小儿肺炎护理中应用优质护理的探讨

张 苗 池 琦

（抚顺矿务局总医院儿科，辽宁 抚顺 113008）

儿科临床常见病中，小儿肺炎为发病率极高的一种，该病多数发生在春、冬两个季节，在很大程度上阻碍患儿的健康成长，严重时还能夺去患儿的性命。小儿肺炎临床表现以咳嗽、发热等为主，若临床治疗被耽误极其容易诱发严重并发症，威胁患儿的生命安全，而临床采取有效的措施对患儿进行护理则是保证患儿生命安全的关键[1]。本文作者对50例在临床护理过程中应用优质护理的小儿肺炎患儿作出研究，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选择我院2014年2月至2017年2月收治的100例小儿肺炎患儿作为研究对象，根据护理方法，将应用常规护理的小儿肺炎患儿设为对照组，应用优质护理的小儿肺炎患儿设为观察组。其中对照组50例，男29例（58.00%），女21例（42.00%）；年龄0.2～5岁，平均年龄（2.14±0.36）岁；病程1～6 d，平均病程（2.06±0.27）d。观察组50例，男28例（56.00%），女22例（44.00%）；年龄0.2～6岁，平均年龄（2.32±0.46）岁；病程1～5 d，平均病程（2.02±0.24）d。组间一般资料作对比，P＞0.05，可进行比较。

1.2 方法。常规护理：患儿入院后，护士需要主动与患儿家属交流，争取他们的信任，提高患儿临床依从性；同时给患儿提供一个优质的住院环境，对患儿病情变化进行详细观察等。优质护理：①心理干预：患儿因为受疾病影响，再加上不熟悉医院环境，入院初期经常会哭闹不休，排斥临床工作人员，加大各项治疗护理措施开展的难度，影响患儿病情康复。为此，护士需要与家长共同抚慰患儿情绪，治疗前给患儿播放动画片、讲故事等方式将患儿注意力转移，减轻患儿不适感[2]。护士还需要积极与患儿交流，获取患儿的信任，促使患儿积极配合临床工作。②健康宣教：护士在患儿入院初期需要给予家长情绪安抚，确保家长参与到各项治疗护理中。同时，护士在患儿治疗过程中还需要将疾病、治疗、护理以及可能产生的并发症等知识详细告知家长，让家长心理做好准备，避免患儿产生不适后造成医疗纠纷。患儿出院前，护士需要将日常生活中的注意事项详细告知家长，让家长对患儿进行监督，并嘱托其按时带患儿前往医院复诊，从而提高临床疗效[3]。③饮食指导：患儿食欲较差，为此，护士应嘱托患儿主要进食易消化、高营养的食物，禁止食用辛辣、易产气以及刺激性的食物，确保患儿摄入足量的营养，提高躯体抵抗力；若患儿不能自主进食，护士应嘱托家长喂养时坚持少食多餐原则，禁止晚餐大量进食。另外，护士还可以根据患儿喜好准备食物，提高患儿食欲，进而保证合理摄入各种营养物质[4]。④并发症护理：多数患儿由于接触细菌及病毒形成感染而诱发肺炎，因此临床治疗过程中查明过敏原后，护士应禁止患儿继续接触过敏原，并对患儿病情变化进行详细观察，听诊肺部呼吸音，从而对肺部感染状况作出合理判断。若患儿体温过高，则护士应嘱托家属多给患儿喂水。若患儿体温超过39 ℃，则根据医师嘱托使用药物退热，避免患儿产生高热惊厥现象；静脉输液治疗过程中，适当控制滴速，以20滴/分为宜。

1.3 观察指标：详细观察及记录两组患儿的临床症状消退时间（主要包括气喘消退时间、咳嗽消退时间、炎症吸收时间、干湿啰音消退时间以及退热时间）；同时采取我院自制的满意度调查问卷对两组患儿的满意度进行调查，结果分为满意、一般满意以及不满意3个级别。

1.4 统计学处理：两组患儿的临床数据应用SPSS13.0统计软件进行分析，计量数据采用均数±标准差（）表示，组间比较采用t检验；计数资料采用百分比表示,数据对比采取χ2校验，当P＞0.05时表示差异无统计学意义，当P＜0.05时表示差异具有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患儿临床症状消退时间对比：观察组患儿的气喘消退时间为（3.32±1.04）d、咳嗽消退时间为（4.67±1.53）d、炎症吸收时间为（4.12±2.02）d、干湿啰音消退时间为（4.34±2.09）d、退热时间为（3.16±1.64）d，对照组患儿的气喘消退时间为（6.07±1.89）d、咳嗽消退时间为（7.27±2.05）d、炎症吸收时间为（7.82±2.34）d、干湿啰音消退时间为（7.46±2.02）d、退热时间为（5.86±2.04）d，组间临床症状消退时间对比，P＜0.05。

2.2 两组患儿满意度对比：观察组患儿中，满意42例，一般满意7例，不满意1例，总满意率98%；对照组患儿中，满意23例，一般满意12例，不满意15例，总满意率70%；组间总满意率对比，P＜0.05。

3 讨 论

优质护理是当前临床应用范围较广的一种护理模式，该模式坚持以人为本原则，以患者为中心的护理理念，从饮食、健康教育、并发症以及心理等4个方面进行护理，帮助患儿克服消极情绪，减轻其痛苦，给患儿提供高质量的优质服务，促使患儿早日康复[5]。本研究结果中，观察组患儿的总满意率98%明显比对照组的70%高，P＜0.05；观察组患儿的气喘消退时间、咳嗽消退时间、炎症吸收时间、干湿啰音消退时间以及退热时间显著优于对照组，P＜0.05。该结果充分说明了优质护理应用在小儿肺炎临床护理中，能对患儿的临床症状起到改善作用，并提高其满意度，值得临床应用。