因材施教提升幼儿教育管理

张枫

（山西省沁水县嘉峰幼儿园，山西 沁水 048200）

幼儿教育，具体对象是指那些学龄前儿童，处在这个年龄段的孩子，身体心智方面还没有发育完全，所以广大幼师要想对这些孩子进行良好教育，“因材施教”是十分重要的。比如，面对较为孤僻类型的孩子，应该加强对其心里方面的疏导；面对淘气型的孩子，要适当予以管教纠正。诸如此类，对待不同孩子采用不同的教育方法，这样才能从根本上提高幼儿教育质量，从而帮助孩子茁壮成长。

一、针对好动型孩子所应该注意的教育方法

现当代学龄前儿童按照不同的脾气秉性大致可分为好动型、沉默寡言型、懂事乖巧型和调皮型。针对不同类型的孩子，应采用最为适合他们的方式进行正确教育和引导，这是我国教育体系长期坚持和贯彻的。像好动型的孩子，他们大多数情况下都比较的活泼好动，很难长时间保持安静，那么对于这种类型的孩子，幼师们应该结合他们自身的性格特点来进行迎合教育。首先要做的就是对这类孩子制定符合他们的行为规范，同时时常暗示他们在做某件事之前，一定要提前和别人打招呼；然后，要建立一定的奖惩措施，现代家庭大多数都是“一家一胎”，这就导致了孩子容易遇事首先为自己考虑，替别人着想的意识薄弱，为了就这一现象正确加以引导，幼师可以在孩子可以接受的范围内，适当的进行小小的处罚，如果孩子出现明显改观，同样可以进行奖励，这可以很大程度上让孩子树立自我约束力。如若不然，幼师在看到孩子有不当行为时，不及时给予修正，完全不作为，那么孩子很容易误入歧途。

比如孩子在用餐期间，不按时安静的吃饭，而是调皮捣蛋，影响其他孩子用餐，面对这种情况，幼师绝对不能听之任之，必须要在第一时间阻止，并指出孩子的错误，教授他们正确的用餐习惯和方法。一般好动型的孩子都有着强烈的表现欲，对外界新鲜事物都保持着相当大好奇，不过又缺乏一定的耐性，所以，幼师应该给予这类孩子更多关注，通过适当的方法正确加以引导。

二、面对沉默寡言型的孩子，要多进行互动交流

通常来说，沉默寡言型的孩子具体是指那些平时在幼儿园很少和其他孩子互动、害怕和陌生人说话的幼儿，他们非常排斥和外界进行交流。针对这种类型的孩子，幼师要准备好充分的耐心，一点点进行劝解和开导，并带动他们和其他孩子一同参加集体活动，活动中，幼师应该时刻关注他们，善于发现他们身上的改变，时常进行适当的表扬，这对转变这类孩子的心态有着相当大的益处。要是条件允许，幼师还可以让这类孩子成为自己重点关注的对象，和他们共同参与活动，从一点一滴做起，将他们逐渐引到正确的道路上来。

比如，幼儿园课间的时候，很多孩子聚在一起比赛跳绳，上述这类沉默寡言型的孩子可能由于不熟悉规则，或者不太会跳绳的原因，根本不敢往前靠，只能站在场外默默的注视着，但他们内心深处往往是很想一块参与的。面对这种情况，幼师一定要敏锐的察觉到，并主动带着这类孩子一块玩，等到孩子熟悉了跳绳的规则和玩法之后，心里的那份自信就会被重新找回来，那种想要融入到集体中的愿望也会加强，久而久之，他们会逐渐的从心理阴影中走出来。

三、面对乖巧懂事的孩子，要注意其个性方面的培养

幼儿园中，有这样一类孩子，他们平时乖巧懂事，会完全按照幼师的遗愿去做，他们也是平时最讨幼师喜爱的孩子。面对这类孩子的时候，幼师不能放任孩子一直这样下去，要注意其个性方面的培养，当代教育系统的首要目的，是要培养全方位的人才，而不是一架架只会听从让人意愿的机器。鼓励孩子勇敢吐露自己的心声，大声说出自己的想法，这是幼师所需要做的。另外，这类孩子的心理并不怯懦，而是他们习惯了这种“听话”的方式，针对这点，幼师完全可以制定专属于他们的教学方法。

比如，上下课排队是幼儿园很常见的现象，如果幼师没有特别要求，那么这类乖巧型的孩子很可能就会一直站在原地，直到幼师下达新要求为止。为了改善这一现状，幼师可以适当的故意安排一些“意料之外”的状况，教会孩子怎么去灵活变通的处理一定的事件，对于孩子应变能力的培养，是幼师面对这类孩子所要贯彻的核心内容。

四、面对调皮型的孩子，要多去“关爱”他们

几乎每个幼儿园当中，都会有孩子平时总喜欢调皮捣蛋，相较我们之前提过的好动型孩子，这种调皮型的孩子更为“活跃”，同时这类孩子也是幼师们比较头疼的一类。对于他们，幼师也应该有一套针对性的教育措施，好动型孩子是调皮了些，花费幼师的经历可能也更多，但究其原因，他们只是想让自己更能得到关注，用这种专属于孩子的幼稚行动，来证明自己的存在感，相比其他孩子，他们的心理要更加复杂和脆弱。首先，幼师在进行纠正其不当行为的同时，要给予孩子更多关爱，给这些孩子他们想要的存在感和安全感，其次，孩子在表现好的时候，幼师要多去进行表扬和鼓励，同时和孩子家长之间也达成共识，在家长和幼师的合作下，共同给予孩子良好的生活环境和教育环境。

结语：综上所述，在面对不同类型的孩子时，要学会“因材施教”，在充分了解和体会孩子们心理的前提下，制定真正适合每一类孩子的教育方法，只有这样，才能更好的促进孩子健康快乐的成长。