浅议如何做好高考化学选择题

王艳飞

中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0164-01

高考化学选择题可以衡量学生知识的容量，衡量学生思维的广泛性、敏捷性和逻辑推理能力，及文字表达阅读能力，可以衡量学生能否准确地运用“雙基”来解答问题。然而，化学选择题没有一个通用的解法，但总要经过审题、析题、解题这三个环节。快速巧断选择题是培养学生创新思维的手段之一，也是高考取胜的关键之一。命题人往往设置“陷阱”，它可以校正学生掌握知识的不准确、考虑问题不全面等纰漏，同时也对学生的解题能力提出了更高层次的要求。要能够正确理解基本概念避开陷阱，灵活运用物质的化学性质避开陷阱，准确把握限定条件和克服思维定势的消极作用来避开陷阱，正确运用语法知识避开陷阱，在审题时看清题目的每一个字，特别是关键信息，谨防粗心大意而落入陷阱。

1.高考化学选择题的命题内容和特点分析

纵观近几年高考化学选择题的命题，考查内容始终较为稳定，突出考查了学科的主干知识、基础理论和基本技能。主要考查到的内容有：

（1）元素周期律及元素周期表的应用（判断未知元素可能性质，突出半径、熔沸点、密度大小比较以及稳定性、酸碱性等递变规律；X、Y元素原子序数之差、位构性的关系）（2）热化学方程式的书写及正误判断（重点热化学方程式的书写、燃烧热、中和热的定义与计算）。（3）以物质的量为核心的简单计算（NA的考查、Vm概念及阿氏定律的理解、联系电解质溶液知识、以及物质结构知识）（4）离子共存（注意条件化）、离子方程式书写及正误判断（注意量的制约）.（5）化学反应速率及化学平衡：（平衡状态的判断、平衡移动方向、图象分析、转化率大小判断等常考常新，等效平衡原理）（6）物质结构的基础知识： 原子结构：原子核组成符号意义（以新元素的发现、微粒的重要用途为背景出题）. 分子结构：（以化学键类型、键的极性、是否满足8电子稳定结构展开）。晶体结构：重在判断各类晶体与性质的内在联系，如稳定性、熔沸点（7）氧化还原反应及其计算（以概念、氧化性还原性强弱判断、电子得失守恒法计算为主）。（8）电化学基础知识（电极反应式书写、电解产物判断与计算，实用电池分析）。（9）溶液的pH及其计算。（10）以电解质为核心问题。

2.针对上述的常考点，我们以下策略进行应对

2.1 认真审题，把握要点。审题是“审”而不是“看”，审题目的过程中要注意分析题目中概念的层次，要特别注意试题中一些关键性的字、词，要边阅读边思索。一要细心审清题目过程的要求：如“不正确的是”、“错误的是”、“由强到弱排列的是”、“最大的是”、“一定”、“可能”等。二要准确审清题目的条件：如“所有主族元素”、“标准状况下”、“温度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。三要留心题目的“陷阱”，对常见的一些陷阱要千万警惕。

例1.下列说法不正确的是（ ）

A.磷酸的摩尔质量与阿伏加德罗常数（NA）个磷酸分子的质量在数值上相等

B.常温常压下，0.5NA个CO分子所占体积是11.2L

C.1mol

是CH4去掉氢阴离子后形成的碳正离子以及D选项中的白磷的化学式是P4等。答案为BC。

2.2 列举特例、速排选项。高考选择题往往考查一般规律中的特殊情况，这就要求考生熟悉特例，对于一些概念判断、命题式判断正误类题目，如果从正面不能直接作出判断，可以列举反例、特例，迅速判断选项正误。对于一些概念式、命题式判断类问题，可以采用列举特例法或反例法判断，这就要求在学习中，不仅要掌握一般规律，而且还要熟悉一些特殊例证，例证越丰富，解这类题就越快越准。

2.3 巧用假设，以静制动。在解答有关四大平衡（化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡）移动问题时，有时会出现多因素（如温度、水解平衡、浓度或压强）的影响，针对这类问题，可以采用假设法，先假设其他因素不变，判断第一个因素变化对结果产生的影响，然后再判断第二个因素变化对结果产生的影响，进而得出正确答案。对于化学平衡体系，若改变体积，判断某成分浓度的变化，先假设改变体积时平衡不移动，判断体积改变时导致浓度变化，与题目条件对照，然后判断平衡移动的方向。例如，某气体反应平衡中，若生成物A的浓度为c（A）=0.5mol/L，体积扩大至2倍，达到新平衡时c（A）=0.3mol/L，若平衡不移动，则体积扩大至2倍，A的浓度为0.25mol/L<0.3mol/L，说明平衡向正反应方向移动，若忽视体积变化，易错误判断平衡向逆反应方向移动。

2.4 识别图像、紧抓原理。化学反应速率和化学平衡图像一直高中化学的是重点和难点，解这类题的关键是准确认识图像，抓住原理与图像关系解题。图像主要包括化学反应速率与时间，浓度与时间，浓度（或转化率）与温度、线、纵坐标表示含义），然后抓住点、压强、图像，首先看清楚图像表示什么（横坐标、面之间的关系，如果有数据，一定要看清楚数据与点之间的对应关系，最后再根据图像分析解答。突破化学平衡图像题宜采用三步曲：第一步，识图像。识别图像纵坐标和横坐标表示什么，曲线、点、平台的含义及变化趋向，及图像中的数据变化。第二步，用原理。有关化学原理主要有影响化学反应速率因素和化学平衡移动的因素，化学反应速率和化学平衡相关概念和规律。第三步，找联系。将化学原理与图像信息联系起来分析、处理问题。

总之，选择题具有构思新颖、灵活巧妙、知识容量大、覆盖面广，考试的客观性强，评分容易、准确等优点；不但能考查考生基础知识的掌握程度，还能考查学生的思维敏捷性，是化学高考中广泛采用的一种题型。选择题命题的要求一般是了解、理解层次，虽然难度不大，但涉及面广、分值高，约占总分的50%，因此掌握选择题的解法，快速、准确地解答好选择题是夺取化学高分的关键之一。