试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
2019-01-14赵明霞
赵明霞
(江苏省淮安市流均镇中心小学,江苏 淮安 223001)
课外阅读是语文学习中必不可少的一部分,它对于学生们自身阅读能力的提升以及语文综合素养的提升都有着非常大的促进作用。在我国当前的小学语文教学体系当中,课外阅读所占的比重越来越大,同时课外阅读的形式和阅读量要求也越来越高,这对于小学生们自身语文的学习有着非常明显的提升。在当前的语文学习中,教师们应当着重提升小学生们课外阅读能力,帮助他们养成良好的语文自学能力,促进今后的语文学习。
一、课外阅读在小学语文教学中的重要意义
(一)提升小学生们的阅读量
课外阅读对于小学语文学习最直接的意义就是增强小学生们的阅读量,使他们在大量的阅读中感受到语文的魅力,逐渐的提升自己的语文素养,养成良好的语言习惯,在今后的语文学习过程中可以更加的简单顺畅,为学生们语文科目的学习奠定坚实的基础。
(二)丰富学生们的语文学习体系
课外阅读在小学语文教学中的应用,不仅提升了小学生们自身的阅读量,同时还丰富了小学语文教学中的教学体系,为学生们创造了更加丰富多彩的语文学习环境。课外阅读作为小学生们学习语文必不可少的一部分,它不同于传统的课堂式教学,其本身具有一定的趣味性,同时自主性也比较大,这就与传统的课堂教学形式形成了一定的互补,让学生们能够感受到更大的语文学习乐趣,帮助提升他们的积极性和主动性,让他们能够通过更加丰富的学习体系,不断的提升自身的语文能力。课外阅读在小学语文教学中的应用,对于小学生们语文的学习以及我国整体教学体系的建立都有着非常明显的促进作用,其对于我国整体教学的水平提升也有着重要的作用。
(三)帮助建立学生们自身的语文体系
课外阅读在小学教学中的应用有效地丰富了教学的体系,同时它还丰富了小学生们自身的语文体系,帮助小学生们尽快地建立起符合自身能力和水平的语文学习体系,让他们在今后的学习过程中更加的有效。体系的建立是小学语文学习过程中非常必要的一个环节,其对于小学生们今后的学习会产生非常重大的影响。因此,尽快的建立起自身的语文学习体系,是小学生们在小学语文学习过程中的首要任务,而课外阅读的应用恰好能够促进学生们自身语文体系的建立,让他们通过大量的阅读,不断搭建起自身语文学习的体系方案,帮助他们在今后的学习中更加的全面有效,促进整体语文学习水平的提升。
二、提升课外阅读应用的有效措施
(一)确定明确的教学任务
课外阅读对于学生们语文学习能力和语文学习水平的提升都有着非常明显的促进作用。因此,在今后的小学语文教学过程中,应当着重提升课外阅读应用的有效性,帮助提升我国整体的小学语文教学水平。为了提升课外阅读在小学语文教学过程中的有效应用,我国相关部门应当建立起明确的教学任务,让教师们意识到课外阅读在小学语文教学过程中应用的必要性,帮助提升他们应用课外阅读进行语文教学的水平,更好地促进课外阅读的普及和使用,为学生们更好的学习创造条件,也为教师们获得更好的教学效果提供助力。
(二)教师们为学生制定有效的课外阅读计划
虽然课外阅读能够有效地提升学生们语文学习的能力和水平,但是这必须建立在使用良好的课外阅读读物的基础上,因此教师们应当通过制定有效的课外阅读计划,保证学生们课外阅读的书目具有很好的语文能力提升效果,让学生们真正的得到提高。在平时的教学过程中,教师们可以根据学生学习的程度帮他们选取有效的课外阅读书目,同时还可以为他们制定阅读计划,规定他们每天课下需要进行多大的阅读量,让学生们有更明确的学习规划,以此来提升整体的课外阅读效果,也能够提升小学语文教学的效果。
(三)组织统一有效的课上阅读学习
为了更好地提升学生们阅读的效果,除了通过制定有效的阅读计划,帮助学生们进行有效的课外阅读之外,老师们还应当组织进行有效的课上阅读学习。划分出一定的时间段,让学生们能够统一的进行课外阅读,在统一良好的氛围中进行阅读学习是学生们阅读效果提升的重要措施,也是更好地培养学生们阅读习惯的有效形式。比如,教师们可以在备课中做出明确的计划,划分出一定的时间段,让学生们进行课外书目的阅读,然后进行一定的阅读体会书写或者阅读感受交流,以此来保证课外阅读的效果,更好的提升小学语文的教学水平。
总结
课外阅读对于小学生们自身语文学习能力水平的提升以及我国小学语文教学效果的提升,都有着重要的促进意义。在今后的小学语文教学过程中,应当着重的提升学生们课外阅读的水平和质量,为我国整体语文教学效果的提升奠定良好的基础。