生命态度和情绪智力:自我效能感的中介作用
2019-01-09梁世钟陈艺华
梁世钟,陈艺华,孙 洁
(泉州师范学院 心理咨询中心,福建 泉州 362000)
自我效能感(self-efficacy)是美国心理学家班杜拉社会认知理论的一个核心概念。[1]班杜拉认为自我效能感的高低是个体对自己完成某种任务的能力进行评估的结果,而这种结果又会反过来影响个体对目标的选择,及实现预定目标时的努力程度和遇到挫折时的坚韧性,并且决定着个体在特定任务中所表现出的能力。[2]也就是说自我效能感的高低会直接影响到人们在活动中怎样思维、感觉、制定目标和付出行动,自我效能感高的个体在遇到困难时积极性更高,更乐于付出努力和采取积极地策略应对面临的困难,而自我效能感低的却相反。
自我效能的积极作用已经得到国内外专家学者的大量研究并已得到证实,但对自我效能的来源及影响因子的研究还在不断的探索之中。班杜拉在提出自我效能的概念时认为,“成败经验”“替代性经验”“情绪和生理状态”“言语劝导”这四个因素对自我效能感都有着很大的影响[3]。但对这四个因素究竟如何影响自我效能没有深入探讨,并且这四个因素尤其是“情绪和生理状态”是具有情境性和体验性的。而个体对情景的体验会受更深层的心理因素的影响,同样的情景,不同性格、态度的个体的体验会不同,因此其自我效能感也会不同。所以自我效能感不是一个稳定的心理特质,而应该是一个动态的心理过程,并随个体新信息的获得、认知方式和价值系统的改变而发生变化[4]。
情绪智力理论正在发展之中,对于情绪智力的概念和构成,在学术界有影响的观点主要有两种:一种是五因素论,认为情绪智力由了解自我、管理自我、自我激励、认知他人情绪和处理人际关系的能力五个因素构成[5];另一种是四因素说,即情绪智力是由感知情绪、使用情绪、理解情绪和管理情绪的能力四个因素组成[6]。国内许多研究都证实情绪智力与个体的心理健康水平[7-8]、主观幸福感[9-10]等都有显著的正相关。
生命态度是个体对生命及其相关所持有的态度。生命态度作为一种重要的社会态度,它包含了态度的认知、情感和行为倾向三个基本成分。因此可以把生命态度定义为人们对和生命有关的人、事、物或观念的行为倾向,以及对生命的认知与情感层面的内在架构。[11]台湾的一些研究发现,大学生的生命态度对生活满意度、个人评价、生活适应、心理和生理健康都有着重要的影响,生命态度越积极的大学生,其心理健康水平、个人评价、生活适应水平及生活满意度越高,越不容易出现心理问题[11-12];并且能降低自杀风险[13]。国外的一些研究也得出了相似的结论,积极的生命态度有助于个体身心健康。[14]
对于生命态度和情绪智力及自我效能的关系的实证研究,笔者尚未找到直接的相关文献。因此,笔者想通过实证研究探讨生命态度对自我效能和情绪智力的影响,并在此基础上进一步探讨自我效能感在生命态度和情绪智力之间的作用机制。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
采用整群抽样的方式,在福建两所高校共发放800份问卷,删除一些无效问卷,共收回有效问卷759份,其中男生308人(大一90人,大二85人,大三75人,大四 38人),女生451人(大一 151人,大二 120人,大三105人,大四75人),年龄均在18至22岁之间。为确保获得真实的信息,调查实施时采取无记名方式答卷,学生独自填写,当场收回问卷。
(二)研究工具
1.生命态度剖面图[12]
采用台湾师范大学何英奇编制的生命态度剖面图量表进行问卷调查。该量表共有39个题目,包括求意义的意志、存在盈实、生命目的、生命控制、苦难接纳和死亡接纳6个因子。问卷的克隆巴赫α系数为0.908,43个学生间隔三周的重测信度为0.85。六个分量表的克隆巴赫α系数从0.65到0.87。量表采用5点计分,其中存在盈实和死亡接纳为反向计分。得分越高,说明生命态度越积极。
2情绪智力量表[15]
情绪智力量表(WLEIS)是Wong和 Law(2002)编制,主要测量自我情绪评估、他人情绪评估、情绪调节和情绪运用四个方面,总分越高表示情绪智力越高。清华大学吴维库(2008)等人翻译了该量表对其在中国的适用性并进行了验证。WLEIS中文版总体信度0.873;因素分析抽出4个因子,能解释总方差的71.2%,具有良好的信效度。
对于一直合作的客户,基里尔也谈到了他的看法:“目前我们对于客户非常满意,相互理解和信任,不会调整销售政策,合作客户也不会有大的变化。”
3一般自我效能感量表[16]
自我效能感的测量采用Schwarzer等编制的一般自我效能感表(GSES)中文版,共10题;采用1至4级评分,得分越高,自我效能感越高。王才康等对中文版的GSES的信度和效度进行研究,结果说明GSES信度和效度良好。
(三)数据处理
运用spss22.0和amos21.0对数据进行分析。
在进行数据分析前,对生命态度剖面图存在盈实和死亡接纳两个分量表的记分进行转向,使三个量表的内涵表达方向一致。
二、研究结果
(一)生命态度、情绪智力与自我效能的相关分析
对生命态度、情绪智力各个因子和一般自我效能进行两两相关分析,结果见表1。从表中可以看生命态度总分及与各因子自我效能具有显著的正相关;情绪智力各因子与自我效能也具有显著的正相关。在生命态度与情绪智力的关系中,除了死亡接纳与情绪运用外,其他各因子间也具有显著的正相关。
