构建高效初中政治课堂策略之我见

李玉萍

（福建省仙游县金石中学，福建 仙游 351200）

引言：在当前的初中教学当中政治这一门科目有着非常强的综合性，伴随着当前新课改的不断开展，在当前全新教学理念的驱动下初中政治教学的效率也在不断的提升，但是当中一些老师还是有着对新教学理念不太了解的情况，进而让他们在构建高效课堂的过程当中走了很多的弯路，这样的情况对于当前初中政治教学效率的提升有着非常大的影响。因此，此文就当前政治教学当中遇到的问题进行相应的分析，为构建高效课堂提供相应的解决方案。

一、活跃教学氛围，提升政治学习的积极性

在进行初中政治教学期间营造良好的教学氛围对于提升学生们学习积极性而言是非常重要的，所以老师在进行政治教学期间必须要构建起一个良好的教学氛围，从而才可以让学生们在进行学习期间可以有着轻松且愉悦的心情，同时在这样的教学氛围下才可以让学生们全身心的投入到政治学习当中，尽最大可能去发挥出他们的潜在能力，且不断的提升他们对政治学习的积极性，让他们可以在进行政治学习期间完全沉浸在其中。良好的课堂氛围营造往往都离不开老师对教学环境的设计，老师在进行政治教学期间应该为学生们设计出一个具有浓厚生活化的情境，从而才可以在这样的氛围当中让学生们可以将生动的情境和教学材料进行有效的结合，并且让学生们从生活的角度来对教学进行理解，只有在这样的学习氛围当中学生们才会有着很高的学习积极性，这样才可以让初中政治教学的课堂更加的高效化。

二、运用多种方式构建高效的政治教学课堂

（一）伴随着当前科技的不断发展和互联网技术的不断创新，使得多媒体技术可以以更加直观和生动的方式来进行课件的展示，这一个特点深得老师们的喜爱，所以，老师在进行高效课堂建立期间，运用到多媒体技术是非常有利于教学的。老师在进行教学期间可以运用这一项技术来进行课件、视频、录像的投影，从而以这样的方式来增加课堂教学的内容，让政治教学可以更加的生动有趣，进而也可以很好的降低学生们学习政治时的难度，同时也可以有效的提升整体的政治教学课堂的效率，对于高效政治课堂的建立有着非常好的帮助。多媒体技术可以将课件当中的内容生动的进行展示，在这样的条件下可以很好的刺激他们，且在这个基础上不断的提升他们对于政治学科的学习热情，让他们可以在学习政治期间有着更高的积极性。由此可见，在进行政治教学期间必须要进行当前信息化的技术进行有效的运用，同时和课堂、生活当中的知识进行结合，进而才可以改变以往死板传统的教学模式，有效的解决政治学科内容多学生们学习困难的问题，从而很好的达到提升教学效率的目的。

（二）在构建高效政治教学课堂期间提升学生们对于教学内容的兴趣是非常重要的。高效课堂是让学生们在老师的引导下，然后积极性的进行学习，且在最大程度上去发挥出他们的潜力，在这样的基础上才可以很好的培养他们的实践能力和创新能力。且兴趣永远都是学生们学习的动力，只有有效的激发学生们对于政治学科的兴趣，才更加利于他们进行政治的学习，这一种兴趣不是学生们的意识热情，着是需要老师运用到技巧的，必须要结合教材来进行深挖，同时也教学进行有效的结合点，并且也需要将这一个结合点贯彻到课堂的教学当中。兴趣是学生们求知和创新的动力。所以，培养学生们的学习兴趣，是当前提升政治课堂的有效方法。

三、钻研教材，确认合理的教学目标

（一）认知备课

老师在进行备课期间必须要根据学生们的实际情况来定，对学生们知识的掌握程度也必须要进行很好的了解，同时学生们不同的知识点老师也给予一定的指导；课件的准备也必须要根据课堂的标准和重点内容来确定，从而才可以让学生们在进行政治学习期间有效的解决遇到的问题；课堂当中的训练也必须要有着一定的针对性，这样才可以让学生们的政治知识面更加的广泛；在政治教学当中也需要结合学生们的实际生活情况，在这样的基础上来让他们可以更加的贴近政治，让他们对政治的理解更加的生动且形象，让他们随时的处于热情的状态。

（二）落实相关目标

在初中政治高效课堂教学当中必须要突出这一种模式的特色。政治教学方面必须要有着较高的实时性，利用政治学科来进行政治思想要点，让学生们可以更加了解政治的概念和相关的政治事件，在熟练掌握政治知识的同时也可以让他们的阅读能力得到不同程度上的提升，在这样的基础上他们也可以从不同的途径去获得时事政治。同时也需要学生们具备政治原理上的分析能力，对政治方面的问题也有着自己独到的见解，从而提高他们自身的政治素质，同时也可以让政治课堂的教学更加的具有效率。

结束语：如上文当中所讲，在当前的初中政治教学当中构建起一个高效的课堂不是一朝一夕的事情，这个教学体系的构建必须要每一个老师都参与到其中去进行不断的创新和完善，且为学生们构建起一个良好哦的学习氛围，在进行教学期间也需要更加的注重对相关政治案例的引用，在教学当中对多媒体技术进行巧妙的运用，辅助初中高效课堂的政治教学，最后才能让初中高效政治教学课堂得以实现，为学生们未来的发展打下良好的基础，从而也可以从中不断的去提升初中整体的教学质量。