没有调查就没有发言权

余姚市高风中学高三（8）班 郑颖盈

■作文提供及点评：余姚市高风中学 刘 秀

【2018年12月浙江省重点中学高三期末热身联考语文卷作文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

近日，一张央视新闻报道的截图在网络流传。画面中，一位与会人员貌似倒拿着会议手册进行阅读，一时间引得讽刺挖苦声一片，称其“装模作样”。两天后，央视新闻发微博称，为方便阅读，一些国际会议的会议手册是中英文正反印刷装订的。也就是说，那位与会人员的阅读方式正是英文版的正确阅读方式。

对此，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

古人有言：“耳听为虚，眼见为实。”此话常常被奉为圭臬。但有时，眼见也不一定能看透实质、洞明一切。相比眼见为实，我更赞同毛泽东所说：“没有调查，就没有发言权。”

不久前，央视新闻报道中一张与会人员倒拿会议手册阅读的截图在网上流传，迅速引来网民的挖苦，但他们不曾想到这是一份中英文正反装订的手册。也就是说，那位与会人员采用的正是英文版的正确阅读方式。

所以说，眼见未必为真，没有调查就没有发言权。

其实，这类现象在我们身边时有发生。2013年12月，正值花样年华的高中生琪琪，因不堪网络暴力，选择从桥上一跃而下结束生命。我想是因为店家仅凭猜测，就诬陷她为小偷，用“人肉搜索”推了她一把；我想是因为网友仅凭一面之词就实施网络暴力，推了她一把；我想是因为同学仅凭网络信息妄加评论，推了她一把……

究其原因，是人们往往只看到事物的表象，却忽略了深层的东西，更不愿去调查事实的真相。自己做不到就会以为别人也做不到，自己不了解还要拼命装懂，仿佛这样就能提升自己的存在感。我想，舆论“洪水”的推手一定没有参加过这样的高级会议，他们的口诛笔伐没有体现出他们的聪明才智，反而暴露了他们的无知与浅薄。

大千世界，纷繁复杂，虚幻的光影无处不在，我们一不留神就会被迷惑住。此时，也许我们会义愤填膺地发言抨击，又也许我们会一边倒地同情某一方、一边倒地指责某一方……此时，请冷静思考：事实真相当真如此吗？

很多时候并不是。

不明真相的人“口水乱吐”，网络就会乌烟瘴气，后来者跟风而行，则会使这样的乱象丛生。而调查是最有力的武器，它能击倒漫天的流言蜚语，带领人们迈向真理。曾几何时，“末日”流言在社会散布，激起民众阵阵恐慌，于是有人便借“末日”之名趁机敛财，煽动民众。但在那妖言惑众的说辞中，政府果断出击，粉碎了这颗危害社会的毒瘤。现如今“末日”期限已过，太阳照常升起，流言的身影在阳光下无处隐藏。

拨开云雾方可见晴天，有了详细周到的深入调查才有发言权。法律赋予每一位公民的言论自由权应该被珍惜而不是滥用，每位享有言论自由权的公民都应该负责地行使这项权利，才是对自己的尊重、对他人的尊重。《中华人民共和国网络安全法》的颁布，给那些“无脑黑”者、“跟风黑”者戴上了约束的“金箍”。此后，再有像不久前网民攻击李咏女儿那样的行为，都会受到法律的制裁。

《礼记·缁衣》有言：“民谨于言而慎于行。”这并不是某个时代的标准，而是历久弥新的真理。好话一句三冬暖，我们如若不能温暖谁，至少不要伤害谁；如若不愿劳心费力地查明真相，至少不要同不明真相的“吃瓜群众”一起“乱吐口水”，避免引发不甚客观的舆情，伤了别人，也损了自己。

没有调查就没有发言权，愿大家遇事先思考，调查再发言，让真相为我们的生活撑起一片理性的蓝天。

点评得分：53分

文章先以名言切入主题，再用简洁的语言概述材料，证明自己的观点“没有调查就没有发言权”。然后针对这一现象进行剖析，引入高中生琪琪、“末日流言”等事例，指出此现象的普遍性及其危害——行文至此，这位同学的思维没有停留在对材料主旨的简单分析上，而是进一步深入，在最后三段指出应怎样做到“谨言慎行”。文章文脉贯通，论证严密合理，娴熟地运用对比论证、比喻论证，摆事实、讲道理，围绕中心观点，收放自如。理讲得清、讲得透，且层层推进，既展现了思考和严密的逻辑，又体现了时代眼光和对社会的关切。虽然个别段落的语言还欠打磨，但不影响此文所具备的思辨色彩。