新时代背景下高校思想政治工作的实效性和针对性探讨

摘 要：新时代下，加强学生思想政治教育显得越来越重要，社会环境以及观念多元化深刻影响着学生的思想认识，高校应认识到思想政治教育对学生发展和意识形态建设的重要意义，将思想政治工作摆在重要位置上，突出针对性，强化实效性，推进思想政治教育水平全面提升。本文主要对制约高校思想政治工作实效性和针对性的因素进行分析，探究新时代如何提高高校思想政治实效性和针对性的有效对策。

关键词：高校；思想政治工作；实效性和针对性

新时代、新思想的新未来是以知识为载体的时代，对高校教学有着一定的压力和前所未有的冲击，慕课、互联网教学等新型教学方式如雨后春笋般涌现，在当前激烈的社会竞争中，高校思想政治教育工作发挥重要作用。学生不仅需要具备良好的专业知识，而且还要提升的综合素养，培养出一批优秀的综合型人才，让学生更好的适应社会的发展。因此，提高高校思想政治工作的实效性和针对性至关重要，不仅有助于培养学生的创新精神与学习能力，还为学生的全面发展奠定良好的基础。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》为新形势下增强大学生思想政治教育针对性实效性提供了根本遵循。面对大学生群体出现的思想认识多元化、价值判断复杂化、发展诉求多样化趋势，特别是一些错误思潮和观点可能对学生思想行为产生的负面影响，增强大学生思想政治教育针对性实效性刻不容缓。

一、影响高校思想政治工作实效性和针对性诸多因素

（一）重视不够，认识不足。当前高校思想政治工作的开展还会受到一些因素的影响，其中最突出的问题就是不够重视思想政治工作，没有认识到思想政治工作的重要性，只重视专业课的教育和培养，使思想政治工作的开展以及实效性的取得受到了极大阻碍，由于对思想政治工作不够重视，导致高校的思想政治教育评估体系也不健全，没有办法对学生的思想政治教育情况进行真实、客观的评估和评价，思想政治工作没有得到有效地开展。

（二）工作者素质和数量提升空间大。高校思想政治工作的人员主要是思想政治教育的辅导员或管理者，专业课教师在学生思想政治教育上花费时间十分有限，很难对学生进行思想政治教育的补充和完善。而且在思想政治工作中，教师将大量时间花在党的路线方针政策等理论性知识上，没有涉及到学生自身的综合素养的内容，导致思想政治教育的实际作用无法发挥出来。另外，有的高校的思想政治教师有限，一个教师带领好几个班级，教师的工作压力十分繁重，这样就导致教学质量无法提升。

高校思想政治工作者的低素质水平也在一定程度上影响工作实效性的取得。

（三）“互联网”+负面影响范围广。当今社会是信息化的网络社会，网络已经渗透到人们生活、工作学习等各个方面，并发挥着日益强大的作用。大学生的思想观念比较开放、活跃，崇尚自由、民主，对网络有着很强的依赖和喜爱，网络在传播良好文化，促进信息交流与共享的同时，也带来一定消极的影响。由于大学生的思想认识和价值观还不够成熟，长时间接触网络，容易使学生沉迷于虚拟世界，导致道德判断能力丧失，伦理观念混乱，大学生的思想认识、人生观以及价值观受到冲击，逐渐受到网络中不良信息和观念的影响。

（四）大学生自身差异性大。高校思想政治教育还会受到学生自身的影响，由于学生之间存在一定的差异，其中包括性格方面、家庭环境以及爱好等，加大了思想政治工作的难度。有的学生功力主义思想比较严重，不够关系国家方面的内容；有的学生缺乏良好的思想认识水平，自身分析问题、解决问题能力还有待提升；还有的学生由于在社会中沾染了不良的习惯。另外，有的学生是独生子女，交际能力较低，缺乏法制观念等，极大的影响了思想政治工作的开展。

二、新时代提高高校思想政治工作实效性和针对性

（一）提高对思想政治工作的认识和重视程度要提高思想政治工作的实效性和针对性，高校应加强对思想政治工作的认识和重视程度，将思想政治工作放在教育管理工作的首要位置，建立完善的评估准则体系，将思想政治教育工作的实效性作为高校管理者的考核指标之一，明确高校思想政治工作者的责任意识，对工作不负责任的人员严肃处理，保证思想政治工作不流于形式，真正落到实处。

