探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

戴榕馨

（南昌市经济技术开发区新庐小学，江西 南昌 330100）

一、音乐游戏在小学音乐课堂中的重要作用

（一）培养学生的学习兴趣

学生不能在课堂上花太多时间去学习音乐知识，因为他们没有自制力，容易受到外界环境的干扰，没有办法集中精力去学习。因此，培养学生对学习的兴趣至关重要。在小学音乐课堂中加入音乐游戏可以丰富课堂内容，使课堂氛围更加活跃，还可以提高学生的实践和思维技能，以开发他们的智力并提高他们对音乐文化的理解，使得学习内容被全面吸收。

（二）使学生对音乐知识有更深层次的理解

首先，音乐游戏不仅可以使学生逐渐关注到音乐文化，还可以成为基础音乐课程中的一种新的教学方法。另一方面，音乐游戏的内容可以增加学生学习的热情，还可以在课堂时间增加学生的知识量，增强学生的学习兴趣，加深他们对音乐更深层次的理解。

1.进行还原场景形式的音乐游戏

小学生很难理解音乐知识，对音乐文化不敏感。因此，在创建音乐游戏时，需要结合实际情况，游戏的复杂性必须适当，游戏的难度必须被学生接受和理解，这样才能起到一定效果。通过在课堂中加入音乐游戏的方法，使学生能够直观地理解音乐的意义，提高学生的学习激情，并将学习转化为一种游戏，从而提高学生的兴趣。例如，如果教师将“猫和老鼠”这首儿童歌曲转换为音乐游戏时，可以让同学们进行角色扮演，从而增加学生对音乐内容的理解，老师再对歌曲的知识进行讲解，学生就可以完全理解歌曲内容。

2.进行音准练习类音乐游戏

发音的准确性是所有学生学习音乐的必要条件，是基础音乐教育的基本目标，也是学习理论知识的基础。对小学生进行音准练习是很有必要的，它是学习音乐的基础，在这期间，老师需要创建一个有趣的教学课堂，使无聊的知识变得有趣，激活课程的氛围。教师可以先根据学生在生活中遇到的问题进行解释，然后再引入课堂知识，这提高了学生的整体学习效果。例如，教师可以通过现场表演来帮助同学们理解抽象的音乐知识。

（三）营造无拘无束课堂，真诚参与学生的游戏活动

老师应该创建一个无拘无束的课堂，音乐课堂上的所有课堂活动都应该以学生与教师的互动为基础，在课堂中，创建一个老师与学生融为一体的课堂，使学生轻松愉快地学习，而不是让同学们感觉到紧张，有压力，这样就会限制同学们的思维，使同学们的智力得不到开发，不利于学习音乐知识。

二、音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用

（一）音乐游戏的选取

根据学习目标和同学们的接受能力制定合理的音乐游戏，不同类型的音乐游戏具有不同的效果，合理的音乐游戏才能提高同学们的学习效果。首先，确定学习目标，音乐游戏应该包括特定的学习内容，以便实现学习目标。其次，游戏应该与学生的年龄特征相匹配，小学生的年龄不是很大，不会集中精力去学习，很容易分心，并且没有很强的理解能力。因此，在制定游戏时，不能太复杂，避免学生不能理解复杂的游戏规则，导致课堂游戏没有起到任何作用。老师在制定游戏时，需要根据学生的年龄特点进行制定。再次，游戏需要注意个体差异，同一班级的学生在潜力、性质和亲和力方面往往存在显着差异，例如，一些学生喜欢古典音乐，而一些学生喜欢和流行音乐，老师必须考虑到学生的个体差异，以满足学生在音乐教育的发展需求。最后，游戏必须具有丰富的意义，在制定游戏规则时，不仅要包含相关的音乐知识，还要促使同学们思维能力的开发，这样才能达到音乐教育的目标。

（二）尊重小学生的学习主体地位

学生在舒适愉快的学习环境中可以大幅提高学习效率，为了创造更好的学习环境，教师必须充分尊重学生的主体地位，并在此基础上为音乐课堂创造良好的学习氛围。例如，当学习到“寻找兔子的家”相关内容时，可以为学生创造这样一个情境：首先，画一只可爱的白兔，兔子的房子在离兔子不远的地方，然后将学生分成三组，先让同学们思考和讨论，并问答老师提出的问题，回答正确的组可以获得一些奖励。在这个游戏过程中，每一个同学都想为自己的团队做出贡献，于是便会主动去思考，不仅提高了他们独立思考问题的能力，还可以提高他们的集体荣誉感。

（三）尊重学生的个性差异

每个学生都是一个独立的人，因此，他们的理解能力和识别音乐的能力各有差异。在制定音乐游戏时，教师需要仔细考虑学生的个性化差异，确保每一个同学的潜能都能被激发出来，并确保每一个同学的能力都可以发挥重要作用。老师可以设定让同学们听歌识曲的游戏，增加他们对歌曲的熟悉度，并提高学生的反应能力。

三、结语

本文从培养学生的学习兴趣、使学生对音乐知识有更深层次的理解以及营造无拘无束课堂，真诚参与学生的游戏活动三个方面对音乐游戏在小学音乐课堂中的重要作用进行了分析，从音乐游戏的选取、尊重小学生的学习主体地位以及尊重学生的个性差异三个方面对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用进行了分析。因此，小学教师需要在音乐课堂中加入音乐游戏这一教学方法，结合学生的年龄特点，有效整合音乐游戏规则，可以提高音乐教育的效率并提高同学们的学习兴趣。随着音乐游戏价值的不断提升，音乐游戏可以提高教学质量，确保音乐课程顺利有效地进行。