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翩翩蝴蝶梦

2018-11-29314504浙江省桐乡市龙翔小学四年级四班陈佳运

小学生优秀作文(中年级) 2018年11期
关键词:梁山伯祝英台八度

(314504)浙江省桐乡市龙翔小学四年级四班 陈佳运

又到星期天了。我像往常一样,吃好了早饭就坐在窗口开始弹钢琴。

《梁山伯与祝英台》这首曲子还真不简单,后半部分全是八度音。我的手指不够长,勉强能够着八度,这可怎么弹?我尽力把手张开,吃力地弹奏每一个音符。然而,我还是犯了顾此失彼的错误——弹准了音和节奏,却乱了指法;注意了指法,音准又差了。有时,几个音还连在一起,难听极了!我的胳膊酸、手指痛,真想不弹了。唉!没办法,妈妈那双眼睛盯着我呢!我只好硬着头皮弹下去。我一会儿抓耳挠腮,一会儿东张西望。就这样,我弹弹停停,停停弹弹。

突然,我发现窗外花盆里的太阳花附近,有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞!我简直不敢相信自己的眼睛。好美呀!它不停地扇动翅膀,黑色的翅膀上有一些彩色的花纹。我看得入迷了,不由得停下来。

“小蝴蝶,小蝴蝶,你是从哪里来的呢?”我情不自禁地去逗小蝴蝶。

“女儿,怎么不弹了?”妈妈问道。

我连忙说:“妈妈,这里有一只美丽的蝴蝶!”

妈妈走过来,仔细地看了看,说:“我们小时候,田野里的蝴蝶很多,像这只黑底花纹的,我们叫它‘梁山伯’;一种红底花纹的,我们叫它‘祝英台’。你刚才是在弹《梁山伯与祝英台》吧?这只‘梁山伯’大概是被你的琴声吸引过来的。”

“什么是‘梁山伯’?什么是‘祝英台’?它们被什么吸引过来?”我急切地问。

妈妈给我讲起了梁山伯与祝英台的故事。我津津有味地听着。听完故事,我马上坐回到琴凳上,深情地弹起这首曲子来。音准了,指法也对了,我还融入了感情呢!

窗外,“梁山伯”一会儿飞高,一会儿飞低,一会儿停在花朵上与花儿比美,看起来可高兴啦!

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