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关爱学生心理 预防校园欺凌(上)

2019-01-14赵世俊

江苏教育 2019年40期
关键词:文件精神暂行办法系统工程

·主持人语·

近年来,中小学校园欺凌问题得到社会各界的关注和重视。教育部会同中央有关部门先后发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(2016)、《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(2016)、《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》(2016)、《加强中小学生欺凌综合治理方案》(2017)、《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》(2018)等文件,对预防和治理中小学校园欺凌现象提出了明确要求和具体指导意见。

预防校园欺凌是一项系统工程,需要法规保障,需要社会、学校、家庭等多方面的配合协作,也需要有效预防、干预机制的建立和校园欺凌干预队伍的建设。为了更好地帮助学校贯彻落实这些文件精神,本期专题组织了4篇有关校园欺凌问题的研究文章,从不同角度为中小学校园欺凌的预防与心理干预提供参考。

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