同时，要加强理论知识的讲授。习近平同志指出，要做高校思想政治工作，注重政治素质、业务能力、纪律作风等方面的改善，将思想政治建设放在首要位置。在高校思想政治工作中，要注重思想政治教育的知识讲授，设立相关的教学中心，为落实思想政治教育奠定基础。另外，高校还可以组织思想政治相关的学习班，对学生进行思想政治教育培训，提升学生的综合素养。理论教育是思想政治教育的主要部分，要改革传统的叫徐方法，采用多样化的教学方式，调动学生的积极性，使学生主动参与教学中，促进师生之间的互动，使学生树立正确的人生观、价值观与世界观，让学生适应社会的发展需求。

（二）创新思想政治工作方法高校思想政治工作能否取得良好的效果关键在于思想政治工作的方法，高校必须根据学生实际情况，不断创新和调整思想政治工作的方法和手段，提高工作的实效性。从实际出发，因材施教，开展形式多样的思想政治工作。大学生的思想认识正在逐步成熟，他们的思想活跃，而且具有一定分析问题、解决问题的能力，受社会环境影响比较大，因此高校在开展思想政治工作时，一定要与时俱进，准确、客观的分析大学生的思想认识情况，合理运用心理学、社会学、教育学、管理学等方面的知识对学生进行教育。转变传统的课堂说教模式，利用讲座、演讲比赛、思想政治知识竞赛、社会活动等形式，提高学生对思想政治工作兴趣，能够使他们积极的参与到思想政治教育活动和工作中，逐步提高他们的思想认识和价值观，促进思想政治工作实效性的提高。

（三）加强思想政治工作队伍建设当前社会思想日益多元化，复杂的社会环境中要提高大学生的思想道德素质，就需要一批高素质的思想政治工作者。教师的言行对学生的影响是潜移默化的，高校应挑选一批专业知识扎实，能力强的工作人员开展思想政治工作，高校政工队伍要具备现代化的科学文化知识，心理学、教育学等知识，并具备较高的思想道德素质，较强的责任感和使命感，能够全心全意的投入到高校的思想政治工作中。同时建立完善的激励机制，努力改善和提高政工人员的职位待遇，充分调动他们工作的积极性和热情，从而更好地促进高校思想政治工作实效性的提高。

同时，要时刻更新思想教育的观念。习近平同志强调，高校要成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。这就说明：做好高校思想政治工作，要牢固树立和增强政治意识，更新思想教育的观念。因此，在教学过程中，要渗透相关的知识，将智育、体育等内容引入其中，使学生的德智体美得到全面发展。其次高校要加强制度建设，建立相关的规章制度，并将其落实到位，从而使思想政治教育工作落到实处，提高思想政治工作的质量。

（四）利用信息化技术开展思想政治工作高校可以利用现代化的信息技术开展思想政治工作，利用网络开展远程的思想政治教育工作，实现教育资源的共享，努力提高思想政治工作的水平。加强校园网络建设，建立网络思想政治教育平台，对学生的思想情况进行调查。学生可以在课余时间通过网络与教师进行交流和探讨，教师可以通过网络平台更好的了解学生的思想认识情况，研究学生喜爱和跟风的刊物、内容等，编制积极健康的思想政治教育读物供学生阅读。邀请专家研究和开发思想政治工作软件，针对大学生关注的热点问题，利用科学的技术方法制作成具有吸引力的政治软件，提高思想政治教育的效果。在网络平台中定期为学生推荐积极健康的网址，并在网络平台上开展趣味性教育性较强的活动，在潜移默化中促进学生思想道德素质的提高。

三、结语

思想政治工作对于学生的发展有着十分重要的作用，高校应积极采取措施，促进思想政治工作的开展，努力提高工作实效性。

参考文献

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作者简介：毛戎（1983- ），女，汉族，湖南怀化人，硕士研究生，新乡学院助教，研究方向：思想政治教育。