我想
2019-01-03陈崇宇
新作文·小学高年级版 2019年10期
陈崇宇
我想把猫的脚爪,
安在我的脚上。
走进妈妈的卧室,
跑到爸爸的书房。
跑啊,跑——
跑到任何地方,
没有一点声音。
我想把变色龙的外衣,
穿在我的身上。
变绿色,充满生机,
变红色,热情似火。
变啊,变——
变成一幅五彩斑斓的油画。
我想把松鼠的尾巴,
安在我的身上。
在树上,跳跃,
从高处,蹦下。
跳啊,跳——
大地成了我的跳跳床。
我想把所有动物的优点,
都安在自己的身上。
能上天,俯视大地,
能入地,躲避伤害。
动啊,动——
可以干任何我想干的事情。
不过,要是这样,
这个世界就要完全变了模样。
(指导老师:邹家雯)
小诗背后有故事
猫的脚爪、变色龙的外衣、松鼠的尾巴,作者精心挑选了这三样东西来给自身“助力”,也有了相應的“超能力”。之所以选择这三样东西,作者肯定有缘由,背后也肯定有故事。比如,作者想遛进妈妈的卧室,偷偷拿回被她没收的漫画书,才想借助猫的脚爪。作者想上天入地,想干任何想干的事情,可是自身条件、现实情况不允许,他才想借用动物们的优点。我们都知道大自然的生存法则,即“适者生存”,动物们的优点也是它们的生存本领。如果真的可以集所有动物的优点于一身,那我们人类该变成什么样子呀?就像小作者自己的领悟:“要是这样,这个世界就要完全变了模样。”(东 东)