研学旅行，你怎么看？

今年7月，浙江省教育厅等10部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》：学校每学年组织安排1～2次研学旅行活动，每学年合计安排初中4～6天、高中6～8天。今后，研学旅行的评价结果还将纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。

研学旅行，指的是研究性学习和旅行体验相结合的校外实践教育活动。你参加过研学旅行吗？对于研学旅行，你怎么看？

@EILEENeileen：无论是走进社会还是亲近自然，我都觉得很有趣，而且很有意义。我更喜欢接触自然，因为我很喜欢动植物。同时，我也想治一治自己在人群中只顾低头看地面这个毛病。但我想知道的是，研学旅行真的能实现我们学生自己的愿望吗？

@晔晔：我担忧的是：一路走一路研究学习，会不会很累？安全问题怎么保障？要是有人调皮捣蛋，扰乱了纪律怎么处理？这么多人的衣食住行对学校来说管理很有难度。

@王佳蜜：同意楼上，我觉得研学旅行并不适合所有学生，学有余力才能走有所得。边走边欣赏边领悟固然很好，但与其牵扯过多的时间和精力研学，还不如先巩固课堂知识、打好基础。

@哟哟：我觉得挺好的。三点一线的学校生活多么枯燥乏味。再说，走出校门一来可以展示中学生的精神风貌，提高集体荣誉感，二来也可以全方位培养我们综合素质。这个世界的广阔和多元远超我们的想象，我们的发展也有无限的可能。另一方面，研学旅行对我们来说何尝不是一种劳逸结合呢？

@晗筝：听上去很有意思唉！我身边就有很多同学缺乏基本的生活技能，譬如骑自行车、洗碗，也缺乏集体观念，研学活动不仅可以提高我们的生活自立能力，而且可以培养我们的团队合作精神。和那么多同学一起出去活动，这可是青春里难得的回忆呢！

@虎胖小编：研学旅行的出发点无疑是好的，但需要避免一些问题，譬如“走马观花”。有些研学旅行需要出国，对经济条件一般的同学来说会有压力，还可能导致互相攀比的不良风气。真正的研学旅行，同学们要带着问题、思考出发，在亲身实践中探索课本中没有的知识，在团队合作中培养責任意识。对学校来说，应该做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场旅行真正充满“研究”和“学习”的味道。

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