信 仰

南京师大附中江宁分校初三 霍远辰

指导教师 唐德雪

关于信仰，我一直觉得玄妙又神奇。

信仰的概念植根于我小时候一次去西藏的记忆。在这趟旅途中，不时看到一些赤脚的藏民在磕长头，匍匐前行。他们朝着拉萨的方向跪下，手臂伸直，扑倒在地，然后站起来向前走两步，再扑倒，再起身，目光坚定。导游告诉我，这些藏民都是去拉萨大昭寺朝拜的，佛祖指引着他们。他们将信仰作为精神支柱，再苦再累也不会放弃。小时候的我心中十分疑惑，为什么他们要这样“自讨苦吃”，这样做的目的与意义何在？从这儿到拉萨，路途遥远，天气变幻莫测，不说用这三步一跪拜的“奇怪”姿势前行，就是驾车行驶，也并不容易……

信仰究竟是什么，这一直是我心中的未解之谜。直到今年暑假，我终于在意大利感受到信仰的力量。

穿过几条街道，米兰大教堂如从天而降一般矗立在眼前，我震惊了。这是世界第二大教堂，我从未见过如此宏伟又精致的建筑，教堂外部手工刻有两千多个立体的天使雕塑，形态各异，脸上的表情各不相同。这座教堂全部使用纯天然大理石建造，内部窗花由矿物质颜料上色，饱满艳丽、富丽堂皇。这座教堂于1386年开始施工，历时五个世纪竣工，耗费的人力物力难以想象。我似乎能看见六百多年前的工匠们在烈日下用双手雕砌着一块块坚硬的大理石，打造着这几乎不可能完成的梦想。

是什么使世世代代的意大利人耗尽毕生心血，历时五个世纪才建成？是国家、民族对于宗教的信仰。我忽然想起了藏民虔诚的朝拜，是的，是信仰！是信仰让藏民们三步一跪拜，无畏生死，直至抵达灵魂的归宿；是信仰使意大利人几百年如一日，恭恭敬敬地做一件事，心无旁骛……

在信仰的精神支撑下，没有什么事不能完成。

教师点评

本文立意高远，两组有关信仰的并列式画面视觉冲击力强，时间和空间跨度大，拓展了读者思维的广度和深度。小作者小时候面对磕长头的虔诚朝拜，只是懵懵懂懂地知道这是信仰，却不理解这样的信仰有什么意义；现在面对古雅庄严的米兰大教堂，联想到藏民朝拜，两组画面的碰撞交会让小作者瞬间明白了究竟什么是信仰。由此，文章主题立现，水到渠成。