美术专业写生课的思想政治研究

张红芬

（运城学院，山西 运城 044000）

1 导语

中国特色社会主义新时代要求，教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。作为新时代教育工作者，应该为完成这个根本任务而努力，应该沿着这样的方向目标下功夫，一直以来，美术与工艺设计系党总支牢固树立“三全育人”工作理念，积极探索当代学生思想政治工作的新模式，新路子，在学生写生活动中，紧密和专业结合，突出应用型人才培养，紧密结合河东文化，突出地方性办学特色；紧密和校本文化相结合，突出全员育人功能，美术与工艺设计系积极参加写生考察活动，深入各大写生基地，通过走访传统文化、红色文化景点，大力推进传统文化建设，思想政治文化教育，不断加强对传统文化的继承传播和发展。

1.1 坚定理想信念重要性

事实上人类精神的核心是理想，当人们处在人生的迷茫阶段，理想能为人们指明前进的方向，而信念的作用在于决定事业的成败。在大学阶段，不仅要积累知识、提高自身的实践能力水平，也要坚定理想信念，同时这也是一个明确做人根本的过程。有了艰苦奋斗的目标，努力让理想成为现实，让自己的青春梦想得以实现。除了坚定理想信念以外，还应该构建个体优良的道德意识，良好道德修养的表现是知荣辱、讲正气，在日常生活中能够乐于奉献，促进社会氛围和谐。当代年轻人的全面发展、健康成长是党和人民的殷切希望。

1.2 如何引导大学生坚定理想信念

文化自信的传播是广泛的，尤其对大学生党员的教育，是可以将思想政治教育和专业课教育、实习、社会实践、志愿服务等相互融合一以贯之来完成的。辅导员肩负着育人职责，学生通过外出写生与自然景观和人文景观近距离接触，在写生生教育中通过感受祖国大好河山融入文化自信，其次外出写生美术教育通过对自然和人文景观的欣赏与鉴赏，寻找灵感创作艺术作品来进行情感交流和审美提升，这有助于学生内心品质的提高。这对当下社会的功利性、价值观扭曲等现象有一定提高。最后美术写生教育也有益于校园文化氛围的营造，美术本身就是艺术的重要组成形式，通过外出写生通过在路上体验这种隐形功能可以潜移默化造就学生的素养和高雅的文化气息，因此高校美术写生教育的价值理应给予充分重视，值得进行深入发掘。

2 加强品德修养

2.1 加强品德修养的重要性

从对大学生美学课程的满意度调查来看，审美体验课是受大学生欢迎而区别于说教式教学的一种很好的尝试，这种方式潜移默化的把正确健康的理念传达给学生，帮助学生建立正确的道德观和价值观，是一种全新而有效的品德教育尝试。

2.2 如何加强大学生品德修养

文机制建设是个人品德建设常态化的有效保障。在大学生个人品德建设中，构建教育培养机制、奖惩机制、制约机制、队伍保障机制等，有利于个人品德的完善。构建社会、家庭、学校三位一体的教育培养机制，这是学生个人品德完善的教育阵地；奖惩机制是应对大学生成长过程出现的不同行为表现给予肯定或否定所构建的，优秀的品质行为，给予表扬、宣传、肯定，与既得利益挂钩，如入党、保研、评优等，以此激励大学生的正面情绪，形成优良品质；反之则批评、引导、纠正，促进后进学生的进步；制约机制则是通过制定规章、制度、纪律，约束大学生的行为，养成良好的习惯。队伍保障机制则是大学生个人品德建设的根本机制。党的十八大提出立德树人是教育工作的根本，而教育的核心力量就是教师。在高校，对大学生个人品德起重要作用的一是思想政治理论课教师，二是辅导员队伍。道德教育以及个人品德教育是思想政治理论课中的一个重要内容，辅导员在外出写生过程中，就成为大学生个人品德建设队伍的关键人物，是引导大学生个人品德发展的一线实行者。他们除了传授学生思想政治理论和道德修养相关知识外，因为在写生过程中通过与学生近距离接触更要给大学生树立一种道德示范的作用。因此，辅导员要以德育人，言行一致，以身作则。

3 增长知识见识

3.1 增长知识见识的重要性

非学无以广才，知识见识是建功立业的基础。增长知识见识是时代新人实现全面发展的重要基石，是时代新人建设社会主义事业的迫切需要，是时代新人担当人类文明发展大任的必然要求。培育时代新人要在增长知识见识上下功夫，应引导时代新人砥砺勤学之志、增强善学之能、发挥学识之用。

美术系学生在刚开始画风景写生时选取自己感兴趣的角度有限，近景、中景、远景难以区分，画面主次不明，仰视、俯视、平视也不加以区分，缺少视觉的冲击力。大自然中的一切都可以作为绘画的对象，大自然中可以帮助学生改善观察方法，通过外出写生，训练学生以独特的视角去提炼与描绘，房子、树木、花草都可以入画，培养发现美的眼睛。所以在写生中学生可以选择有特点和风格的地方，并找到可触动自己灵感的东西去作画。写生活动能够帮助学识增长知识见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

4 增强综合素质

4.1 增强综合素质重要性

党的十九大报告指出，“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”。自此，培育时代新人成为一项新的战略性任务综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维”。可见，增强综合素质是培育时代新人的题中应有之义。培育时代新人要充分认识到增强综合素质的重要性及具体要求，并积极探寻不断提高学生综合能力的有效路径。

4.2 出写生中如何加强综合素质

外出写生课程虽然在教学的过程中很有现实意义与基础，但是在组织和管理上如何协调学科之间的联系，如何增强主修与选修课之间的互补关系还是有一定的难度的，特别是一些二级院校的课程设置上，对这一门课程的重视度不够，缺乏宏观的美术办学基础和经验，不能作为丰富和提升其他主要学科获得最佳题材和创作思路的一种手段，片面追求要的课程架构培养学生深入生活，融入社会文化交流的一种有效地途径。教师在外出写生教学的同时可以学习其他院校的新教学方法，研究新思路，不断改革创新并贯穿到整个专业教学中去，且要制定完善的写生作品考核标准。

增强综合素质，培养综合能力，发散性思维的培养与训练在美术写生实习中应当培养学生的发散性思维，在司空见惯的场景中找到突破口。美术写生实习相对于室内写生来说，它会具有光源的多变、物体相对多变的特点，这就加大了学生绘画的难度，需要教师在教学中不但要加强学生的基本功，并且要引导学生运用创造性的思维将大自然美丽的瞬间描绘下来。对于技法无需给学生形成定式，而应当鼓励学生多实践多思考，当你有下笔的冲动时你会忘记技巧，下笔肯定有力，并引导学生有充分自由的艺术表现方法，素描、速写、钢笔、铅笔、色粉笔、油画、水粉、水彩等工具材料都可以参与期中，这样的美术写生实习才能激发学生的积极性与主动性，出来有创造力有激情的写生作品。