小学数学教学培养学生自学能力的方法

魏雯雯

摘 要：自学能力永远都是提高学生成绩的主要力量和关键保障。因此，素质教育下的小学数学课堂教学，一定要注意、重视学生自学能力的培养，以此来保证学生的学习效率，保证课堂教学的质量，从而使学生养成终身自学的能力、意识和习惯。

关键词：小学数学;学生;自学能力;教学方法

其实我们都知道，无论小学语文还是小学数学，仅凭课堂上有限的时间真的学习不了什么东西。再加上小学生耐力不足，注意力能集中在课堂上的时间不会很长，课堂上能学到的东西更是少之又少。小学数学知识虽然简单，但是比较复杂、零散，需要学生记忆和学习的东西比较多，如果学生没有自学的能力，再加上课堂上注意力不集中，肯定是会有很多遗漏的知识，导致学生数学基顾不扎实，成绩上下浮动。下面，笔者就小学数学教学中如何培养学生的自学能力，谈几点自己尝试的方法，希望对大家能有帮助。

一、给学生设计预习的作业

在以往的教学中，学生把预习的作业根本不当回事，原因是老师布置的预习作业笼统不说，第二天根本不会检查。人是有惰性的，天性贪玩的小学生更不例外，所以，对于老师根本不检查、不重视的作业，在学生那里就形同虚设，毫无意义。小数学老师要想在教学中培养学生的自学能力，首先就要一改以往的认识，重视预习作业，给学生认真设计适当的预习作业，让学生有兴趣完成作业，并在完成作业的过程中，摸索自学的方法。比如，在学习“测量”之前，我给学生布置的作业是：一让学生准备一把尺子，并想想尺子的用途;二让学生用尺子量一量一米、一厘米到底有多长;三数学书有多长、多宽，多厚呢？等等;其次，老师一定要对学生的预习作业进行检查，在检查学生预习结果的同时，也能督促学生完成预习作业，并在做好课堂学习的准备，提高学生的自学能力。

二、课堂中教学会学生认真听讲

看着学生都在课堂上坐着，可是有的学生学习就是好，有的学生一堂课下来糊里糊涂，不知所措，这就是因为课堂上学生根本不会听讲，也不会做笔，分不清老师在课堂上讲的哪些是重点，哪些需要记笔记，课下也不知道复习哪些内容。小学生才真正开始系统地学习，他们在课堂上不会听讲，不会学习很正常，但作为数学老师不能等着学生自己慢慢学会学习，要在给学生传授知识的同时，有意识地传授给他们一些学习方法。比如，用提问引起学生注意;在讲解的过程中，提醒学生这些内容的重要性，在书上勾画或者记在笔记本上，课下整理、复习等等。这样久而久之，学生不但能根据老师的引导摸索出课堂上学习的方法，还能认真听讲，用心做笔记，提升课堂学习的质量。小学生贪玩，自觉性不强，所以课堂学习对他们来说很关键，更关键的是，通过课堂学习，学生自学能力也能得到培养和提升。

三、教学生课下认真完成相应的作业

课堂教学虽然是学生获取知识主要平台，但也只是一部分，还有一部分是课下的作业。几乎所有的老师都会给孩子布置家庭作业、课后作业，既是学生巩固课堂知识，拓展学习的手段，也是养成学生自学能力的主要途径。但是如何保证孩子能认真完成这些作业，而且有所收获，又能提高自学能力呢，那就是对作业的检查。无论是学生的课后作业还是家庭作业，老师的目的一定不要放在布置上，而要放在检查上，只要通过检查，督促、保证学生完成作业，才能使作业产生作用。当然，检查作业还有一个很重要的目的，就是发现学生的问题，如解题的方法、步骤等，老师要在课堂上进行更正，给学生讲解某类型题的解答方法，帮助学生巩固知识的同时，也教学会学生学习的方法。实践证明，只要老师对作业既能认真、精心地设计，又能客观、负责地检查，无论是对于学生的学习成绩还是自学能力，都是一种提高。

四、让学生学会反思、总结

反思、总结不但是老师教学中常采用的手段，也是以此来提高课堂教学的效率、保证教学质量的方法。要想提高学生的学习能力和学习效率，老师也要教学生学会反思。首先，在每一次课后，想想自己课堂上的学习状态，发现问题，下一节课进行改正，避免影响课堂学习;其次，要对每天、每周或者每个单元的学习内容进行总结，标清重点、难点，加强复习，对琐碎的知识，容易忽视的知识点进行整理、归类，方便记忆;最后，还要整理错题，无论是课堂上的练习、家庭作业，还是试卷上的错题，都要用心进行总结、整理，分析原因后，再把正确的题写在旁边，加强记忆，以避免下次再错。老师只要教会学生学会反思、总结、归纳，长期坚持，不但能夯实学生的基础知识，巩固学生的知识，还能大大提高学生的自学能力，使学生的数学成绩达到质的飞跃，为学生以后的学习，也为课堂有效教学奠定坚实的基础。

总之，素质教育背景下，学生自学能力的培养是教学的关键，所以，无论老师在教学中选用何种方法，都要在为学生传授知识的同时，兼顾学习方法的传授，树立学生自学的意识，幫助学生提高自学能力，让学生能充分利用课余时间，自觉、自主地通过自学复习数学，延展性地学习数学，提升自己的数学素养，也提升自己的自学能力。

参考文献：

[1]孙秀芳.小学数学教学中学生自学能力的培养[J].数学大世界（教师适用），2011（9）：66.

[2]黄健群.小学数学教学中学生自学能力的培养[J].小学生（教学实践），2012（12）：52.

编辑 冯志强