表1 生命态度、情绪智力与自我效能的相关Tab.1 The correlation between life attitude,emotional intelligence and self-efficacy
(二)生命态度对自我效能的预测作用
以自我效能为因变量,生命态度各因子为自变量做多元逐步回归,以考察生命态度对自我效能的预测作用。从表2可以看出,生命态度的生命控制、生命目的及求意义的意志三个因子进入回归方程。建立的回归方程能显著预测自我效能,并能解释自我效能12.8%的方差变化。
表2 生命态度对自我效能的预测Tab.2 The prediction of life attitude for self-efficacy
(三)生命态度对情绪智力的预测作用
以情绪智力总分为为因变量,生命态度各因子为自变量做多元逐步回归,以考察生命态度对情绪智力的预测作用。从表3可以看出,生命态度的生命控制、生命目的、存在盈实和苦难接纳四个因子进入回归方程。建立的回归方程能显著预测情绪智力,并能解释情绪智力21.6%的方差变化。
表3 生命态度对情绪智力的预测Tab.3 The prediction of life attitude for emotional intelligence
(四)情绪智力的中介效应检验
鉴于相关分析中发现生命态度、情绪智力和一般自我效能之间的中低度相关关系,我们进一步探讨三者的关系,运用结构模型的方式考察一般自我效能在生命态度预测情绪智力关系中的中介效应,建立的模型见图1。模型中,卡方自由度比=4.134,由于样本量较大,可以接受,RMSEA=0.064、AGFI=0.938、NNFI=0.927、CFI=0.948、SRMR=0.0399,模型拟合良好。
图1 中介模型(非标准化,括号中为标准化系数)Fig.1 Intermediary model(non standardization,standard coefficient in brackets)
为了检验自我效能感的中介效应的显著性,我们利用Bootstrap技术[17],重复有放回地取样2000次,建构95%的置信区间,结果见表4。总效应、间接效应和直接效应的置信区间都不包括0,说明三者都显著,因此自我效能感在生命态度预测情绪智力时中起部分中介作用,中介效应占总效应的17.16%。
表4 自我效能感在生命态度预测情绪智力的中介效应检验Tab.4 The mediating effect of self-efficacy on the relationship between life attitude and emotional intelligence
三、讨论
本研究发现情绪智力与自我效能感相关显著,说明一般自我效能感高的个体,其情绪智力也较高,这与香港学者研究结果一致。[18]这可能是与自我效能感低的个体相比,高自我效能感的个体更相信自己的能力,尤其是在面对各种逆境时,更有信心去应对,更加沉着冷静。在信心的支撑下能对困境能做出恰当的评估,并且能更好地控制自己的情绪和情感,也能更好地做到知己知彼,并能合理的使用自己的情绪力量,因此就具有更高的情绪智力。
关于生命态度与情绪智力的关系,如前文所述,以往的研究相对较少。但是,生命态度作为个体面对生命及其相关的一种重要社会态度,必然会影响着个体如何处理生命过程中所遇到的各种困境和挫折,而如何面对生命中的挫折和困难正是情绪智力的重要内容。[19]本研究证实生命态度与情绪智力具有显著的正相关关系,并且能预测情绪智力。
生命态度积极的个体在生活中存在感更高,对未来的期待更积极,因此会更努力地去追求自己生命的意义。在合理的生命目标指引下,在遇到挫折和苦难时能恰当地控制和调节自己的应对方式,合理地面对及接纳它。国内研究人员赵久波的研究就发现,生命态度越积极的个体在面对困境时越倾向使用积极应对方式。[20]而积极的应对方式能帮助个体更加准确地觉察和理解自己及他人的情绪,能使个体更好调节和运用自己的情绪,也就是促进了情绪智力的发展。
对生命态度与自我效能感的关系上,许多研究都证实了与生命态度相关的一个概念——生命意义与自我效能感具有显著关系,如国外学者Baumeister在自己所提出的生命意义理论就阐述过生命意义感会影响个体的自我效能感[21],而国内外的一些实证研究也证实生命意义对个体的自我效能感具有正向预测作用。[22]本研究对生命态度与一般自我效能感的研究结果与前人的研究结果类似,生命态度不仅能显著预测一般自我效能感,并且还能通过一般自我效能感影响情绪智力。
首先,生命态度作为一种深层的心理因素能促进个体一般自我效能感的发展。生命态度积极的个体,不仅能够更加积极客观地面对生命中的挫折和困难,而且对自己的现在及未来都具有更加积极乐观的生活态度。这种积极乐观的生活态度除了能帮助他们设立合理的生命目标外,还会引领他们去追求自己生命的意义,努力参加各项能实现自己生命意义的社会活动,并且能使他们更加合理地去面对各项活动中所遇到的困境和挫折,使他们对自己有更多肯定和积极的评价,相信自己的能力,从而促进一般自我效能感的发展。
其次,积极的生命态度不仅能直接促使个体使用更加积极的应对方式去面对生活中挫折和困境,提高自己的情绪智力,还能通过提高个体自我效能感,使个体在面对压力情景时更有信心去应对,进一步提高个体的情绪智力。