新课标下做好初中数学中考复习的思考

陈银添

摘要：每个初中生的目标基本上都是一样的，就是在中考中获得一个好的成绩，而初中数学在整个中考的分数中占据了很大的比例，同时也是最难的一门科目，所以想要学好初中数学必须要掌握好的学习方法和提分技巧。本文根据本人的学习状态和经验，提供一些初中数学的学习方法和提分技巧以供大家参考，也为新课标下如何做好初中数学中考复习做好思考工作。

关键词：新课标；初中数学中考复习；思考

初中数学是属于理科中较为难的课程，也是中考试卷中的重难点的体现科目。初中数学中有很多非常细的知识点，同时还有很多考试中经常出现的重难点，这些都会使同学们在学习过程产生极大的学习压力。其实根据本人的学习情况来看，想要学习好初中数学一定要掌握好的学习方法和提分技巧，这样才能做好初中数学中考的复习工作。

一、初中生在初中数学中考复习中存在的问题

（一）没有好的学习习惯

根据笔者平时的观察，很多同学学习不好初中数学的原因在很大程度上决定于他平时的学习习惯。学习习惯是同学们从小就逐渐形成的了，到了初中时这种学习习惯就会影响同学们的对于难点的学习，因为初中的学习进度、学习压力都是远大于小学的，所以大家一直还采用之前的学习习惯就只能被学习进度落在后面，以至于一直学习不好初中数学，甚至对初中数学产生阴影，这些都是因为自己没有在新的环境下培养适应的学习环境所导致的，没有好的学习习惯是很难将初中数学这种难题科目学好的。

（二）同学们对于数学没有好的兴趣

兴趣对于一个人的学习是至关重要的，所以想要将初中数学学好学精，首先必须要有一定的兴趣，如果一丝兴趣都没有那么能学好初中数学的几率也就会变得非常小了[1]。很多同学觉得数学太难学了，知识多、细节多、重难点多，所以更是对数学不抱一丝的兴趣，因此使得数学成绩越来越差。初中数学本身就是初中阶段最难的一科，对于一些数学基础比较弱的同学就更难学习了，越是这样同学们就越不愿意去努力，而老师一直只是灌溉式的教学，不能很好的发现这些同学们出现的问题，也就使得同学们跟不上后面的功课，一直越落越多，所以培养对初中数学的兴趣是很重要的。

（三）缺少对课上内容的总结

想要学习好初中数学，光靠课上认真听课是不够的，重要的还是课下或者是自习课上自己对于数学知识的总结，还有就是大量的刷题[2]。现在身边的好多同学都缺少总结课上知识这一部分，也就使得自己不能在短时间内掌握老师上课讲授的内容，俗话说教得好不如学的好，老师上课只是把基础的知识和难点的知识连接起来，想要深层次的了解每个知识点的内容必须需要自己课下去探究、去总结。

二、初中数学复习方法与中考提分技巧

（一）提前预习课本内容，课上认真听讲

能够在课前预习好功课才能在老师讲课之前就清楚最为基础的知识，学习好数学或者是其他科目都需要走到老师的前面，这样才能把这么科目学习好，否则一直就跟着老师的脚步就会永远不能超越现在的自己。提前预习了课本的内容，就能大概清楚老师这节课要讲的内容，提前预习也能找出自己不理解的地方，这样上课着重听讲，更能最大效率的学习知识，这对学好初中数学非常重要。课上听讲是必须的，初中数学中的知识点又杂又多，必须听老师讲授其中的重点知识点，分清知识的轻重点才能在考前的复习时合理的把握时间，这样才能考一个好的数学成绩。

（二）课后及时总结并主动询问不懂的地方

根据自己的学习经验和对老师讲授的学习经验的学习，我了解到了每一个学好数学的人都是一个善于总结的人，只有能把初中数学的每个知识点总结并复习好，才能在考试中立于不败之地，所以课后及时的总结可以决定一个人能否将初中数学学好[3]。不要抱着不好意思的态度，学习道路上就是需要不要脸的精神才能学习的更好，遇到不会的问题一定要多思考，还要多去询问老师，就算是老师厌烦了我们还是需要乐观的去询问，数学就是需要不断的积累才能学好的。

（三）培养好的興趣，培养自己的数学思维

俗话说兴趣是人们最好的老师，有了对于初中数学的兴趣自然就会努力的去学习数学知识，平时也能在无聊的时候多做数学的题目，对于数学来说，真是题做的越多越好。当然，在不断的学习过程中，还要培养出自己独立的数学思维，有了自己的数学思维，就能迅速准确的找出题目中的逻辑问题并做出正确的结果，遇到新题型、重点难点题的时候也可以通过自己的数学思维来解答，同时对于之后进一步的学习也有很大的帮助。所以说培养好自己对于初中数学的兴趣，培养自己的数学思维对于学好初中数学来说是非常重要的。

三、结束语

其实学好数学并不难，越是难的科目越是能够激发每个人的潜力，所以只要掌握好的学习方法和提分技巧是很容易做好初中数学中考复习工作的。想要学好数学还是要从自己平时的学习生活中抓紧时间，课前要预习功课，课后及时打牢基础，多刷一些题，遇到不懂的地方一定要先自己思考，之后再去询问同学或者老师，只有这样才能真正的学好初中数学。

参考文献：

[1]葛方成. 关于新课标下初中数学教法和学法的思考与实践[J]. 都市家教月刊， 2016（5）：150-150.

[2]魏维花. 新课标下初中数学教学中的学科整合[J]. 教育科学：引文版， 2017（2）：00172-00172.

[3]郭立科. 平实 丰实 真实 扎实——初三中考数学复习之我见[J]. 读写算：教师版， 2016（32）：254-254.