APP下载

从语言文学哲学视角看中华文化思维与精神

2018-11-28王星集

西部论丛 2018年12期
关键词:中华文化

王星集

摘 要:海格尔曾经说过,“语言是存在的家”,中华民族自古以来就是一个有着悠久历史的多民族国家,而且,我国将中华传统文化比喻成“精神基因”。作为高中生,学好语言文学是基本素质的体现,不同的语言具有着不同的文化思维,要学好语言文学,就必须高度重视中华民族文化的思维与精神,中华民族的众多语言文学哲学在思维与精神的方面是相通的,相辅相成,动态发展,我们国家的任何一个民族的语言都是中华民族语言文化不可分割的一部分,在中华民族的不断发展的过程中,各种语言相互促进,折射着中华文化的思维与精神。

关键词:语言文学哲学 中华文化 精神与思维 主要表现

引言

在高中阶段,语言文学哲学的学习尽管听起来像是文科方面的内容,但是其作为中华民族最基本的“精神基因”,是值得每一位高中生去認真学习与体会的。当然,现阶段我国民族文化的学习还存在着一系列的缺漏,但是,学好语言文学是一个高中生最基本的素质。而且,我国在汉语言文学传统的人才培养模式方面还取得了很优秀的成绩,学好语言文学是我国教育的使命,更是作为一个高中生的素养,因此,我们就要从高中阶段就重视语言文学哲学的学习,提高自身的素质,提高语言文化学习的兴趣,品位中华文化的思维与精神内涵,因此,本文就高中生从语言文学哲学的视角看中华文化的思维与精神进行了讨论。

一、高中生学习中华文化思维与精神的必要性

高中生作为中华文化的继承者和创新者,应该积极主动地去弘扬优秀的中华民族传统文化。我们作为几千年的文明古国,老祖宗遗留下来的精华是我们民族独特的代表,它既是我们的精神标识,也是见证中国人每个阶段自强不息、发展壮大的东西,这类精神食粮对于高中生而言无异于精神瑰宝,是特有的精神财富。中华文化具有着深厚历史渊源和广泛现实基础,并且在一定程度上反映了中华儿女的生活方式和行为方式,因此,高中生去学习中华文化思维与精神是十分重要的,通过不断地学习来体会各民族的文化差异,进行文化交流,从语言文学哲学的视角来探讨中华文化的思维与精神。

二、中华文化思维与精神在语言文学哲学方面的表现

(一)提高了高中生的语言文学素养

语言文学素养是一个高中生必须要着重培养的,中华文化思维与精神是语言学习的精髓,语言具有较强的生命力,关键在于对于能够实现语言的灵活运用。语言是人与人沟通交流的主要工具,在人们的日常生活中必须依赖语言,而如何在特定场合合适地表达自己的内涵也是能展现我们语言素养的标志,所以我们可以肯定的说语言表达是一个人最基本的能力,语言词汇反映中华民族的经济生活和社会生活,高中生接触到的关于中华民族的文化越来越广泛,所以,在不断地学习之中,高中生会逐渐地将中华文化的思维与精神融入生活,热爱传统文化的学习,为以后的发展打下坚实的语言文学理论基础,渐渐提高自身的语言文学素养,并提高自身的素质。

(二)传承了中华民族的传统文化

高中生的心理状态已经逐渐成熟,日常学习繁多复杂,但是我们必须要弘扬自己的传统文化,既要在学习中了解传统文化,又要在理解的基础上发扬它。高中阶段是人语言能力塑造与发展的好时期,若能充分利用有助于提升个人的语言应用能力,文学本身就带有创造性与艺术色彩,丰富的文化内涵能帮助人在面对不同阶段的人情世故时保持平常心,获得比旁人更深层的情感体验,为将来迈进大学,走向社会奠定基础。语言文学能够不断地流传下来,并且能够经久不衰,这和它自身与中华民族传统文化的关联是密切相关。而且,当今时代的高中教育与以往已然大不相同,它具有稳定性、强制性和传承性。作为传道受业解惑之地,它对传统文化传承与发展的价值是十分巨大的。中华民族的语言文化是多种多样的,语言文学哲学的学习对于高中生来说也是十分重要的,毕竟,高中生对其进行学习将会带动中华民族传统文化的传承。

(三)培养了更多的语言文学方面的人才

随着社会的不断进步,语言文学不断发展,就当前来看,我国现高校汉语言文学信息化建设虽然已经取得了一定的成就,但是仍然处于较低阶段。因此,在这信息化时代,高中生就应具备自我提高意识,在老师的带领下完成自身的知识、能力以及才情的统一协调。语言文化的学习是一项基础任务,我们在欣赏一些较好的文学作品时,不能简单的通读一带而过,要将文章放在特定的时代背景下,利用汉语言文学知识深度挖掘作者的用意。人们都说文学是充满想象力的,作家们在撰写时在头脑中构思出一个个绚烂的画面,我们在鉴赏时需要与作者心心相印,高中生如果可以做到以上几点,必将成为语言学习方面的人才。

(四)带动社会语言文学相关方面的经济的发展

语言文学信息化建设应该和社会相关方面的经济发展同步,大部分学校是很重视这项内容的,并且在日常教育教学活动中开设各种活动,但是其具体的发展仍然不容乐观。许多地方政府对社会语言文学经济的投资尚少,与社会化、现代化内容结合度不够,使得中华民族传统文化在语言文学这一方面的发展还有待于进一步的提升,所以,中华文化的思维与精神不仅仅是语言文学方面的社会软实力,还是带动社会相关方面经济发展的原动力。因此,中华民族语言文学将会有着无穷的力量。

结语

综上,语言文学知识是丰富多彩、绚烂无比的,它既是中华民族的象征,也是我们民族的骄傲,为了更好的传承与感受,我们需要用心研习。作为高中生,要学会从语言文学哲学的视角去看中华文化的思维与精神,提高自身的语言文学素养,更好的去传承中华民族的优良传统,为自身在语言文学方面的可持续发展奠定基础。

参考文献:

[1] 王志英,周兴社,袁春风等.计算机专业学生系统能力培养和系统课程体系设置研究[J].从硕士研究生入学统考看高校计算机本科专业基础课教学[J].中国考试,计算机教育,2013(9):1-6.

[2] 习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话[N].基因的革命[M].信息化教育下校本教学资源库的建设[J].北京:中央文献出版社,人民日报,2014- 09- 24.

猜你喜欢

中华文化
赖声川、黄磊获称中华文化人物
泰国侨领罗宗正:让文化成为民心相通的桥樑
两岸青年在厦门共商中华文化传承与青年担当
疯狂猜成语