影响大学生参加体育社团的因素分析★

刘梦辰，马峰跃

（牡丹江师范学院体育科学学院，黑龙江 牡丹江 157000）

大学生体育社团是大学生根据自己的兴趣爱好，在学校正确的规章制度下建立的自发性体育活动团体[1]。大学生在课余参加体育社团可以在满足自己兴趣爱好的同时使自己走出寝室，接触到更多的同龄人，这对他们的三观养成、性格发展和提高社会适应能力和增强组织参与能力和活动能力有着重要的作用，为培养新时代大学生有着十分重要的作用。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以牡丹江师范学院20名参加体育社团和20名没有参加体育社团的学生为研究主体，以影响大学生参加体育社团的因素为研究对象。

1.2 研究方法

（1）文献资料法。通过在中国知网、万方数据库检索的关于影响大学生参加体育社团因素的期刊、硕士论文，进行归纳，为文章撰写提供支持。

（2）问卷调查法。对学生进行问卷调查，调查促进和影响他们参加体育社团的相关因素。

（3）数理统计法。运用Excel软件，对相关数据进行整理和分析。

2 研究结果与分析

2.1 促进大学生参加体育社团因素的研究分析

（1）提高身体素质因素。根据相关数据显示，现在的学生身体素质呈现逐年下降的趋势，体脂含量偏大，肥胖人群逐渐增多。大学生的身体素质是社会未来发展建设的根本，要想提高社会发展速度，就要从提高大学生身体素质抓起。根据调查得知，参加学校体育社团的部分学生，他们最初参加体育社团的初衷是为了锻炼身体，提高身体素质，为将来有个好的身体打下基础而来，这个初衷也获得了老师和家长的支持，所以他们参与体育社团活动的积极性很高。

（2）培养个人兴趣爱好因素。参加大学生体育社团是培养兴趣爱好的首要途径，比如爱好轮滑和短道速滑的同学喜欢参加轮滑社团，没有球类基础的同学，想要进行球类运动，就会通过公共体育课老师的介绍参加球类社团，比如参加网球社团和网球校队训练。他们认为通过参加体育社团，对提高自己爱好运动的技术水平会有所帮助，还会使自己有机会接触其他体育活动，增加自己的活动内容，使自己在体育方面多元化发展。

（3）结交朋友及提高交际能力因素。现在大学生的校园生活十分单调，除了上课之外的生活范围就是寝室和图书馆，认识的人很有限，交际圈十分狭窄。他们认为参加体育社团是和一群有着共同爱好的人一起交流，在这种氛围下，他们感觉谈话和交流经验变得十分轻松。可以使自己缓解学习压力，可以从学习的环境走出来进入到一种自己喜欢的环境，这对改变生活态度和提高交际能力十分有帮助。

（4）提高组织参与能力、增强社会适应能力因素。体育社团是学生的团体，在体育社团中都是学生进行组织，学生进行管理，分工明确，他们有着极高的自主化。参加体育社团的过程中锻炼了自己的积极参与和服从领导的能力之外，也可以锻炼自己的组织能力。比如社团内部的赛事组织、经费管理、场馆协调和上下级沟通等问题，在这个过程中学生找到自己的作用发现自己的闪光点，可以提高学校这个小社会的适应能力，为将来步入社会发展打好提前量。

2.2 制约大学生参加体育社团因素的研究分析

（1）课程与社团活动冲突因素。在调查的没有参加体育社团的学生中，部分学生因为自己所学课程和社团活动时间冲突，所以才没有参加体育社团。这部分学生内心是想参加体育社团活动的，但是因为没有处理好学习和社团活动之间的矛盾，就阻碍他们参加相关的体育社团。他们表示在今后的生活中，会努力解决和协调好学习和社团活动之间的矛盾，争取早日加入到自己喜欢的体育社团中去[2]。

（2）个人性格因素。好多学生因为自己性格的原因不喜欢和别人交流，交际圈范围小，接触的人只是身边熟悉的人，他们不能敞开自己的心扉去接受别人和与别人交流。在调查的人群中，认为自己不需要通过参加体育社团来扩大自己的交际圈和改变自己性格的同学占在少数，他们有自己的生活规律，很少通过这种集体活动与人交流，长久以往下去，他们的生活会越发无趣。只有走出寝室，通过各种集体活动多余人交流，才会发现自己的不足，然后有所改变，才会对今后的发展有帮助。

3 结束语

随着社会的发展，对多型性人才的极具需要，社会对大学生提出了更高的要求。大学生参加体育社团可以满足自身的发展需要，也可以提高自身素质，为将来的生活发展提供基础。影响学生参加体育社团的因素是多种多样的，要想体育社团科学发展，就要在促进发展因素和阻碍发展因素中找到关键点，通过积极宣传、优化活动时间等方式，增加学生参与活动频率。