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让人物形象真实可信

2018-12-19吴应海

阅读与作文(初中版) 2018年12期
关键词:空余人物描写助人

吴应海

前言:人物活则文活,塑造鲜活人物是记叙文写作的一个重要任务。写人看似简单,但如果描写不当,或过度描写,就会让读者觉得不太真实。因此,人物描写绝不能随心所欲,而应精心推敲,力求自然确切。

【原文】

幸福是这样的一件事

智伟

光阴似箭,岁月如梭。我也不再是那个整天要爸爸牵手的小孩子了。我成长中也出现了一些迷茫、不解,令我不禁想:幸福是怎么样一件事呢?(这一段先写“我”的成长,然后突然跳入“幸福是怎样的一件事”,虽然也点了题,但显得太生硬了。)

呀,怎么这么晚了!(可在此句前加一个过渡句,由上文自然引入)我坐在飞驰的电动车上,低头看了看手表。这可怎么办?还有十多天就中考了,我却不能准时到校。一想到这,我加大了油门。(可虚构考试快要迟到的情境,制造紧张氛围)

终于到了学校大门口,只见路上冷冷清清,不见有学生。我把车子骑到停车区,发现停车线内满满当当,好似一不小心就会炸开。(这句描写不太确切)我赶紧在走道间穿行,寻找空余的车位。可是,兩分钟过去了,我仍没有把爱车安顿下来。我头上出了一把汗,上课铃声随时会炸响,我好似一只热锅上的蚂蚁。(此句描写可以再丰富一些)

“喂,小同学,怎么了?”(“小同学”不太准确)我回头一望,原来是保安大叔。“我找不到空位子了。”我仿佛抓住了一根救命稻草,急忙呼救。

“噢,我马上帮你找车位,不要着急。”只见他跑到一排车子前,一辆一辆地移动车子,他两双手抓住那些车的车头,向上一用力,提起车身,又小心翼翼地移动到一边,放下车子。他干得很认真,很小心,又很敏捷。没有一会的工夫,一排的车子都平移了一格,最靠近我的一侧空出了一列虽小但很珍贵的空余。“来,把车子锁了,我帮你摆好车子。快上楼吧,要上课了噢!”保安大叔笑着说,同时拉起我车子的把手,扭在一边,向后倒去。他又缓缓地转过车头,对准空车位,不断调整车身,以免碰到别的车子。(这一段描写比较精彩。但由于“我”考试要迟到了,所以一定要突出保安大叔排车时的速度快,否则,就会给人以一种不真实的感觉)

这时,我才仔细的端详(时间紧迫,这时“我”还来得及“端详”吗)了他一番。他的两只胳膊晒得很黑,十分粗壮,因为天气的炎热,他的后背早已湿透,他站在那里为我停车的神情,安详得好似一尊佛。(这个比喻也不确切)我突然心中一颤,某个问题似乎有了答案。我的心中充满了幸福。(此句点题也不是时候,可放到下文)

“快去吧,上课铃要响了。”保安大叔转过身,笑着对我说。“太感谢您了。”“不要谢我。助人本身就是幸福。我希望你以后也能传递幸福。”他笑得很幸福。(此段对话,可放到“我”考试结束,再遇保时进行。这样可以从容交谈、感悟。)

保安大叔的话好像一丝烟云,在脑海中不曾飘去。原来,幸福就是与人为善,把爱心传递下去。我很感激那位保安大叔,他让我明白了幸福的真谛。在今后的学习生活中,我会与别人分享幸福的。

幸福,就是这样的一件事。(修改结尾,进行点题,升华主旨)

总评:

在这篇作文中,作者的意图很明显,那就是通过记叙保安大叔帮助“我”放车子的故事,来表达对保安大叔这种助人为乐行为的赞扬,并以此来诠释“助人本身就是一种幸福”这一主题。行文过程中,作者对保安大叔助人经过进行了描摹。

在肯定这些优点的同时,也应当非常清醒的看到,这篇作文还存在着诸多不足。其一,题目太寻常,毫无新意;其二,首段切入牵强附会,极不自然;其三,主体部分情节不够精彩,人物描写有不恰当的地方,给人以一种失真的感觉;其四,结尾点题过于套路化,好像是在为点题而点题。

升格建议:

针对上述问题,修改时应对原文进行下列“手术”。一是根据内容将标题修改为“帮助别人也是一种幸福”。二是修改文章开头,巧妙切入。三是对文中部分人物描写进行润色,使人物描写与故事情节紧密融合,真实可信;同时可以适当虚构一些情节,增强表达效果;四是重点对文章结尾部分进行修改,让点题更自然,同时升华主旨,引人思考。

帮助别人也是一种幸福

幸福是什么?答案各不相同。有人说,幸福就是拥有父母的呵护;也有人说,幸福就是收获一个又一个成功;还有人说,幸福就是自己的心愿总能得到满足……可是我要说,能够给别人提供力所能及的帮助,其实也是一种幸福。

那是上一周星期四的早上,模拟考试进入了第二天。早上去学校时,竟然遭遇了堵车,时间一秒一秒过去了,急得我满头大汗。只得另选一条道路,开着电瓶车飞奔。

终于赶到了学校大门口,可路上早已不见人影,考试马上就要开始了。我赶快把车子骑到停车区,可停车线内早已满满当当的,我的车子根本插不进去。我心急如焚,在行道间疯狂向前穿行,眼睛四处寻找空余的车位。可是,两分钟过去了,我仍没有把爱车安顿下来。我像一只热锅上的蚂蚁,几乎快要崩溃,心里不停地喊着“完了、完了……”

“喂,这位同学,你怎么了?”我回头一看,原来是保安大叔。我仿佛抓住了一根救命稻草,带着哭腔喊道:“我找不到空位子了,我考试就要迟到了。”

“噢,别急,我马上帮你腾车位。”只见保安大叔跑过来,迅速把前面的车子一辆辆提起来,重新排放。由于电瓶车较重,他咬着牙,好像在拼尽全力。也就几十秒的功夫,就清出了一个空档,然后又小跑着过来,帮我把车子推过去停好,拔出钥匙,嘱我快走。

我提起书包,迅速向前跑去。可是保安那晒得黑黑的脸,那充满善意的笑脸,却深深刻进我的心中。我忍不住回过头去,他正弯腰整理着车辆,那湿透了后背,是一道多美的风景呀。

上午的考试终于结束,我发挥得还不错。在停车场,我又见到了那名保安,连忙道谢。谁知他却说:“不用谢,不用谢,其实我帮了你的忙,我自己也感到快乐和幸福。不是有句话说:‘送人玫瑰,手留余香吗?”

我一下地怔住了,是呀,帮助别人,让自己的心灵获得一种满足与快乐,不也是一种幸福吗?看来,我不仅要谢谢保安大叔救了我的急,我更要谢谢他让我懂得了一个人生的哲理。我暗下决心,今后也要努力去帮助别人,从中获得更多的满足和幸福。

点评:

升格后的作文,采用设问句开头,自问自答,巧妙点题,引发下文;然后讲述保安大叔出手帮助自己的经过,把一件很简单的事,描写得有声有色,人物形象更加真实可信,生动传神;最后水到渠成,再次点题,升华主旨,余味无穷。纵观整篇文章,结构精巧,描写生动,浑然一起。

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