职工的事。对于企事业中开展的思政教育工作，每一个人都有权利和义务对发现的问题进行质疑，提出改进意见。其次，转化传统的思想政治素养考察制度，将死板的理论闭卷考试转变为知识性内容、日常行为表现和不记名投票相结合的绩效考核形式，最大程度上实行对青年职工思想素养水平的全面、科学测评。

（三）统计思建发展信息数据，积极接受反馈

企事业中的青年职工思想政治工作负责人的一项重要工作就是要做好工作总结和信息反馈。对于每次召开的思政工作会和职工谈话，要全面、精确、重点地进行记录，并汇总成青年职工思政发展工作纪实，建立信息化的职工思想政治发展信息库，对每一位青年职工的思想素养水平发展进行持久化的了解。同时，建立公开公正的问题反馈机构，接受单位内外人士对企事业政治工作的问题反馈，扩大企业影响力的同时也受到来自其他机构的监督，促进思政工作良性开展。