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黄淮学院:深化产教融合,推进转型发展

2018-12-20谭贞

河南教育·高教 2018年9期
关键词:黄淮产教应用型

谭贞

近年,黄淮学院主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展,突出产教融合、校企合作,创新办学模式和人才培养模式,推进整体深度转型,助推学校事业高质量发展。

深化产教融合,推动办学模式的创新

校企合作创新治理机制。学校把“深化产教融合、校企合作”写进《黄淮学院章程》,明确了以“产教融合、校企合作”为核心的转型发展新途径。同时,学校与200多家政府机构、行业企业、高校、科研机构合作组建“黄淮学院合作发展联盟”,推进教学、科研、管理、服务一体化协同创新,形成了政、校、企共同参与的合作治理机制。

校企合作共建二级学院。学校与哈工大机器人集团有限公司等知名企业共建了智能制造学院、驻马店电子商务学院、达内数字艺术学院等6个行业二级学院。依托这些行业二级学院,学校组建了理事会和专业建设指导委员会,推进“六个共同”(共同制定培养方案、共同实施教学、共同评价人才质量、共同培育师资、共同开展研发、共同组建基地),实现“四个合作”(合作办学、合作育人、合作就业、合作发展)。2018年5月,学校与驻马店市政府合作成立了“驻马店市企业家学院”,着力培养具有国际视野、战略思维和现代企业管理水平的高素质本土企业家。

校企合作搭建產教融合平台。学校先后与企业合作共建了“教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地”“工业4.0智能工厂实验室”等11个产教融合平台。2017年,学校与快速制造国家工程研究中心合作共建了“数字化设计与3D打印创新中心”,与凤凰教育集团合作共建了“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”。

2018年5月,学校分别与河南小樱桃动漫集团、北京大仓盛合文化传媒有限公司合作共建了国家动漫产业发展基地、北京大仓盛合文化传媒有限公司产教融合示范基地。一系列产教融合平台已成为助推学校转型发展的“加速器”。

深化产教融合,推动人才培养模式的创新

校企合作制定人才培养方案。学校先后对人才培养方案进行了三次修订,邀请200多家行业企业全程参与,将企业元素和职业标准融入培养方案之中,构建了校企“双主体”的应用型人才培养模式,以及“四位一体”(通识教育、专业教育、创新创业教育、实践教学)的“模块+平台”应用型课程体系,形成了人才培养目标与企业用人标准紧密衔接的联合培养机制。

校企合作推进教学模式改革。学校按照“课程体系与从业能力对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的“三对接”原则,全面推进教学模式改革。在教学内容改革上,及时嵌入行业企业领域的新技术、新工艺、新标准等,增强教学内容的应用性;在教学方法改革上,引入项曰化教学、案例教学、现场教学、仿真教学、翻转课堂等教学方法,融“教、学、做、评”为一体,满足学生个性化、多样化的学习和发展需求。

校企合作共建实习实训基地。学校在校内建设了20000平方米的大学生创新创业园、12000平方米的科技产业园、8000平方米的“梦工场”等综合性实习实训基地,还与地方政府和省内外企业共建了214个校外实习实训基地,每年提供近3000个实习实训岗位,推动了校企协同育人。

校企合作推进创新创业教育。学校与企业合作成立创新创业学院,组建了150余人的专兼职创新创业导师团,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,构建了以“五个融入”为特色的创新创业教育体系。学校依托国家级众创空间、国家级科技企业孵化器,与企业合作成立了创新孵化中心,目前已孵化了8个科技创新型小微企业。2017年以来,学生获省级以上创新创业奖近100项,学校被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批河南省双创基地建设支持单位。

深化产教融合,提升服务地方经济社会发展的能力

围绕产业办专业,服务产业发展需求。学校强力实施“学科专业改造提升计划”,建立了行业和用人单位参与的校内专业设置评议制度以及专业动态调整等管理机制。学校先后停招了13个与地方产业结合不紧、就业质量不高的专业,新增了新能源科学与工程、工程造价等21个地方发展急需、就业前景良好的新专业。同时,学校重点建设了信息技术类、土木建筑类、文化艺术类、机械电子类、管理服务类、化学与生物工程类6大特色专业集群,紧密对接地方主导产业、特色产业和战略新兴产业。目前,学校的应用型专业已占到专业总数的86%。

加强应用型科学研究,服务地方创新驱动发展。学校与地方30多家企业共建了道桥安全评价工程技术研究中心、化工三废资源利用工程技术研究中心等28个工程技术研究中心和技术集成服务中心,协同推进应用型科学研究。2017年以来,学校获得纵向项目249项(其中,国家级项目6项、省部级项目73项),实现成果转化126项,为企业解决技术难题100余项,获得各类科研奖励137项。同时,学校还获批省创新型科技团队3个、省级工程实验室2个、省全媒体科普传播中心创作基地1个、市重点实验室2个、市工程中心1个,有力地推动了地方科技的进步。

成立产业集成服务平台,助推区域产业转型升级和创新发展。2018年1月,在驻马店市政府主导下,黄淮学院和驻马店市成立了“驻马店产业创新发展研究院”,着力打造“一个智库、二个基地、三个平台”(驻马店产业智库,企业家培训基地、科技企业孵化基地,政产学研协同创新平台、创新成果转移转化平台、高端人才集聚平台),为驻马店市推进产业创新发展提供大力支持。2018年5月,学校与教育部学校规划建设发展中心、驻马店市人民政府、汉唐教育集团签署了乡村振兴学院(现代农业智慧学习工场)合作协议,共同打造全国第一个现代农业产业基地,服务于乡村振兴战略。

校企校地协同打造人才资源高地,服务地方人才需求。学校积极推进“双聘人才引入计划”和专业教师“下基层”计划,每年聘请100名左右的行业企业专业技术人才,全程参与应用型人才的培养,并每年选派100名左右的专业教师到行业企业生产一线,接受实践锻炼。目前,学校“双师双能型”教师已占到教师总量的43.9%。从2014年开始,学校与驻马店市共同实施了“院企人才合作工程”,每年选派20名左右高层次人才到驻马店市直单位和县区挂职锻炼,有效地支援了地方经济建设。

深化产教融合,积极开展国际交流与合作

全力承办好“产教融合发展战略国际论坛”。在教育部、省政府和应用技术大学联盟的支持下,从2014年起,学校连续承办了五届“产教融合发展战略国际论坛”,为中外教育界、企业界搭建了国际化交流与合作平台,学校也成为宣传河南、展示河南的一个重要窗口

积极开展国际化产教融合合作项目。借助论坛这一高端平台,学校先后加入了中美“双百计划”、中荷应用技术大学合作项目,启动并实施了斯旺西大学一黄淮学院国际研究所、黄淮迈索尔国际软件工程学院等同际合作项目。同时,学校还先后与7个国家和台湾地区的20多所高校开展合作办学。

转型没有完成时,改革永远在路上。站在新时代,黄淮学院将按照突出“一条主线”(建设特色鲜明的应用型本科高校),实现“三大提升”(应用型人才培养质量、应用型科研水平、服务经济社会发展的能力显著提升),打造“四个基地”(应用型人才培养示范基地、政产学研合作示范基地、“大众创业、万众创新”示范基地、国际交流与合作示范基地)的总体思路,加快转型发展,为河南高质量发展提供人才支撑和智力保障。

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