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浅谈刘文金二胡作品的艺术特点

2018-11-28梁欣鑫

戏剧之家 2018年24期
关键词:创作风格特征

梁欣鑫

【摘 要】纵观刘文金先生整个创作历程,不仅数量多,且质量极高。本文将以刘文金早期、中期、近期的四首二胡作品为例,分析作品的创作风格与特征是什么?总结出三个创作时期的发展轨迹。通过对本文的叙述与研究,可以使自己更加深入地了解作品、读懂作品,从中得到无尽的启示,并且对今后演奏作品奠定理论基础。

【关键词】创作风格;特征;三个时期

中图分类号:J632.21 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)24-0049-01

一、创作背景

按照刘文金的创作时间分成了初期、中期、近期三个时期:创作早期六十年代作品有《豫北叙事曲》,讲述的是新旧社会生活相比发生巨大的变化,豫北人民对往事的回忆,以及对未来新生活的热爱。作品一经问世,引起了很大的反响,对二胡创作的发展具有开创性意义。创作中期八十年代作品有《长城随想曲》,当时刘文金随中国艺术团访问美国,在纽约的联合国大厦休息厅里,挂着一幅万里长城的彩色壁毯,民族自豪感和创作思想结合在一起,創作了这首具有爱国主义情怀的作品。创作近期的作品有二胡套曲《如来梦》,根据诗人愚溪先生的文学作品《袍修罗兰》中的主要人物和分别代表的“天然属性”创作而成。这部套曲由八首风格多样的题材组合而成,从“地、水、火、风、空、见、识、如来藏”进行描写,从题材上来看已经称得上是划时代的作品。

二、创作风格与特征

(一)早期作品《豫北叙事曲》

《豫北叙事曲》描述的是沉郁顿挫的河南地方风格。作品以河南地方的小戏“乐腔”的曲牌为素材,“乐腔”是河南民间的戏曲曲种,由地方的民歌小调发展而成,曲调欢乐而轻快,取名“乐腔”。这些充满着浓郁的民族特色,正是源于作曲家少年时期的成长环境。乐曲运用的是复三部曲式,引子和四个乐段组成,采用叙事的手法。第一段是忧伤的、凄美的仿佛一位中年女子在回忆往事,体现河南人民旧社会的生活写实,第二段融合句句双的手法,每一句都重复两次,变为带有欢乐活跃的快板,体现出新社会人民过上了幸福生活的喜悦之情,第三段进入华彩乐段,慢起渐快再渐弱,衔接到下一段,第四段是主题的变化再现,流动的旋律线条,作曲家将中国音乐的装饰音与西方变奏技法融合到这首乐曲中,使得音乐表现力更加丰富。

(二)中期作品《长城随想曲》

乐曲中抒发了鲜明的民族风格,吸收了我国的戏曲、曲艺等音乐的特点。全曲共分为四个乐章,既独立又紧密联系。第一乐章深沉、徐缓的行板,仿佛一位年长者,漫步长城时思绪万千。在乐队的全奏后烘托出长城的雄伟,模仿古琴的“绰”、“注”。第二乐章,二胡独奏与乐队形成排比句式,一应一答,借鉴西洋作曲手法动机式的发展,融合传统京剧的旋律特征,半音阶的模进和左手的抹、滑,奏出急促的旋律,更加生动地描绘出当时战火连绵的场面。第三乐章,音乐肃穆内敛,表达的是“青山处处埋忠魂,长城内外皆英魂”的思绪。开头运用了由强渐弱的泛音,犹如古钟撞击的音响。这一段的散板,作曲家将西方的炫技法融汇进我国的戏曲音乐中,尾声部分模仿了琵琶的扫弦,推动音乐发展。第四乐章,乐队的编配原型来自于京韵大鼓,乐曲变化为类似“垛板”的音调,赋予了音乐的律动感,变化再现第一乐章旋律主题,音调更加舒展充满展望,三连音的形式将旋律拉长,以颤音结束,呈现出坚忍不拔、气势磅礴,相比较20年前的作品描写自然景观的形式、技法都更加纯熟。

(三)近期作品《如来梦》

《如来梦》是现今为止唯一一部以佛教文化为题材的二胡作品,其中内容深受佛教哲学思想的影响,描绘东方文化的真、善、美,用二胡来模仿自然界的声音,赋予了二胡新的生命力。《如来梦》套曲中包含了不同地域的音乐语音,其中不仅运用中国的传统调式调性之外,乐曲中还加入了西方的调式音阶,以及十二音调式。《如来梦之三》《火—彩衣姑娘》中加入了印度风格,上述所说用二胡来模仿自然界的声音,为了突显火苗由小到大的过程,作曲家采用持续的颤音以及由弱渐强的标记。由于在演奏下行音阶时,既要准确地把握音准,同时还需演绎出自然属性火焰的灵动。由于题材的新颖,在演奏的过程,不仅仅要关注的是左右手娴熟的技术,更加要注重的是演奏者主观能动性的心理感知活动。

三、结论

刘文金先生所创作的大量优秀作品使我们敬佩,早期的作品反映出解放初期的社会状况缩影以及人民对美好未来生活的向往。中期的作品中国进入了改革开放的新阶段,用音乐的形式表现历史景观,反映出祖国的大好河山以及民族管弦乐的创作逐渐通向成熟。近期的作品则体现的是人文主义的抒发。综上所述,文章通过对刘文金三个时代作品的分析,对今后的演奏起到一定的指导性作用。

参考文献:

[1]席强.人民音乐家—刘文金[N].中国文化报,2013-08-06,(2).

[2]乔建中.刘文金二胡音乐四论[J].人民音乐,2013(8):6-10.

[3]段言.从刘文金作品看二胡创作的时代性[J].艺术教育,2013,(8):1-2.

[4]周娟.刘文金二胡作品创作思想分析[J].音乐时空,2014(5):116.

[5]王珲.《如来梦》之美学探究[D].西安:西安音乐学院,2015:14.

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