错解辑

评 析：余姚高风中学 于 艳

2018—2019 学年第二学期 余姚市高二年级期末测试

阅读下面的材料，完成21—22 小题。

子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”（《论语·雍也篇》）

子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉，击磬乎！”既而曰：“鄙哉，硁硁乎，莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”（《论语·宪问篇》）

21. 在孔子看来，“知者”的主要特点是__________ _；“仁者”的主要特点是___________。 （每处不超过4 个字，2 分）

22. 综合上述材料，你认为文中的“荷蒉者”是“知者”还是“仁者”？为什么？ （4 分）

参考答案

21. 灵动（1分，意思对即可）；沉稳（1分，意思对即可）

22. 是知者。 （1 分）他能从孔子琴声中听出言外之意，可见是一个知者；从文中他主张的“深则厉，浅则揭”可知，他是一个通权达变之人。 （答出一点给1 分，答出两点给3 分）

解 析

这道题考查的两则材料来自《君子之风》《知其不可而为之》两篇课文，涉及对文本的理解、概括和分析的能力。

第一则材料展现了孔子对“知者”“仁者”的不同特点的归纳。

第二则材料则从荷蒉者的评价出发，从侧面反映了孔子“知其不可而为之”的精神。荷蒉者以水深水浅为喻，认为“水深就索性穿着衣服蹚过去，水浅就撩起衣服走过去”，是建议孔子应视情况变通，知其不可为而不为。

错解分析之21 题

失分示例1：乐水；乐山（0 分）

失分示例2：动乐；静寿（0 分）

这两种答案的错误原因都在于审题不清，没抓住“主要特点”来作答。

“乐水”“乐山”侧重于知者和仁者因为“动”和“静”而呈现出来的对外在事物的喜好、偏爱；“乐”“寿”则侧重于因“动”和“静”而导致的结果。

知者和仁者最主要的特点应该是“动”和“静”，即“灵动”和“沉稳”。

错解分析之22 题

失分示例3：我认为是仁者。其一，因为荷蒉者在评价一个人的时候能够深层地去考虑而不流于表象。其二，荷蒉者说“深则厉，浅则揭”，即不同的情况要采用不同的方法，说明其冷静沉着，是仁的表现。 （0 分）

这位同学对知者、仁者的概念不清，没有准确把握两者的特点，因此答案前后的逻辑关系不成立。

这个答案在陈述现象时准确地提到了“荷蒉者”在文中的两个表现：思考不停留于表象，主张“深则厉，浅则揭”。这反映了荷蒉者的智慧和灵动。但在分析时，该同学却认为这是仁者“沉稳”的表现，是“冷静沉着”，过于牵强。

失分示例4：我认为是知者。“荷蒉者”在孔子击磬时直接提出他的观点，说明心直口快。 （1 分）

失分示例5：我认为是知者。 因为他起初夸奖孔子，后来又对孔子的做法表示鄙夷，体现了他的善变，后来又说“没有人知道自己就作罢吧”，体现了他从琴声中听出了言外之意，所以是知者。 （2 分）

示例4 和示例5 这两个答案都属于对知者的特点理解不到位， 且存在逻辑问题。

首先，根据字面意思，充满智慧显然是知者的一大特点。 再结合第21 题中要求我们概括的知者特点，可知知者的另一个特点是“灵动”。

示例4 答案中的“心直口快”无法体现知者“聪慧”“灵动”的特点。

示例5 的答案，对材料的理解有误，荷蒉者只是认为孔子的磬声有言外之意，并没有夸奖他，所以荷蒉者是“善变”之人的说法不成立，也无法与知者的特点相关联。