大数据挖掘在高职院校智慧校园建设中的应用

杨政安

（兰州职业技术学院电子与信息工程系，甘肃 兰州 730070）

大数据挖掘是指在大量的数据之中挖掘出需要的信息，并通过分析比对来揭示数据之间的联系。在高职院校的智慧校园建设中利用大数据挖掘技术，可以有效的提升校园管理的效率。本文主要探讨的是大数据挖掘在高职院校智慧校园建设中的应用，并提出相应的建议和意见。

1 智慧校园

运用互联网和信息技术将学校内的工作、学习和生活进行一体化的管理总结，以此来提升高职学校的办学效率，这就是高职院校建设智慧校园的主要内容。在高职院校智慧校园建设的过程中，将学校自身的教学模式、科研成果、校园生活和院校的管理工作进行融合，在为学生提供便捷生活的同时，提升高职院校的教学能力和教学效率。

智慧校园有三个明显的特点：1）实现院校管理工作的信息化。将计算机信息技术全面的运用于院校的管理、教学以及后勤服务工作之中。形成高职院校管理环节的整合，提升院校协同合作的能力，让教师和后勤管理人员的工作效率实现大幅度的提升。2）搭建智能化的信息平台。利用计算机信息技术为院校师生搭建智能化的信息平台，结合使用个体的实际情况提供完善的校园服务。3）加强院校内外的连接。依托智慧校园搭建起的信息平台，可以轻松实现高职院校和外界的连接，帮助学生更好的了解社会上的最新信息。

2 大数据挖掘的优势

大数据作为互联网发展的新趋势，已经被广泛的运用于各行各业之中。高职院校的教学需要具备资源丰富的信息平台，这样才能保证校园管理和课堂教学的科学性、高效性。互联网上的信息具有流动性强、内容复杂的特点。借助大数据挖掘技术，为高职院校工作进行数据的筛选和挖掘，从而提升高职院校的教学效率。相较于传统的数据挖掘技术，大数据挖掘的外界环境出现了明显的变化。同时大数据挖掘有着针对性、目的性更强的优势，可以很好的满足高职院校的教学和管理的需要。

3 大数据挖掘在高职院校智慧校园建设的优势

3.1 提升高职院校的教学水平和科研水平

大数据挖掘技术可以给师生提供学习和科研的信息技术平台，师生可以在平台上查找最新的学术动态和相关科研资料。信息技术平台和多媒体技术融合，能够帮助师生轻松实现与其他学者的交流和沟通的愿望，同时还能将院校的科研成果及时的分享在互联网之上。师生可以在信息技术平台上确定当前教学发展的方向，促进高职院校的教学水平和科研水平。

3.2 强化院校的管理水平

高职院校的智慧校园的建设过程中，会涉及到很多的数据。比如师生在网站、论坛中的建议和留言等。大数据挖掘技术可以针对这些信息及时进行分析和储存，在庞大的数据中找出最需要的信息和数据，以此来帮助院校提升财力、教学、科研等方面的管理效率。同时大数据挖掘技术还可以及时的综合归纳出学习和教学的规律，并以此为基础实现教学方向的预测。这样不仅强化院校的管理水平，还给学校的发展提供了动力。

3.3 实现智慧化服务

信息化数字管理比传统的管理方式更加的节约，包括人力、物力、财力等，对于实现高职院校的智能化服务有着重要的意义。例如在数字信息化培训方向，可以为学生提供丰富的文本、视频以及音频；在分配资源方向，可以不断的优化院校的IP地址，利用验证身份的技术来保证院校内部网络的安全。

3.4 实现智慧化教学

借助大数据挖掘技术可以将学生的行为习惯、学习态度等有效的记录下来，通过信息化分析来帮助学生优化自己的学习方式。同时学生可以在智慧校园的信息技术平台上自主的学习，以此来提升学生的自主学习的意识和能力。学生的学习不再受到时间和空间的限制，学生的学习方式更加的丰富多样。大数据挖掘技术通过分析学生的学习态度，帮助教师更好的了解学生。根据学生学习过程中暴露出的问题，进行有针对性的教学和纠正，提升学生的学习效率。

4 大数据挖掘在智慧校园建设中的运用

4.1 大数据挖掘在校园管理中的运用

校园管理作为智慧校园的重要组成部分，在建设的过程中需要用到很多的大数据挖掘技术。结合高职院校的实际管理模式，形成多角度、全方位、高效能的信息化管理体系。将高职院校所有的管理内容纳入到网络技术平台之中，充分的发挥智慧管理平台的优势，进而提升院校的综合管理效率。借助大数据挖掘技术，学生可以及时的掌握校园公共设施的开放状态。学生还能够结合自身的表现，制定出科学合理的学习计划。

4.2 大数据挖掘在教学科研中的运用

在教学科研的过程中，合理的运用大数据挖掘技术能够为师生提供相应的数据信息平台。不仅将师生的科研活动和外界有效的连接起来，还可以强化科研工作之间的沟通和交流。教师运用大数据挖掘强化教学信息和资料的学习和掌握，包括课件、PPT等内容，同时还会有更加的先进的教学信息和方式。教师要结合自身的教学风格，对于这些教学技术进行利用和创新，实现教学课堂结构的教学方式的创新。

4.3 大数据挖掘在教学环境中的运用

智慧校园为高职院校的学生提供了大量的信息资源，教师可以运用大数据挖掘技术筛选自身需要的信息。同时，优秀的教学资源还需要配套的教学技术和教学方式。教师可以搭建起更加智慧性的教学环境，实时的观察学生的学习状况，借助信息技术平台直观的反应出来，从而达到优化教学方法的效果。

5 结语

现阶段的高职教育过程中，越来越多的人员认识到校园智慧对于教学效率提升的意义。在高职院校的智慧校园建设过程中运用大数据挖掘技术，可以为师生提供更加精准、及时的信息和资源。同时大数据挖掘技术对于学校的管理、教学、科研等工作都有着重要的作用。大数据挖掘技术在高职院校的智慧院校的建设运用，可以让校园的服务更加人性化和高效化。