浅谈如何推动全民阅读

摘 要：党的十八大提出的“开展全民阅读活动”要求，文章从九个方面就深化全民阅读活动提出意見，组织开展丰富多彩的读书活动，推动全民读书的良好学习风气。

关键词：全民阅读；学习型；阅读平台

读书可以丰富一个人的有限人生，涵养一个城市的思想智慧，提升一个国家的精神境界。党的十八大提出的“开展全民阅读活动”要求，文章从九个方面就深化全民阅读活动提出意见。

一、以党政机关、企事业单位为重点带动全民读书

党政机关、企事业单位是学习型党组织、学习型社会建设的中坚力量，要当好排头兵，争做“爱读书、读好书、善读书”的表率，示范带动全社会积极参与全民阅读活动。各级党委（党组）要带头健全中心组学习计划、学习通报、学习交流和学习考核等相关制度，大胆探索研究式、开放式、互动式学习方式，引领带动各级党政机关、企事业单位掀起爱好读书、崇尚学习的新热潮。

二、分层分类定期推荐优秀图书

人生有限，读书要有选择。多读那些给人以感染和力量的书，震撼灵魂的书，激发斗志的书，多读有益于坚定理想信念、履行岗位职责、增强文化素养的书。广泛开展优秀图书推荐活动，通过市属主要新闻媒体开设的读书专题专栏专页及APP新闻客服端，刊登、转载、转播推荐书目、书评文章、内容摘要或在线评论，方便市民尽快了解图书的出版信息、精彩内容，激发阅读愿望和激情。

三、讲究读书方法提高读书实效

读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要讲求读书方法和技巧，提高读书效率和质量。积极用好专题学习研讨、形势教育、党课报告、读书交流、知识竞赛、技能比赛等有效学习载体，运用数字技术、网络技术等新手段新方式，在党政机关、企事业单位内大力开展荐书、读书、讲书活动，定期给干部职工读书学习下“指标”、给“任务”、加“压力”，使支部“三会一课”既生动活泼，又扎实有效。

四、组织开展丰富多彩的读书活动

充分发挥各系统单位、行业组织和民间团体的积极作用，围绕重大主题，利用专门节日，持续深化每年一度的“中华魂”主题教育读书活动、重庆读书月优秀出版物惠民巡展活动、“好书伴我行”青少年读书系列活动等品牌活动，广泛开展主题演讲、读书征文、知识竞赛、捐书助读、展示展销等多种形式的活动，引导全民健康阅读，促进良好读书风气的形成。大力推广读书漂流活动，在城市轨道交通、客运交通等公共场所深入开展各种主题的图书漂流活动，形成“人人爱读书、时时在看书”的社会风尚。

五、引导社会各单位建好阅读平台

把职工阅读平台建设作为单位精神文明创建的重要内容，支持各党政机关、企事业单位结合实际建好职工图书阅览室、楼宇书吧、车间书房、军营连队图书借阅点等阅读平台，确保图书配比量达到人均10册以上，每半年图书更新率超过10%。大力推进职工书屋建设，争取在每个国有企业及大中型私营企业至少都建立1个职工阅览室或职工书屋，创造轻松阅读、快乐阅读的读书环境。鼓励邮政、电信、金融等窗口行业单位在分支服务机构兴建一批便民阅读点，引导相关部门在机场、车站、码头等公众场所兴建一批图书漂流点，给办事群众、乘客旅客读书看报提供便利。

六、加快推进公共阅读场所建设

读书也是惠及千家万户的民生工程。整合公共图书馆、文化馆（站）、农家书屋、社区图书室、职工书屋及大中小学校图书馆等文化阵地资源，以“总分馆制”和“一卡通”为抓手，推进主城区“一卡通”向乡镇（街道）综合文化站延伸，实现统一流通、统一检索、通借通还。坚持以城带乡，积极探索市图书馆带区县图书馆、区县图书馆带乡镇（街道）综合文化站、乡镇（街道）综合文化站带农家书屋、社区图书室的可持续阅读服务新模式。依托公共图书馆，不断丰富图书资源，在大中型住宅区兴建一批便民阅览室，方便社区居民就近阅读。设立“爱心书库”，鼓励社会力量捐助图书，解决弱势群体读书难问题。

七、积极推广便捷化的数字阅读

坚持图书阅读与数字阅读相结合，在坚持不懈扩大纸质图书阅读的同时，紧跟手机阅读、在线阅读等数字阅读迅速发展的新趋势，积极引导和促进数字阅读，逐步扭转广大市民特别是青少年快餐阅读、碎片阅读、肤浅阅读等不良习惯。利用网络技术支撑，注册书香城市公众微信号，开设读书交流讨论平台，吸引更多市民参与到读书交流活动中来。

八、大力营造浓厚读书氛围

市属主要新闻媒体要开设全民阅读活动专栏专题，及时刊登、转载、转播相关信息报道，大力宣传全民阅读活动中涌现出的典型人物和先进事迹，宣传各区县各部门开展全民阅读活动的新进展、新做法、新成效，用身边人教育引导身边人崇尚读书学习。要充分发挥互联网和手机等新兴媒体信息量大、即时传播、共享共用的独特优势，使新兴媒体与传统媒体互动配合、各展所长、形成合力。各区县及相关部门要积极利用户外公益广告牌、LED显示屏、广告宣传栏等宣传设施设备，广泛开展全民阅读活动宣传，培育良好社会氛围。

九、建立完善激励保障机制

加大对全民阅读活动的必要投入，各级财政和有关部门要安排专项经费，各级党组织要利用留存党费购置图书，支持干部职工自主购买图书自学，为全民读书提供财力保障。把读书活动与学习型单位建设、文明单位创建结合起来，坚持以评促学，每年在全市评选全民阅读十佳区县、十佳藏书人、十佳读书人、十大诚信书店和十佳图书馆，命名一批书香机关、书香企业、书香处（科）室、书香校园、书香连队、书香班组、书香大院、书香社区、书香家庭等，形成读书光荣的良好风气。

参考文献

[1] 张秀兰，焦博红.我国全民阅读研究综述[J].新世纪图书馆，2013（11）.

[2] 朱永新.我的阅读观[M].中国人民大学出版社，2012.朱永新.书香，也醉人[M].海天出版社，2013.

作者简介：蒋篁（1986- ），女，汉族，硕士，重庆人，思想政治教育专业，现于重庆商务职业学院，讲师，研究方向：思想政治教育与社会发展。