精彩比喻——写好句子的秘诀之二

●游增良

“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛……”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“小时不识月，呼作白玉盘”……

天真烂漫的童谣和朗朗上口的诗句，总让我们感到回味无穷。同学们发现这些句子的秘密了吗？对，用了比喻！比喻有本体（如月儿），有喻体（如小小的船儿），有时会用比喻词——如好像、比如、犹如等——把本体和喻体连接起来。

著名作家秦牧说：“精彩的比喻像是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就发生神奇的变化。”

如果你有比喻的魔棒，习作语言就会妙趣横生、锦上添花。

一、让人物栩栩如生

写人物是作文的重要内容，用比喻常常让人物形象丰满、个性鲜明。

1.外貌描写。课文《麦哨》写割草的孩子“那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花”，把流着汗的红润脸蛋比喻成沾满露珠的月季花，优美的句子表现了农村孩子的勤劳、纯朴、娇美。

2.神态描写。“官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。”“面如土色”写出了《西门豹》里的官绅因为做贼心虚，看到巫婆被扔进河里后胆战心惊的丑恶嘴脸。

3.动作描写。“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑……”“风似的奔跑”反映出夸父追赶太阳的急切。而《鱼游到纸上》中的句子：“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致……”“像姑娘绣花那样细致”突出了聋哑青年专心致志，说明了“鱼游到纸上”的根本原因。

4.语言描写。《夜莺的歌声》里的敌人问村里有没有人的时候，小夜莺不慌不忙地回答：“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”小夜莺答非所问，既迷惑了敌人，又说明对敌人的无比痛恨。

二、让景色历历如画

写景中使用比喻句，能把看到的、听到的，自然、生动、具体地描绘出来，让人身临其境，历历如画。

1.静态描写。“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。”“笔陡”“似乎是从天上挂下来”说明了天都峰的险。“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”对颜色进行比喻，突出颜色的纯粹、绿意盎然。

2.动态描写。《观潮》中的“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……”写出了钱塘潮的浩浩荡荡、雄伟壮观。

写人物、写景色不仅可以用比喻，写事物、写事情、写道理也可以用上精彩的比喻。

西方有一则幽默故事——有个初学写作的人，总爱以黑葡萄比喻美女的眼睛，以苹果比喻脸庞，以樱桃比喻小嘴，以莲藕比喻手臂。编辑在退稿信中说：“请吃饱饭以后再动笔吧！”为什么？因为这个人的比喻全部与吃的有关，太单调了！怎么才能写好比喻句呢？

首先要通俗易懂。比喻就是用具体、浅显、熟悉的事物，去描写比较深奥、生疏的事物。如“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”。

其次要准确贴切。比喻句中的本体和喻体之间要有某些相似之处，存在可比性。比如《槐乡的孩子》写捡槐米时的情景——“女孩子有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。”女孩子两条辫子有节奏地晃动，与蜻蜓扇动翅膀飞舞多么相似。

再次要新颖生动。英国作家王尔德有一句名言——“第一个把少女比作花的是天才，第二个把少女比作花的是庸才，第三个把少女比作花的是蠢材。”的确，比喻需要创新。《秋天的雨》中把秋雨比作“一把钥匙”“一盒五彩缤纷的颜料”，多么新奇灵动！