行文且若水— 作文『语言通顺，读之流利』升格训练示例

董 杰

名师简介

董杰，中学语文高级教师，江苏省“初中语文名师发展共同体”成员，现任教于江苏省睢宁县第二中学。

升格支点

“文从字顺”是新课标对学生习作的基本要求之一，主要包含三个层面的意思：一是语法上说得通，二是逻辑上讲得通，三是意义上解得通。整篇文字连贯顺畅，如流水一般自然，无论直曲缓急，皆顺势而行。此外，段落层次、句子长短及标点符号对于行文的顺畅也很重要。叶圣陶先生说过，语体文的最高境界就是文章同说话一样。写在纸上的一句句的文章，念起来就是口头的一句句的语言，教人家念了听了，不但完全明白文章的意思，还能够领会到那种声调和神气，仿佛当面听那作文的人亲口说话一般。因此，同学们在自主修改时，不妨把文章多念几遍，读之流利，语言自然就通顺了。