走好教学每一步 舞出最美夕阳红

□舞蹈教学班教 师 石楠

第一步：用心对待学员。学员都已年过半百，拥有丰富的阅历和知识，我像对待自家长辈一样敬爱他们。我坦诚地与学员交流，倾听他们最真实的声音，针对其身体状况和学习能力及时调整教学方法。课上，我是教学严谨的小老师，他们尊重我、支持我，课堂秩序井然有序；课下，我们则成了无话不谈的“忘年交”。我的学员已从当初的1个班30人，发展到今年的3个班120人。我想，正是以真心换真心，才让学员凝聚在老师身边。这是走好教学的第一步。

第二步：专注每个环节。我认为，教好舞蹈必须专注于五个环节——“温”即回课温习。开始新课前温习旧知识，不仅能起到热身锻炼的作用，还能加深理解与体会，使学员更快将新旧知识融会贯通。“教”即教授新课。将新编动作完整示范一遍，再带领学员学习分解动作，最后串联成整体动作。“练”即学员训练。通过集体练习、分组互练、双人搭配练习等形式，让学员尽快记熟分解动作和完整动作。“纠”即修正纠错。在学员练习过程中，通过个别问题一对一指导，集中问题统一纠正，学员相互查找改正等方式，纠正其不标准或错误动作。“测”即考核测评。采用课堂测评、阶段测试、期末考核的方式，以测促学、促练。

第三步：创造展演机会。我着力为学员搭建交流展示平台。如，参加学校的学期教学展演、校园文化艺术周，到社区、敬老院慰问演出等。引导他们展示自我、服务社会、传递正能量，为“文化襄阳”建设和“创文”工作贡献力量。

（通讯员 ：蔡 婵 ）