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一缓二细三分解
——排舞教学心得

2019-01-13排舞班教师陈国平

老年教育(老年大学) 2019年7期
关键词:舞曲拉丁舞身体素质

□ 排舞班教师 陈国平

排舞兼具拉丁舞的热情奔放和国际舞的优雅流畅,集舞蹈、体育、艺术于一体,是一种既可以个人独享,又可以与团体共乐的舞蹈。老年人身体素质不如年轻人,而且很多学员没有舞蹈基础,因此在教学中,首先要“缓”。“缓”是指在教学中,不求速成,讲究缓进,舞曲选择不求激烈,而是以舒缓为主。“细”是指在教学中要讲解细致,每一支舞曲的风格、舞蹈的要领、排舞的组成结构,事无巨细,都要逐一为学员阐明。“分解”是指把一支舞蹈分解成若干个舞段教学,一般以2个8拍为基础,明晰要领,结合难点训练基本功,循序渐进,当各舞段练熟后,再合成整个舞蹈。通过“一缓、二细、三分解”的教学法,老年学员渐入佳境,很快便跳起欢快的排舞。

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