浅谈小学生语文自学意识的培养

丁俊杰

摘 要：时代在不断的变化，我们的教育模式也在不断的更新。现代社会需要的是能力出众的人才，而不是过去只会学习的书生。因此，激发学生的潜力，促进学生能力的发展对我们如今的教育是有重要作用的。能力的发展是现代社会的一个趋势，对于我们来说也要列入教学重点。小学语文是一个比较基础的学科，，也是锻炼学生自主学习能力的好时期。我们要充分利用教育机会，培养学生从小的自主意识，让他们能够乐于参与到课堂中。我们再通过课堂设计的优化，帮助他们建立良好的自主学习意识，培养他们的自主学习能力。利用我们所学的知识和良好的课堂氛围来增强他们的综合能力。为日后的自主学习和自主接纳奠定良好的基础。

关键词：小学语文；自学能力；培养

自学能力就是自主学习的能力，帮助学生更好的建立自主意识，让他们能够对自己的学习负责。我们也可以通过自学能力的培养去激发学生的学习兴趣，帮助他们有一个好的学习环境。在好的氛围和环境下，对学生有一个好的潜移默化的作用，从而来培养他们的能力发展和学习的进步。今时不同往日，我们要改变过去教师为主的观念，让学生有更多的自主权，给他们选择的权利。这样我们既能够更好的设计课堂，也能够帮助他们学习到更多有用的知识。并且，我们可以在自主学习的过程中发现更多课本以外的事务，让他们能够对生活有一个深刻的认识。我们也不用再过多的束缚他们，让他们感到压抑，我们也不能有好的教学效果。给他们自主的权利，让他们能够自由表达，自己发现问题，解决问题，敢于提问，敢于质疑。这对我们当今的教育来说是很重要的一方面。从而来更好的提升他们的自学能力。

一、优化课堂设计，激发自学兴趣

自学对于小学生来说还是有一定难度的，毕竟他们正处在一个活泼好动的年龄阶段。我们就需要通过良好的课堂设计，来帮助他们有一个好的自学氛围，帮助他们打造自学环境。从课堂设计的角度出发，既能够让他们对我们的内容感兴趣，也能够让他们体会到自学的乐趣，这会让我们很容易开展教学活动。我们也可以比较容易的深入了解学生，帮助他们培养自学意识。例如，我们在学习《难忘的一天》这篇课文时，我们就可以设计一些可以让他们自由发挥的小活动，让他们能够对自己的学习有一个清晰的认识。比如，让他们自己说一件难忘的事，说一说自己的想法，表达一下自己对“难忘”的定义。这样能够帮助他们有一个良好的自我意识，促进他们的自主思維发展。通过小游戏或者小活动帮助他们发掘自己的潜力，培养他们的自学兴趣，加强自学意识的提高。

二、利用工具教学，提供自学机会

语文是有很多的工具可以利用的，对学生提升学习能力有一定的促进作用。小学语文的学习需要有一个好的工具利用，来帮助他们发现自学的乐趣。小学生还在一个奠定基础的阶段，需要学会自己查阅资料，解决字词的问题，让他们能够对自己的学习情况有一个基本的了解，帮助他们更好的自学。通过资料查询，互相讨论研究，来促进他们的自学意识。例如，我们在学习《小柳树和小枣树》这篇文章时，我们可以给他们一定的自学机会。先让学生自己通读一遍课文，让他们对文章有一个大致的了解。再让他们以小组自学或者个人自学的形式来进行生词的查询，解决自己的问题。在做出一个良好的反馈，经过我们大家共同的交流，解决生词和阅读上的问题。学生在查阅资料，解决问题的过程中能够得到好的自学意识的锻炼，促进他们的自主学习的发展。

三、加强自主阅读，奠定写作基础

语文方面的自主学习不止体现在一方面，而是体现在听、说、读、写多个方面，自学是一个基础奠定的过程。我们从自主阅读的方面的出发，来帮助他们用自主学习的方式，奠定良好的写作基础。发展他们在这方面的自主意识，让他们能够更好的学习和阅读。阅读是语文学习的一个学习重点，对我们在很多地方的发展都是有利的。不仅能够奠定良好的写作基础，也能够促进文学素养的发展。例如，我们可以设计一个课堂小环节，做一个小的分享交流活动，帮助他们激发自主阅读的兴趣。做一个“读书交流会”，让他们分享自己的读书心得和感悟，通过良好的交流来让他们有一个自主阅读的意识，从而激发他们对语文学习的自学兴趣。既能够为他们奠定写作基础，也能够加强自主意识的发展。

综上所述，我们会发现自学是一件很重要的教育任务，对学生则是很重要的能力获得的契机。我们要充分利用当下的教育模式和教学资源，让我们的学生能够充分的享受自主学习的权利，能够建立良好的自学意识。小学语文虽然没有过多的技巧，但是对于培养学生的一些习惯和品德还是有一定的作用的。通过语文教学让他们体会到自己学习的乐趣，激发他们的自学兴趣。从而延伸到其他的学科和领域，让他们不再为学习而烦恼，带着愉快的心情学习和作业。我们也能够在他们的互动中找到更多不同学生的兴趣，了解他们的习惯，方便我们开展良好的教学，完成我们的教学任务，提升教学效率。以学生为学习主体，让课堂成为学生学习和享受的过程，帮助他们更好的认识学习的魅力。从而能够有一个良好的自主学习意识。为学生未来能力的进步和发展做一个良好的铺垫。

参考文献：

[1]常影，谈小学生语文自学能力的培养[J].中国校外教育，2015，（11）：15-20.

[2]刘云，浅谈小学生语文自学能力培养的几点策略[J].教育教学论坛，2011，（30）：45-48.