浅析当代社会德育和美育的重要性

王嘉璐

摘要：随着社会的发展，人们越来越认识到当代社会德育和美育的重要性，德育和美育可以提升我们的生活质量和品质。对正在处于不同阶段的学生开展德育、美育教育是非常重要的，学校在发展智育的同时，需要开展德育、美育教育。本篇论文通过介绍德育、美育的概念，阐明德育美育之间的关系，辨析德育与美育对我们学生的重要性。

关键字：德育；美育；重要性

引言：

全面推进素质教育的关键是德育，当今社会的背景下，在培养我们学生善于解决问题的能力同时，需要加强社会成员对德育的认知，而在进行德育教育时需要将德育与美育进行结合，德育与美育是相互促进的关系，德育有利于美育的发展，美育同时促进德育教育的普及。

一、德育美育的概念

德育是将社会政治和道德规范转化为受教育者的思想意识和道德品质，对教育者进行有目的、有计划的德育教育，使学生在德育教育的过程中发展自己的优良品质以及提升克服社会上不同困难的能力。美育又称为审美教育，就是通过学校开设一些美术、音乐、视频赏析的课程提高我们学生的审美情趣、陶冶学生的情感、提高学生发现美、欣赏美的能力。

二、德育美育之间的关系

2.1 德育有助于美育的开展

席勒曾在《美育书简》中说：“人必须从单纯物性的境界，通过审美的境界，达到理智的或道德的境界。”所以说明德育是美育的升华，德育中渗透着美育，在实施德育教育过程中引导我们学生认识事物的发展规律和道德准则，并且通过实践增加学生体验美的机会，从而使学生拥有追求美、享受美的能力，美育教育的开展离不开德育的帮助。

2.2 美育有利于德育的形成

在以前常用风来形容美育，因为美育像风一样强劲有力，说明美育对人的影响是潜移默化的。开展德育的过程中为学生制定德育的目标，提升学生高尚、纯洁、善良等优良品质。将德育中的政治理念和道德品质运用到美育中去，用美育以情感人、理在情中的特点，将德育中的内容潜移默化的渗入到我们学生心中。德育如果想要发展的更好走的更远就需要美育的配合与帮助。

三、德育对学生的重要性

根据教育部对天津部分高校调查显示，40%的学生自我评价过高，盲目乐观，容易受到挫折。30%的学生自我评价过低，心理自卑，容易使机会流失。说明学校要加强德育教育，德育教师要善于引导和启发我们学生正确审视自己，培养学生用全面、客观和发展的眼光来评价自己，同时正确认识自身不足，从而提高自身竞争能力。

3.1培养学生优秀的道德品质

学校开展德育教育不仅有利于培养我们学生优秀的道德品质，比如正确的世界观、人生观、价值观，还有利于培养学生不怕辛苦、热爱工作、尊重团队其他成员的精神。道德是做人的基本要求，当今社会成员要努力做到热爱工作、尊重他人；在学习中热爱学习、努力学习、尊重师长，学生需要努力做到学习优秀与品德高尚，这样有高尚道德的人才可以运用自己所学的知识为社会、国家做贡献。相反的拥有低劣道德的人，不会造福社会，只会用自己所学的知识去做伤害社会、国家的事。

3.2 鼓励学生发挥学习主动性

德育教育在调动学生学习积极性的前提下需要发挥我们学生学习的主动性和积极性。为学生开展德育课程是为了培养学生独立自主，谦逊好问的品质，以良好的品质使我们学生在学习过程中发扬刻苦钻研的精神，使学生学习的主观能动性大大增强。

3.3有利于学生正确的认识自己

学校开展德育课程是为了让我们学生能够客观的评价自己和他人。学生能够客观的认识到自己的缺点，就可以找到积极的办法完善自己，使自己变得更优秀。学校开展德育课程不仅帮助学生正确地认识自己，促使学生在未来的道路上知己知彼，走得更远。

四、美育对学生的重要性

4.1美育有利于学生形成良好性格

通过教育部对高中生美育的调查显示，美育对我们学生影响巨大，60%的学生通过美育改变了学生性格。说明学校开展美育教育提升了学生欣赏美、感受美的审美能力，对学生性格的培养起到重塑作用。在这个过程中引导学生去感受美、追求美，从而促进学生对美的理解，以及利于学生内心情感的健康、和谐发展。

4.2美育有利于学生身心成长

美育教育是通过开设文学、音乐、舞蹈、美术、影视等课堂促进学生人格的发展，美育不仅可以发扬学生的优点、净化学生的心灵，还可以培养我们学生诚实、诚信、坦率等优良品质。美育的实施可以增加学生真实面对自己、社会的勇气，可以让学生更勇敢的去面对不同困难。学生在欣赏自然美、社会美、艺术美的过程中，可以将自己学到的智育知识融入美育欣赏中，使学生更好地运用所学知识，身心得到健康快乐的发展。

4.3美育可增强学生的思维能力和创造力

学校进行美育教育的过程中可以促进学生学习的积极性，在学习的过程中保持高涨的情绪，这样就会促进我们学生在学习的过程中发挥自己的创造力和想象力，空间想象力运用了抽象思维和逻辑思维，故而有助于学生思维的全面发展。美育教育也会提高我们学生的观察力，不断提高学生发现问题和解决问题的能力。

结语

社会主义教育包括德育和美育这两种教育，在进行德育教育过程中有利于我们学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时也可以培养学生独立解决的问题的能力。德育教育可以让学生拥有远大的理想与志向，让学生可以拥有独立自主、善良等优秀品质。德育教育的发展过程中不能缺少美育的帮助，美育教育可以促进德育的更好、更快的发展，为德育保驾护航。因此，美育与德育在发展过程中是不可分割的，要协同进行。

参考文献：

【1】肖敏.浅析德育和美育的关系.清华大学出版社，1997

【2】李晓蕊 付国華.谈以德育人、强化高校德育重要性的认识[M].北京：北京师范大学出版社

【3】王小松.社会美育浅论[J].河南教育（高教），2013（9）