大数据背景下会计人才的全新培养模式思考

文/肖佳，身份证号码620104198402271974

1 导言

在当今的“大数据时代”背景下，会计从业人员需要掌握更多的知识来应对可能给出现的各项问题，会计人员需要更多的运用大数据技术，来解决管理会计出现的新问题，关键是发挥系统性思维，利用专业知识，梳理大数据与行业之间存在的各种关系。大数据的发展对会计产生了极大的影响，而且将在未来一直持续并加深这种影响，在这个渐进的过程中，无论是会计人员还是面对的会计工作都是一种从未有过的挑战，会计人员必须能够主动迎难而上。会计人员的工作更多的关注在价值管理和创造上面，为企业提供业务导向。

2 大数据的内涵及特征

对于大数据并没有一个统一的定义，百度百科中对大数据的描述是，大数据(bigdata)是指不能在预期的时间范围中采用一般性软件工具完成捕捉、管理以及相应处理的数据集合。Gartner是“大数据”的研究机构，提出大数据是必须在新处理模式才可以达到的，拥有极大的决策力，敏锐的洞察发现力，以及优秀的流程优化能力，是一种海量、高增长率和多样化共同作用的信息资产。无论是哪种对大数据的定义，都能够从中总结出大数据拥有的四个显著特征，一是拥有巨大的数据体量；二是拥有多样的数据类型；三是拥有快速处理的能力；四是拥有较低的价值密度。

3 大数据背景下会计人才的全新培养模式有效途径分析

3.1 培养应用型教师团队

教师团队不仅要有会计知识，也要有大数据相关知识。学校可以通过委派会计学教师到国外去学习与会计有关的信息技术，即“蓝天计划”来培养教师的大数据技术能力。在对教师进行外语、专业技术选拔后，委派优秀教师到相关国家去学习各种数据挖掘技术用以开发适合我国状况的大数据会计系统。还可通过委派会计学教师到企业去学习相关会计信息系统，即“大地计划”。委派具有一定大数据技术的年轻教师到企业去参加实践活动，帮助企业建设大数据会计系统，也能增强年轻教师的实践能力，从而教授会计学生并提高我国会计人员整体素质。

3.2 会计从业人员提高自我培养意识

一方面，会计人员应树立终身学习的学习理念。对于即将迈入会计岗位的应届生来说，不但要掌握书本的会计学基本知识，还应对其他管理学科，例如管理学，市场营销学，金融学内部控制等相关知识进行充分的学习与掌握。在现代企业中，会计人员已不单单局限于财务部门内部的交流，还需要熟悉企业各个部门的业务流程，以便于做出更加准确的经营决策，这就需要会计人员拥有更好的协调与沟通能力，对其综合素质提出了更高的要求。财务人员还应该具有系统性和管理性思维，能够充分理解企业的战略目标，清晰解读大数据背后对企业有价值的信息。因此，大学生在大学期间就应该有意识的培养自己全面发展的能力。对于已经在会计岗位上，工作多年的会计人员来说，应更加重视对于会计的后续学习，丰富自身的会计素养，而不是只止步于简单的会计核算与监督，要有从核算到管理意识的转变，养成会计行业终身学习机制。

3.3 利用校企合作基地帮助学生获取大数据会计知识，并获取数

据系统操作技巧

具体而言，校企合作基地的建立需要与学校的“蓝天计划”和“大地计划”相结合，即教师通过“蓝天计划”参与国际会议与交流，并在学校的支持下聘请专家到校企合作基地进行指导，开发适合我国企业的大数据会计系统并培养相应的实践型会计人才。同时，教师通过“大地计划”在学校支持下聘请国内高端财务会计人才到校企合作基地进行指导，如开展专题讲座拓宽新型会计人才的视野，并提高其对大数据会计的应用理解能力，从而为学生将来走向工作岗位、开展管理型会计实践奠定基础。

3.4 对会计实践教学的注重和复合型人才的培养

首先，改进课程的教学内容。以培养学生的数据分析与挖掘能力为中心来设计其课程内容，注重新知识的不断更新，增加网络安全、大数据分析等相关课程，锻炼并丰富学生的大数据处理思维。其次，改善教学方法，讲练结合，根据会计岗位需要的能力，设计单项实训项目以及综合练习项目，实施任务驱动教学模式，将问题逐步引向深入，使学生实践操作能力得到提高。另外，高校应该注重引用和培养专业教师的大数据技术、管理能力以及大数据应用经验。

3.5 加强信息安全认识

大数据背景下会计人员应该加强对信息安全认识，并且企业管理者也应该足够的注意，信息安全对企业会计系统的管理和未来的发展会产生深远影响。传统的会计目标主要是对过去信息的反映，利用历史静态结构数据分析过去产生的数据信息，所以传统会计系统仅仅可以提供历史会计信息，这明显无法为投资者决策提供足够的支持。而大数据的拥有的能力包括数据极快处理速度信息。大数据时代，通过系统出现的巨量信息都可以及时的反映在会计信息之中。因此，大数据时代的数据分析速度具有即时性，会计信息需要这种实时性的数据信息。大数据时代，能够利用动态会计信息的实时变化，完成企业经营活动的实时监测，从预测到决策都可以更好的控制与分析，同时认真处理加密操作，提升企业的会计信息安全。

4 结论

总之，大数据的到来会给我国会计行业的就业带来巨大的机遇和挑战，当务之急应该是完善“基础设施”，找出并实践提升会计人才的好方法，为大数据的到来搭好桥铺好路。在大数据前进的路上我国会计行业会面临一个新的质的突破，只有大胆地改变才能有所进步。不能因为眼前的安逸而不做出改变，错过最佳的发展时机，只有乘着大数据这股“东风”，用高效的方法培养我国会计行业人才，加快人才技能的提升与企业转型发展，才能在这所谓的“第四次科技革命”的时代潮流中扎稳脚跟。