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美丽的“三条岭”

2018-12-25董宇晨

作文小学高年级 2018年12期
关键词:阳春景象杏花

●董宇晨

在我们县城东南角,距离城区大概十来里的地方,坐落着三个相连的村——高岭、低岭和蔡岭,我们把这三个村概括为“三条岭”。

以前的“三条岭”是一片荒山秃岭,现在栽上了成片的桃树、梨树和杏树;往日的羊肠小路,现在也成了平坦大道;过去“高岭不高,低岭不低,上蔡岭爬楼梯”的闭塞落后的贫穷面貌已一去不复返,美丽山村的雏形已经显现。

如今,每到阳春三月,县城的人们都不约而同地去“三条岭”看花。这个时候的“三条岭”,成了花的海洋。瞧,盛开的桃花姹紫嫣红,远远望去,似乎是天上落下的一大片朝霞。转过一条岭,又是一望无边的梨花。洁白的梨花啊,真如“水晶帘外娟娟月,梨花枝上层层雪”。梨花的香甜气息,在空气中慢慢地酝酿、弥漫,沁人心脾,使人如痴如醉。再过一条岭,出现在面前的是漫山遍野的杏花。杏花开得怡然自若,不禁让人想到“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的诗句。

其实,此时的“三条岭”周围,还有一种花儿也在竞相开放,争奇斗艳,那就是金黄色的油菜花。这里的油菜花恰到好处地起到了补充作用,使“三条岭”成为一个名副其实的大花园。油菜花的旁边还有一条清澈的小河,小河如同一条闪烁的珠链,把“三条岭”装扮得分外美丽。小河两岸绿树成荫,百鸟啁啾,呈现出一派生机勃勃、春意盎然的景象。

啊,美丽的“三条岭”,真是令人流连忘返啊!

(247200)安徽省东至县实验小学三年级

指导老师 周伯文

【简评】

部编本三年级上册习作6要求介绍身边的美景。小作者介绍的是家乡的“三条岭”,开篇先说明“三条岭”名称的由来,接着运用对比手法,让读者看到此地的变化,之后将主要笔墨用于介绍阳春三月“三条岭”的美景。描写优美、生动,给人身临其境之感,让读者仿佛也看到了一派生机勃勃、春意盎然的景象。更为可贵的是,小作者在写作过程中,恰当融入了自己的感情,使文章情景交融,很有感染力。

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