春蚕织出满园锦绣，仿红烛点燃一片心灵

王征

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？刚踏上教坛，我就从事了班主任工作，在十多年的教师生涯和千头万绪的班主任工作中，我深感当一名班主任是艰辛与劳苦的，但使我更加难以忘怀的是曾经和孩子们一起拥有过的一次次成功或失利的经历，最值得自己珍视的是每一个教师节已经毕业的学生寄给我的一张张写满祝福的贺卡。我想，作为一名班主任，当你把自己的爱洒遍孩子的心田时，你就能像一支红烛点燃一片心灵，你就能像春蚕那样织出满园的锦绣。

最有用的阳光

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。平时，凡要求学生做到的，我首先做到。我曾经在一次班会上郑重地向全班同学承诺：“孩子们，向我看齐！”

记得去年圣诞节大联欢后，教室里一片狼籍，这成了今天最不和谐的音符。可同学们沉浸在兴奋中，谁也没注意到这一切，谁也没有动手。看到这种情况，我没有多说一句话，而是自己首先拿起扫把干了起来。同学们先是惊奇地看着我，而后纷纷拿起工具，扫起了垃圾，就连平时不爱劳动的东东同学也挽起袖子加入到劳动的行列。之后，我主持召开了一次“劳动创造美”的主题班会，在班会上我表扬了东东同学。望着东东同学脸上洋溢的掩饰不住的喜悦，我感到非常地欣慰。是啊，这就是榜样的力量，这就是无声的教育。我虽然只是付出了一点劳动，但对学生心灵的影响，是多么地巨大。教师行为对学生的影响，使我看到：教师的人格魅力会带给学生无穷的力量。因此我必须时刻自律，用健康向上的心灵去净化育人环境，用认真、模范的行为去影响学生的心灵。

最美丽的语言

“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，从此你不再孤单……”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌，也是我最经常给学生听的一首歌。每当和孩子们一起听这首歌时，我的心中便会升腾起一种庄严：爱无界，爱无限。我愿把我的一腔热爱，奉献给我的学生们。我认为，师爱，是我们教师心中永恒的主题，师爱无异于母爱，爱是世界上最动人的语言，教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使學生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地坚实地前进。

记得那是几年前，我的班上有一个差生，他不但学习不好，还经常跟同学打架，经过数次批评教育，都不见效，经过了解得知，他的父亲因病去世，母亲忙于生计，无暇顾及他的学习，他整天在失去父爱的环境中艰难的生活着。我感到自己受到一种良心的谴责：自己的学生处于这样一种环境，自己却一无所知，简直太不应该了。面对他，我知道他最需要的是什么。一种强大的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用母爱来抚平。我选择在他生日那天班上召开了“生日快乐”的主题班会。使同学们进一步地了解了他，同时也更理解他。在《生日歌》的背景音乐下，他流下了激动的眼泪。平时，我利用一切可能的机会接触他，帮助他，给他母亲般的关怀。下雨回不了家，我给他送上一把伞；冬天冷了，我给他一只热水袋……

直到现在，我也忘不了他的一篇日记中的几句话：“戎老师，您送给我的不只是一把雨伞，那是妈妈的爱，老师，您多像我的妈妈……”渐渐地，这位同学不再沉沦，他努力学习，成绩一天比一天好，以优良的成绩顺利升入初中。是爱，感化着一个个学生，是爱，促使他们不断进步，天天向上，爱并不一定要用语言来表达，但它是人类最美丽的语言。

最温暖的家庭

班集体，是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。无论老师，还是学生，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，必须大家努力。为了优化班级管理，我费尽心思，努力营造一个个温馨、和谐的“大家庭”。

首先，创设优化的管理环境，把学生从受教育者转化成一个自我教育者，突出了学生的中心地位，让学生做班级的主人。大家创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进，有强大凝聚力的班集体。然后，充分发挥学生主体作用，构建民主组织，实施“班干部竞选”，选拔一部分责任心强，有工作能力的同学担任班干部。这样，即减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。平时，我利用“每日之星”、“每周之星”、“每月之星”等一系列的评比，充分调动学生的学习积极性。在抓好班级管理的同时，我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动，使学生的才华得到展示，集体自豪感得以增强。民主化的管理和家庭化的情境，使每个学生都能感受到集体的自豪和家庭的温暖，这使我们的班集体拥有了和谐、团结、积极、向上的正气。在我和同学们的共同努力下，各项活动我们班均取得好成绩，我所任教的班级连续几年获得校“文明班集体”称号。同学们都自豪地说：“我们生活在一个最温暖的家庭中，我们爱我们的家！”

“效春蚕织出满园锦绣，仿红烛点燃一片心灵”，这些年来，我确确实实付出了无数的心血与汗水，我也确确实实得到了不少成绩和赞誉。但我最珍惜的，还是我的学生们对我的爱。回首十多年的教师生涯，我无怨无悔，记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗：

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

既然我选择了教师这一神圣的职业，既然承担了班主任这份工作，我便会义无返顾，一路走下去。愿我的心血能浇灌出一朵朵希望之花，让这些美丽的花朵，盛开在肥沃的大地上。