立根原在“学生”中

江苏建湖县育红实验小学 王俊梅

“一切为了学生的发展”是新课改的核心理念，也是对教师职业道德的最高阐释。教师是新课程实施过程中最直接的参与者，新课改的成功与否，教师起着关键性作用；教师的合作意识如何也直接影响着新课改的实施效果。家长作为学生的第一监护人，与学生相处的时间多，教育子女条件优越，是重要的教育资源。教师与家长同行，学校教育将收到事半功倍的效果。因此，新课改背景下教师与家长的合作显得尤为重要。

而家长会正是建构教师和家长沟通的一个桥梁。开好家长会，赢得家长的信任，得到家长的支持，这是每一位教育工作者所追求的最大目标。每学期，学校都会组织开好几次家长会，下面笔者就结合自己的切身体会来谈谈开好家长会的重要性和必要性。

一、结合所任教学科来谈

作为一名任课教师，首先要告知家长学生在学校的学习情况和行为表现。学习情况主要是指课堂上是否认真听讲，积极思考，大胆积极地发言，课堂作业怎样，家庭作业又如何等。为了赢得家长的支持，笔者都会结合自己平时的具体做法来讲。例如，告知家长，我们每天都叫小班长记录学生作业情况。课堂作业，我们评出写得好的、正确率高的，并给予表扬。具体做法是作业打星，班长记录，班级微信群里公开，学期结束汇总，给予奖励。家庭作业，我们也是每天做好记录，班上学生的学习习惯五花八门，总有一些学生不能按时认真地完成家庭作业。针对此情况，笔者把他们的表现记录下来，好的在班级微信群里表扬，差的在班级中批评，这样做一来对他们给予警告；二来督促他们把没完成的作业及时补起来；同时也告诫他们，少犯或不要再犯类似的错误，以免通知家长有损自己的自尊。这种做法看似无情，实则效果很好，能对全班学生起到一个很大的监督和促进作用。当笔者在家长会上把这种做法向家长做介绍的时候，家长无一不拍手称赞，从而更加尊重教师，平时也就更加积极主动地配合教师了。

二、结合学生的行为习惯来谈

另外，笔者还要告知家长，学生在校的行为习惯如何，并结合学校的德育课题“九好一懂”来和家长交流。“九好一懂”即走好路、说好话、吃好饭、睡好觉、读好书、写好字、上好课、出好操、理好物、懂礼仪。把简单的事情做好就是不简单，笔者向家长介绍学生在校期间，学校着重培养学生养成上述良好的行为习惯。家长在家中也必须要求学生这样做，才能真正地做到家校合一，从而更有利于教育好学生，也为家长指明了教育的方向。

三、结合班主任工作来谈

当然，笔者还会结合班主任的工作，请求家长配合教师共同做好一些教育好学生的工作，例如，关于安全方面的教育，要求家长按时接送学生上下学，有什么事情可以和教师打电话或网络联系。家长平时还要注意和学生一同学习安全教育平台上面的安全知识。纪律方面，对于表现不太好的学生，笔者除了教育外还会及时和家长联系，共同把学生教育好。常规方面的要求，笔者都会在家长会上和家长交流，还会根据开家长会的具体时段对家长提出一些恰当的要求。例如，秋学期的开学初开家长会，笔者会结合教师节、国庆节、中秋节等节日，请家长对学生进行爱祖国、爱老师和爱亲人的教育。再如，快要放寒假了，笔者提醒家长在寒假中要教育学生学习好、生活好，下学期是小学阶段的最后一学期了，家长在假期中除了要督促学生认真完成假期作业外，还要督促学生多看书，适当做运动，做一些家务活和公益活动……平时要注意配合教师和学校，帮助学生圆满地完成学习任务，等等。这些笔者都利用家长会提出了具体的要求。总之，不怕做不到，只怕想不到。

师生关系是一种特殊的人际关系，它是教师与学生在日常的正式与非正式的交往过程中形成的，其本质是一种情感的社会交换。建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的重要任务和内容。而一次成功的家长会对我们建立这种师生关系能起到无与伦比的作用。教学工作的一切都是为了学生，为了学生的全面发展。对教育工作，笔者认为“立根原在‘学生’中”。一次成功的家长会能对我们的教学工作起到事半功倍的效果，让我们都做个教学上的有心人，让教学工作立根原在“学生”中。