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偷偷告诉你,那些藏在课本里的迷人秋景

2018-11-30叶绍继谢文初黄培瑛

意林绘阅读 2018年11期
关键词:秋景王勃牵牛花

特约教师:叶绍继 谢文初 黄培瑛

提到秋天,你会想到什么呢?是凉爽不黏腻的秋风,是树上结满沉甸甸的果实,还是飘落一地的金黄落叶……不觉间,2018年已过大半,凉爽的秋天如约而至。北京的秋天在小编眼里甚是迷人,不知道课本里的秋日风情能不能吸引到你们呢?那么接下来,跟着三位老师一起来领略其中的迷人景色吧~

雨的四季(节选)

文/刘湛秋

当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

名师对对碰:雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者。这里节选的是描写秋雨的一段。秋雨端庄而沉静,“不大出门”,因为“成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜”,秋雨是善解人意的,它“使人静谧、使人怀想、使人动情”,“不会使人厌烦”。其语言表达清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人入胜。作者通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。全文用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达,体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

秋天(节选)

文/何其芳

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓了。

溪水因枯涸见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

名师对对碰:这首诗以季节为题,虽朴实平常却充满诗情画意,抒发了诗人向往恬淡悠闲的田园生活与美好秋天的感情。全诗以整齐的形式、严格的韵律、谐美的节奏,恰到好处地表现出诗的形象和意境。全诗通过描写幽谷、农家、渔船、牧羊女,描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图,全诗只有三节,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画,三节诗又组成三幅复合画。第一幅是“农家丰收图”,第二幅是“霜晨归渔图”,第三幅是“少女思恋图”。营造出了一种既来自人世又远离尘俗的秋的氛围,具有梦幻、清静、清远、清甜、清柔的特点,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

故都的秋(节选)

文/郁达夫

在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

名师对对碰:王国维在《人间词话》曾言:“以我观物,故物皆着我之色彩。”郁达夫眼中的“秋”,染上了浓浓的郁达夫色彩,是郁达夫的主观感情、审美取向和人生态度的投射。作为一个有着强烈的传统文人气质的作家,他有着传统文人的细腻心思,有着传统文人的悲秋情结。因为细腻,他能感受到脚踩在槐树落蕊上时的极微细极柔软的触觉,会留意灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹;因为悲秋,他把目光投向“破屋”“破壁腰”“牵牛花的蓝朵”“疏疏落落的尖细且长的秋草”这些令人产生悲凉之感的事物。在写秋景时,作者主要采用了“摹绘”的手法,作者充分调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种感官,把事物的声音、色彩、气味等外在形貌特征生动形象地形容出来,这一切都是为了突出故都的秋的“清”“静”“悲凉”,这是郁达夫形态悲凉又深刻厚重的生命形态的象征。

滕王阁序(节选)

(唐)王勃

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

名师对对碰:文段向我们展示的是农历九月的滕王阁秋景。农历九月,正是公历十月至十一月,属深秋时节,景色按理说应该是比较萧索的,但在王勃笔下,却显得流光溢彩、美不胜收,这或许得益于王勃的年轻。时年二十几岁的王勃,虽然处境不太如意,但毕竟还有朝气,有豪情,面对秋景感到的更多的是其中的壮美。他在描山绘水时运用了灵活多变的手法,或近观或远眺,或俯或仰,或虚或实,或动或静,有声有色,把秋日风光描绘得神采飞动。尤其突出的是文章极力渲染的色彩变化之美,如“耸翠”“流丹”“青雀”“黄龙”等,真可谓五光十色,摇曳生辉。特别是“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”一句,尽力表现出山光水色之色彩变化,历来为人称道。而“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一联,动静相映,意境浑融,更成为千古传诵的名句。

课本里的美景数不胜数,需要同学们用发现美的眼睛去用心感受。秋天也的确是个值得外出游玩的好季节,同学们学习之余也别忘了放松身心,空闲时间可以约上三五好友,去公园或者郊外散散步哦。

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