对高中数学计算机学习技巧的探讨

袁远

【摘要】信息化时代背景下，我国的网络技术发展迅速，并且在教育行业广泛应用，促进了教育改革的开展.高中数学具有一定的难度，利用计算机开展数学学习，能够将抽象的问题具体展现，提高了学习效率，有助于学生数学成绩的提升.基于此，本文研究了高中数学计算机学习的作用，并对基于高中数学的计算机学习技巧进行具体分析，进而为高中数学学习研究提供参考依据.

【关键词】高中数学；计算机；学习技巧

新时期背景下，计算机网络技术普遍在教育行业进行应用，其能够帮助学生解决数学难题，将复杂的问题具体化，降低了高中数学知识点的理解难度，能够促进学生自主学习的开展.高中数学具有复杂化、抽象化等特征，利用计算机开展数学学习，能够降低学习难度，深化学生对问题的理解，有助于学生数学成绩的提升.计算机可以对抽象的事物进行模拟，通过计算机技术将抽象的程序进行呈现，能够帮助学生理解数学难题，有助于学生的数学思维培养.

一、高中数学计算机学习的作用

（一）提高学习兴趣

高中数学计算机学习的开展，能够提高学生的学习兴趣，增强数学学习的趣味性，从而促进学生数学成绩的提升.高中数学学习过程，教师可以针对数学学习的难点，通过计算机制作电子课件，使得学生了解数学抽象知识的具体应用，进而加深学生对数学的理解，提高学生的数学知识运用能力.兴趣是学习的原动力，激发学生的学习兴趣，可以促进学生开展自主学习，能够有效地提高学习质量.计算机属于信息化时代的高科技产物，高中生对于计算机具有浓厚的兴趣，利用计算机开展数学学习，不仅能够提高学生的学习兴趣，同时能够提高学习效率，有助于学生数学思维的培养.

（二）完善数学知识架构

利用计算机开展数学学习，可以帮助学生提高学习效率，有助于学生数学知识架构的形成.学生可以利用Execl软件进行数学习题训练，通过计算机发现数学知识的本质与具体应用过程，进而深化对数学知识的理解，完善自身知识架构，逐渐形成数学解题思想.例如，对于高中函数学习，学生可以利用计算机分析函数的数值变化，进而理解抽象函数图像，形成正确的解题思维[1].利用计算机开展数学学习，可以帮助学生探索复杂数学知识的具体形成过程，有助于学生数学思维的形成，对于学生数学学习起到促进作用.

二、基于高中数学的计算机学习技巧分析

（一）计算机在几何学习中的应用技巧

高中数学计算机学习，能够提高学生数学学习效率，降低数学学习难度，有助于学生数学成绩的提升.计算机在几何学习过程中的应用，可以帮助学生将几何知识进行整合，学生可以客观的理解几何知识，提高了学习效率[2].对于高中数学学习的开展，面对难度较大的数学实验，可以利用计算机辅助学习，通过计算机软件分析数学实验过程，将复杂的数学问题具体化，进而探索解题思路.利用计算机学生可以及时解决数学问题，对于不懂得题目，学生可以下载教学视频，结合视频进行学习，从而提高学习效率.高中数学计算机学习，帮助教师、学生解决诸多难题，提高了数学教学效率，激发了学生的学习积极性，有助于学生养成自主学习的良好习惯.高中数学具有一定的难度，利用计算机开展数学学习，能够将抽象的问题具体展现，提高了学习效率，有助于学生数学成绩的提升.

（二）計算机在统计学习中的应用技巧

计算机在高中数学统计学习中的应用技巧，能够帮助学生探索运算的规律，提高学生的运算效率，从而促进学生统计知识的有效运用.高中数学统计知识，需要进行大量的计算，从而探索统计规律与结果[3].采用计算机进行统计知识学习，可以利用Execl软件统一对数据进行处理，得到准确的计算结果，节省了大量学习时间，并且有助于学生对统计知识的理解.例如，在进行“方差”学习时，为了探索最终结果，需要先进行数据输入，在利用计算公式进行求和，最后通过函数求出方差值，方差结果会自动显示在表格中，提高了运算效率，提升了高中数学学习的趣味性.

（三）计算机在函数学习中的应用技巧

函数是高中数学学习的重点与难点，为了提高学生函数学习效率，可以利用计算机进行辅助学习，从而降低函数学习难度，深化学生对函数知识的运用与理解.函数知识的理解与运用需要学生具有较强的逻辑思维，传统数学学习的开展，主要是通过函数图像进行学习，通过函数图像的绘画过程，理解抽象的函数知识.此种教学方法，学生对于抽象的知识点无法理解，导致无法画出函数图像.而采用计算机开展函数学习，不仅节省了学习时间，并且提高了函数学习效率.例如，在学习“频率分布直方图”时，对于直方图的绘制可以通过计算机完成，手动绘制直方图流程十分复杂，利用计算机进行学习，仅需要输入对应的数值即可生成数学模型，有助于学生对知识点的理解，降低了数学学习难度.

三、结束语

综上所述，高中数学计算机学习的作用，主要有提高学习兴趣与完善数学知识架构.本文从计算机在函数学习中的应用技巧、计算机在统计学习中的应用技巧、计算机在几何学习中的应用技巧三方面，论述了基于高中数学的计算机学习技巧，进而为高中数学学习的开展奠定基础.

【参考文献】

[1]潘文青.高中数学计算机学习技巧探讨[J].通讯世界，2017（18）：259-260.

[2]王泽宇.怎样学好高中数学——高中数学学习计算机方法探讨[J].通讯世界，2017（18）：286-287.

[3]卢宇轩.高中数学方法在计算机编程中的应用[J].中华少年，2017（6）：149-150.