词素配价理论与应用

▍黑龙江大学 李海斌

一、词素配价概念解读

语义配价分为词的外部配价与词的内部配价两类。前者指句法中词与词之间的组配；后者指词素配价，即派生词构成时的词素组配和词素的搭配属性。“词素学研究的主要对象是词素、词素的形式变体（即形素）以及词素搭配”，词素组配是词素学研究的一个主要内容。随着词素学研究的深入，形成了一个新的分支学科——词素配列学。词素配列学是研究词素组配特点的词素学分支。词素组配也是构词学研究的一个主要方面。在构词学中，词素组配能力研究主要着重于确定各种词素的搭配特点。

二、谓词性词素的角色配位与构词映射

谓词性词素的语义配价在构词层面的表现错综复杂。例如，“买”具有的一组配价是买东西的人、卖东西的人、被买的东西和买东西的钱财。这组语义配价在构词层面上可分别表现为“买主”（买方、买家）、“卖方”（卖家）、“物品”，而“买东西的钱财”在构词层面上没有体现。“买”的语义结构中还可以包括可选配价。表数量的语义价可纳入谓词性词素“买”的语义框架，构成“添买”“补买”“买光”等。“买”的语义框架还可接纳表示“原因”可选配价，如“买点”。汉语中，存在谓词性词素在构词中省略，但又借助其语义配价在构词中的体现能够推断出来的现象。如“饭厅”隐含一个谓词性词素“吃”，但没有构词体现，“饭”和“厅”分别是谓词性词素“吃”的客体和处所。谓词性词素在构词过程中省略，使得词的整体意义等于组成词素的意义之和再加上增生的意义。这种增生的意义在构词上没有相应词素对应，形成词的熟语性。

三、词的熟语性与词素配价

词的熟语性是指词普遍具有的、未完全通过词素化展现其词义的性质，可从构词词素的语义之间的关系解释。构词词素间的语义关系是某一具体谓词框架在构词层面上的一定展现，隐含的配位结构，或者说深层的角色配位的未词素化，是词的熟语性的主要成因。“述谓结构理论本来是用于描写句子的语义结构。由于词义和句义一样，也包含着场景，更重要的是，语义理解，尤其是对带有隐含成分的结构作语义理解时，常常需要对成分之间的述谓关系进行还原。”词的熟语性成因之一是谓词性词素的缺省。构词词素的语义借助谓词发生关联，谓词性词素的语义虽未在构词层面呈现，却在词典释义中被揭示出来。如“宾馆”由“宾”和“馆”两个词素构成，分别表示“客人”和“场所”，分别在构词中充当已隐含谓词性词素“住”的主体和处所。合成词中的复杂谓词结构由主导性谓词结构和从属性谓词结构组成，是简单谓词结构有层次的组合，其语义关系不能完全由构成合成词的词素义反映出来，形成词的熟语性。例如，“保真”这个词中的主导性谓词是“保”，它的受事客体同时又是词素“真”的主体。换言之，兼两个语义配价的语义成分未能以词素形式在构词层面上展现，但这一语义却隐藏在词义中。保真指确保商品、文物等的真实，防止假冒。

四、词素配价研究的实践意义

词素配价研究便于词汇教学。词素组配分析有助于提高正确运用词汇的能力。掌握一定数量的词素和构词法，可迅速扩大词汇量。语言教学基础阶段，首要任务是讲授构词能力较强、可单独成词的词素，介绍词素组配的规律，分析词素义与词义之间复杂的语义关系，从而使学生具备词汇认知、运用的能力。词素组配的规律掌握不好，可导致用词不确切和用词错误现象的产生。此外，词素组配研究有助于词典释义。词素配价研究成果会使词典释义更具科学性。词典释义应尽可能展现派生词与生产词的语义联系，本着以简驱繁、顾名思义的原则，实现认知的节省。派生词语义中的熟语性增生主要是因为词内部语义配价的未词素化。词内部的、隐含的、深层的语义间的组配在词典释义中应展现出来，这是反映词义本质的语义成分，释义中不能漏掉。

五、总结

词素配价只是大体反映、勾勒词汇单位语义的全貌。词的熟语性语义成分，可从词素配价分析中得到阐释。透过词素组配探究谓词性词素语义配价，有助于科学认识词汇单位的语义结构，有助于词典科学释义。