高原之韵（组章）

孙万江（江苏）

在高原

抓一把雪花是青藏。

温一壶奶茶是波密。

风起云涌的高原啊，

是谁的白云的手绢在天上人间挥舞？

那是我的羊群举着乳白色的香气走在转场的路上。

冬天的雪域白发苍苍，似一尊慈祥的活佛。

我看见，一阵一阵子的生灵拽住了春天的衣袖。

一座座雪山

雪山连着雪山，我看不见头羊。

羊群。一群群羊，我看见羊群的雪山在走动。

帐篷。高原上的标点，最小的雪山，

大地凸起的乳房。

像一个个休止符，歌唱在绿色的草原，休整在格桑花的身旁。

雪山白。雪，如民间艺人制作的棉花糖。

纯了青藏，甜了雪山。

堆满雪山的月亮，是松赞干布大王拎起的灯笼。

山高地远

天空辽阔。再辽阔也大不过雄鹰的翅膀。

草原广袤。再广袤也宽不过牛羊的脚印。

雪山高耸。再高耸也长不过经幡的声响。

放牧的妹妹，手拿春天的令牌。

羊群像白鸽，飞舞在绿色的原野。

群山如羚羊，奔跑在茫茫的雪原。

阿妈的转经筒，博大、恢弘。

似地球绕着太阳旋转，那是人生的经纬线。

夜的高原

高原的夜，群山浮动，一个个穿着黑袍的僧人。

星星的眼睛眨巴眨巴地闪亮，

像一枚枚银色的图钉，把夜色摁在苍穹。

半个月亮爬上来，掉在了青海湖里。

波光粼粼。我看见，湟鱼衔着弯月向鸟岛那边游去。

数学的作业不可能只是选择题和填空题，而大部分题目都是简答题。但是现在的各类网络教学平台只能实现选择题和填空题的及时判分，对于简答题还需要教师在后台进行逐个批改，这也是数学教师不愿意在教学中使用网教平台的原因之一。但随着信息技术的进一步发展，我相信网络教学平台对于简答题的及时判分技术将会很快实现。

今夜，

高原如一张硕大的黑色的皱纹纸。

月光的指尖写下山川、河流、风雪、草原、牛羊、美好和辽阔。

高原镜像

云的猛虎，

风的剪刀，狼的烟尘。

高原，气象如塔，雾锁林海。一片片庙宇的敦煌。

山峰的骆驼。

盐湖的碎银，晚霞的红唇。

雪域，佛性若水。人神皈依。一层层经筒的轮回。

大雪纷纷扬扬。

一群藏羚羊拖着暮色隐遁在静谧中。