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国际化办学拓展成才路

2019-01-13屈万万

湖北教育·综合资讯 2019年11期
关键词:美式法语国际化

屈万万

黄石市委副书记、市委政法委书记胡勇政在市教育局局长张足意等陪同下指导黄石一中青少年法治教育基地建设

武汉经济技术开发区第一中学是一所高起点的现代化省级示范高中。近年来,学校着力教育教学改革,深入开展高效课堂、国际化教育办学路径研究,创造出一个又一个属于自己的辉煌。

独具特色的国际化办学。2006年9月,武汉经济技术开发区第一中学获湖北省教育厅批准,开办了法语特色实验班。该项目兼顾国内高考与海外精英大学课程模式,具有独家课程体系及升学规划,学校分别于2010年、2015年与法国巴黎尚布朗中学、图尔让·莫奈中学缔结姊妹校,交流互访延续至今。

每年10月,学校都会组织学生前往法国巴黎尚布朗中学和图尔让莫奈中学进行游学访问。学生进入法国学校的课堂进行学习,加深了学生对法国学校、教育模式的认识。同时,学校每年也会接待姊妹学校师生来访。在校交流期间,学校为法国朋友们精心准备了形式多样的中国文化体验課程,“共游黄鹤楼,体会不一样的乡愁”“舌尖上的武汉,户部巷品美食”等活动深受法国学生喜爱。法国朋友们还能感受学校师生与接待家庭的热情和好客。今年4月,法国学生Emmanuel住进高一(7)班喻成鑫家中,短短4天的时间,这个法国男孩不仅爱上了武汉的豆皮,还学会了“耍拉”“么样”等武汉话,与学校法语特色班的同学们建立起了深厚的友谊。

在学校国际化特色办学项目中,一大批学生被法国国立科学院(INSA)、法国巴黎高等电子学院(ISEP)、图卢兹高商、第戎高商、法国里昂商学院(EM-lyon)、加拿大麦吉尔大学、美国普渡大学等世界知名高校录取。

融合国际视野与中国情怀的校本课程。学校成功打造了“1+2+N”二外法语校本课程培养模式,即“1个主体,英语法语两种外语,N个变量”。在课堂教学中,采用“两主四环”模式,即以学生为主体、教师为主导,通过自主学习、合作探究、展示点评、质疑求证四个基本环节,在双外语的协同作用下,完成教学目标并实现学生多方面发展。

学校从国际视野出发,开发了一系列让学生拓展学习的校本课程。如:法语校本课程《Japprends le fran?ais》,英语校本课程《外国文化导学》以及英法双外语校本课程《英语助我学法语》等。引导学生传承、弘扬中国传统文化的校本课程,如:《中国茶艺》《戏曲欣赏》《遇见最美唐诗》等。帮助提高学生身体素养的校本课程,如:美式《排球》、美式《羽毛球》、美式《网球》、美式《足球》等。学校老师将各国文化、国际热点渗透到平常的教学中,真正培养学生国际理解的态度和精神。

多渠道推进国际教育。学校于2018年12月成立了“马晓宏法语名师工作室”。马晓宏是北京外国语大学教授,也是全国高校统编教材《法语》的主编。他和他的专家团队定期为学校法语学生上课,指导法语教师教育教学。除了专家定期讲座,还开设了英语、法语在线云课堂。

学校国际化特色办学在“国际视野与中国情怀并重,核心素养与未来发展同行”理念的引领下,通过学生间的互访学习、交流体验、合作探究、社会实践等方式,围绕核心素养的需求,助力提升学生的“三能力·三意识”,即语言运用能力,沟通交流能力,学习创新能力,规划管理意识,国际思维意识和文化传播意识。通过不断努力,让国际化特色办学服务于学校“点燃生命之火,促进和谐发展”的办学理念,用交流、合作、传承、创新、学习、发展之合力为学生指引未来。

(作者单位:武汉经济技术开发区第一中学)

责任编辑/李慕绚

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