家庭教育应做好四个坚持

孙 立

父母是孩子的第一老师，父母的家庭教育对于孩子的成长至关重要，往往有事半功倍之效。作为父母，我们只有用心丰富自己的知识和见识，懂得正确地去与孩子沟通、交流，才能不断调动孩子的积极性，不断挖掘孩子的潜能，让孩子在求知、提能、做事、交友的道路上抢占先机。

一.坚持榜样示范，训导孩子良好习惯。“态度决定高度、习惯成就未来”，好的习惯是孩子受益不尽的财富。在日常生活中，我们家长要善于从点滴做起，身体力行，努力使孩子养成三个最基本的习惯。一是学习的习惯。要旗帜鲜明的告知孩子，放学回家的第一件事情就是完成当天的学习任务，只有学习任务又快又好的完成了，才允许做其他喜欢的事情---看书、看电视或玩电脑；否则，什么都别想，即使哭闹也不会得逞。长此以往，孩子自觉、不拖沓的学习习惯便养成了。二是讲文明的习惯。孩子长大后，就会变得腼腆，不怎么愿意和别人打招呼，这样对人很不礼貌。所以平时在家，我们就要刻意去训练，要求家人之间也要使用礼貌用语，上学时要相互说“再见”，睡觉前要相互道“晚安”，坚持久了就成了习惯。另外，坐车时家长要特别注意给别人让坐，上街或过马路时要主动帮助老人和小孩，使孩子在潜移默化中学会尊老爱幼，学会关爱他人。三是生活的习惯。在孩子的习惯定性之前，家长的影响是革命性的。所以，我们要时刻告诉孩子哪些是正确的，哪些是错误的，并形成相互监督的机制，和孩子一起做到饭前便后洗手、按时睡觉、按时起床、按时进餐等等，让孩子的生活习惯在不知不觉中养成。“种下习惯，收获品格；种下品格，收获命运。”好的习惯的养成，是孩子走向胜利、走向成功的基石。

二.坚持激励驱动，磨砺孩子独立品质。当今时代是一个竞争激烈的时代，只有从小培养孩子敢于挑战的竞争意识，才能让孩子尽快独立。当他在学习、生活上遇到困难时，我们首先要做的并不是因为怜惜而去急于给予帮助，而是要大力引导，告诉他“自己的事必须自己去完成”，鼓励他自己去寻求解决问题的办法，培养他在探索中蓄积战胜挫折的勇气。从小学二年级起，我们便要求孩子独立睡觉、独立上学、独立购物、独立串门等；从进入初中开始，便要求孩子对自己的学习、运动、娱乐时间进行规划，对自己的未来的高中、大学进行定位……虽然看似对孩子有些苛求，但就是在这一次次的苛求中，孩子的适应能力、应变能力、谋划能力、抗压能力得以提升，远远超过身边的同学，为未来的弯道超越积累了“黄金”资本。

三.坚持兴趣熏陶，培养孩子个性特长。“兴趣是最好的老师”，只有尊重、开发孩子的兴趣，才可能让孩子走上爱学乐学的道路。我家的孩子在很小的时候，就对乒乓球、篮球、课外书表现出浓厚的兴趣，我们根据这些兴趣点，极力赞成孩子参加相应兴趣班，让孩子在喜欢中练就专长，在乐意中拓展思维。令人惊喜的是，现在只要有空闲时间，他就会安安静静地坐上一两个小时去认真的看书，一到周末就和小伙伴一起去投入的打球锻炼，这不仅让他收获了快乐、陶冶了性情，更难得的是增强了他成长的底气、成长的自信。

四.坚持亲情呵护，锻造孩子乐观性格。“亲情是动力之源，是最好的心灵润滑剂和创可贴。”不管工作多忙，家长每天都要抽出时间来关心孩子、陪伴孩子。坚持在自己回家的第一时间问候孩子，并不失时机的给孩子制造一些感动———或一个亲切的拥抱、或一个浅浅的微笑、或一件小小的礼物、或一次温馨的开导，这都会使孩子获得极大的精神满足，让孩子始终感到家庭的愉悦。平时有空时，尽量陪孩子做一些有趣的游戏，节假日时尽量带孩子去郊游，陪孩子去图书馆、博物馆、电影院。这样，在一次次亲子交流中，孩子就会深刻体验到家庭的温暖、生活的快乐，并由此锻造出开朗、乐观的性格，这对今后学习、生活都大有裨益。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问和艺术，让我们家长与老师、学校亲密合作，协同发力，共同去孕育更加绚丽更加美好的希望！